人教版九年级英语说课课件.ppt

人教版九年级英语说课课件 一 设计理念根据任务型和合作性原则 使学生在小组学习中获取信息 处理信息 激发学生所学语言进行交际的愿望 促进合作精神和文化意识 二 教材分析 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级英语unit2Iusedtobeafraidofthedark 本单元整体分析 本单元是九年级第二单元 涉及的主要知识点是usedto的用法 三 学生分析我校属于农村学校 学生的英语整体水平较差 英语的交际能力比较弱 九年级的学生具有丰富的语言积累和知识储备 学生的思维活跃 对日常生活的话题感兴趣 在课堂上他们善于表现自我 乐于积极思考 敢于发表自己的观点 有利于师生课堂上交流 这也需要老师合理的引导 学生能主动的配合老师 开口表达 四 教学目标1 掌握一些主要的词汇和句型usedtodo2 引导学生理解课文内容 掌握阅读技巧 如掠读 精读 概括文章上下文信息猜词等3 通过阅读文章 并设计各种活动训练学生运用英语进行听说读写各种能力 unit2Iusedtobeafraidofthedark 五 教学重点 难点1 训练学生利用上下文信息填写词汇的能力2 培养学生的阅读策略和写作能力3 利用本课所学知识进行表达 对课文进行深层理解六 教学方法导入法 互动法 扩展法 举例法 七 总体思路本节课是在多媒体的教学环境下实施课堂教学 而且本册书中的每个单元都有一个共同的特点即 通过掌握和了解标题 基本上就掌握了本单元的重要语法的和主要句型 所以我们可以从整体上来把握教材 进行教材的整合 打破条块的划分 使内容优化 这样节省时间和精力 以达到事半功倍的效果 教材整合的另一个效果是让学生感觉到英语不是一个罗嗦 拖拉的学科 激发学生的英语学习热情 八 具体过程如下 Step1 Beforelearning 新课前 给学生们发教学学案 让他们对新知识提前有个了解 而且这一环节对学生们掌握新单词和新词组很有好处 这样可以节省课堂上许多时间 Step2 原则上本单元共分为三大部分来学习即 sectionA sectionB和self check 但是由于sectionA部分 因为在课前学生们做了准备 而且通常认为本部分比较零散 它主要是通过对话和听力来学习本单元的语法重点 加深同学们对知识点的印象和理解 根据这种情况我把sectionB中的文章 Mybiggestproblem 放到第一部分来讲解 这样从时间上就不会感到前松后紧 所以今天我们来学习第一部分 1a 本部分通过表格展示在大屏幕上 让同学们使用平时积累的英语知识来发挥 这样既能巩固旧知识 同时也通过旧知识来引导新知识 锻炼了语言表达 激发英语学习的积极性 在此基础上可以让学生结组来练习usedtodo的使用 然后老师在做一下此知识点的详细解释及其相关知识 short quiet thin calm longhair serious blondehair timid胆小的 usedto 动词原形 表过去的习惯或过去经常反复发生的动作或状态 现在已经不再存在 有一种形式 即过去式 用于所有人称 否定形式为 usednotto do 疑问形式为 Usedyouto Usedheto eg Heusedtoplayfootballafterschool 放学后他过去常常踢足球 Didheusetoplayfootball Yes Idid No Ididn t Hedidn tusetosmoke 他过去不吸烟 小练习 以加强对usedtodo学习和使用 他过去常常去散步他以前常坐公交去上学他曾经很热爱运动 Heusedtowalk Heusedtogotoschoolbybus Heusedtolovesports 通过对1a学习 我们对新知识点有了深刻的理解和认识 在此前提下我们进行1b 2a 2b的听力训练 就明显觉得很轻松 在听的过程中 加强了对新词汇的认识 巩固了1a的内容 对2c的小组学习也起到了铺垫作用 使3a 3b学习起来很轻松 节省时间 提高效率 到此时同学们基本上都能掌握usedtodo的用法 这时我们可以进行3a课文讲解 ReadthestoryaboutRosequicklyandthenfillintheblanks 此项内容是锻炼学生的快速阅读理解能力 在短时间内捕捉有效信息 经常训练 有利于提高阅读成绩 mybiggestproblemmybiggestproblemisthatI mtoobusy Iwasyoung Iusedtohaveso time Butthesedays Igetupearlyandstayinschoolallday ThenIgo homeandeatdinner BeforeIstartedtohighschool Iusedto alotoftimeplayinggames myfriends butIdonothavetime Intheevening IusedtowatchTVorchat mygrandmother butnowIhavetostudy Ilovemusic fatherusedtotakemetooncerts Thesedays I everhavetimeforconcerts Idomyhomeworkandgotobed I misstheolddays when much right spend with anymore with hardly really 有了第一遍的快速阅读和填词 学生对本文章有了一定的了解 接下来我们可以尝试着让学生做一些翻译练习 这样做的益处是可以让学生试着组织语言 这样对日后的写作有很大的帮助 而且本文章就是一篇很典型的 很符合学生实际的一篇小文章 翻译句子 1 现在我最大的问题是我太忙 mybiggestproblemisthatI mtoobusy 2 当我小的时候 我有很多时间 WhenIwasyoung Iusedtohavesomuchtime 3 但现在我起床很早 而且整天呆在学校Butthesedays Igetupearlyandstayinschoolallday 4 在我上中学之前 我曾经和朋友们花费很多时间在游戏上 BeforeIstartedtohighschool Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends5 但是现在我不再有时间了 ButIdonothavetimeanymore 6 晚上 我经常看电视或者和奶奶聊天 但是现在不得不学习 Intheevening IusedtowatchTVorchatwithmygrandmother butnowIhavetostudy 7 我热爱音乐 父亲曾经带我去音乐会 Ilovemusic fatherusedtotaketoconcerts8 现在 我几乎没有时间去音乐会Thesedays Ihardlyeverhavetimeforconcerts 9 我做作业然后睡觉 Idomyhomeworkandgotobed10 我真的很怀念以前的日子Ireallymisstheolddays 中考链接 1 Hespendstoomuchtime clothes AinBonCatDof2 Hespend3months thebridgeAspendBspentCspendingDtospend3 Heusedtoplayfootballafterschool AuseheBdoesn theCdidn theDusedhe4 Heis inmath butheisn t inspea