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课题2氧气 第一课时 无色 无味 气体 比空气略大 不易溶于水 一 氧气的物理性质 1 通常状况下 三态转化 101kPa下 无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色雪花状固体 蓝色钢瓶 思考 集气瓶里收集的是一种常见的气体 你知道它是空气 氧气还是氮气吗 氧气是一种能够化腐朽为神奇的气体 氧气可使带火星的木条复燃 说明氧气能支持燃烧 注意 氧气本身是不可以燃烧的喔 二 氧气的化学性质 1 氧气的检验 用一根带火星的木条插入集气瓶 若木条复燃 则证明是氧气 操作 现象 结论 淡黄色固体 微弱的淡蓝色火焰 放出热量 生成有刺激性气味的气体 明亮的蓝紫色火焰 放出热量 生成有刺激性气味的气体 2 硫的燃烧 黑色固体 发出红光 放出热量 发出白光 放出热量 3 木炭的燃烧 银白色固体 不燃烧 剧烈燃烧 火星四射 放出热量 生成黑色固体 4 铁丝的燃烧 讨论 1 铁在空气中能不能燃烧 为什么 想一想 能用铁来代替红磷测定空气中氧气的含量吗 为什么 2 火柴的作用是 实验时需要将铁丝绕成螺旋状 你认为可能的原因是什么 为何要待火柴快燃尽时 再插入充满氧气的集气瓶中 3 在做这个实验时 底部应放少量的水或铺一层细沙 为什么 讨论 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比 现象是否一样 这说明了什么 燃烧的剧烈程度取决于氧气的浓度 氧气浓度越高 燃烧越剧烈 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气发生化学反应 以上所有氧气相关的化学性质都表明氧气是一种化学性质比较活泼的物质 能与多种金属 非金属发生化学反应 一 氧气的物理性质 二 氧气的化学性质1 带火星的木条复燃 用于检验氧气 2 与硫反应3 与木炭反应4 与铁丝反应 1 2010 烟台中考 下列关于氧气的说法中错误的是 A 氧气能支持燃烧 可作燃料B 空气成分中氧气约占空气总体积的21 C 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D 氧气能使带火星的木条复燃 A 2 2010 晋江中考 2008年9月27日 我国航天员成功完成了太空漫步 为解决航天员的呼吸问题 舱外航天服应能提供的物质是 A 氮气B 水C 氧气D 二氧化碳 C 3 下列叙述中 属于氧气的化学性质的是 A 无色无味B 密度比空气略大C 不易溶于水D 能助燃 供给呼吸 D 4 2010 株洲中考 下列说法错误的是 A 木炭在氧气中剧烈燃烧 生成黑色固体B 硫在空气中燃烧 生成有刺激性气味的气体C 铁丝在氧气中燃烧时 火星四射D 蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 A 5 2010 沈阳中考 某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进 具体操作是 在燃烧匙中放少量硫粉 点燃后伸入充满氧气且底部有较多水的集气瓶中 如右图所示 观察到实验现象后 立即将燃烧匙浸入瓶内水中 请分析实验过程 回答下列问题
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