9.2用对立统一的观点看问题.ppt

用对立统一的观点看问题 一 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 1 含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于支配地位 对事物的发展起决定作用的矛盾 次要矛盾 其他处于从属地位 对事物的发展不起决定作用的矛盾 复杂事物 主次矛盾关系示意图 主要矛盾 次要矛盾存在的前提条件 复杂事物中同时存在多个矛盾 矛盾个数 2 在一个时期 阶段由于矛盾地位和作用的不平衡 主要矛盾只有一个 次要矛盾可以有一个或多个 主要矛盾 次要矛盾所处的地位和作用是不同的 在学校工作中 主要有三项工作任务 一是教学 二是后勤供应 三是行政管理 探究 1 以上三个矛盾中 哪个矛盾是主要矛盾 为什么 2 学校工作能否只注重教学 忽视其他问题 为什么 1 二者相互依赖 相互影响 2 矛主要盾与次要矛盾的辩证关系 第二次国内革命时 主要矛盾是阶级矛盾 民族矛盾等其他是次要矛盾 抗战期间 是主要矛盾 是次要矛盾 2 两者在一定条件下可以相互转化 民族矛盾 阶级矛盾 射人先射马 擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子打蛇要打七寸 善于抓重点 集中力量解决主要矛盾 应用探究 一个好汉三个帮一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶 要统筹兼顾 不能忽视次要矛盾的解决 应用探究 一 主次矛盾辩证关系原理及方法论 1 主要矛盾在在事物发展过程中处于支配地位 对事物的发展起决定作用 方法论 善于抓住重点 要集中力量解决主要矛盾 重点论 2 主 次矛盾相互依赖 相互影响 两者在一定条件下可以相互转化方法论 要求我们既要学会抓住重点 集中力量解决主要矛盾 又要学会统筹兼顾 恰当地处理次要矛盾 坚持两点论和重点论的统一 两点论 坚持两点论和重点论的统一 反对不分主次 抓不住中心和关键 主次颠倒 反对只看主要矛盾忽视次要矛盾 A 眉毛胡子一把抓B 拣了芝麻 丢了西瓜C 十个指头按跳蚤D 一个好汉三个帮E 擒贼先擒王F 一个篱笆三个桩H 荷花好看也要绿叶相扶I 牵牛要牵牛鼻子K 学会 弹钢琴 的工作方法 不分主次 抓不住重点 中心 不分主次 抓不住重点 中心 违背了要善于抓住重点 抓住关键 统筹兼顾 恰当处理好主次矛盾 要抓住主要矛盾 要统筹兼顾 恰当处理好主次矛盾 既要抓住重点 又要统筹兼顾 次要矛盾对主要矛盾也有影响 不能忽视 要抓住主要矛盾 抓住重点和关键 下列作法体现或违背了什么原理或要求 试试你的判断力 二 矛盾主要方面和次要方面辩证关系1 含义 矛盾主要方面 在一个矛盾的双方当中居于支配地位 起主导作用的矛盾方面 矛盾次要方面 在矛盾中处于被支配地位 不起主导作用的矛盾方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 图示 复杂事物 有弊挑战 有利机遇 中国入世 危险性 优越性 核能 香港澳门台湾资本主义制度 大陆社会主义制度 中华人民共和国 非公有制经济 公有制经济 我国所有制结构 矛盾次要方面 矛盾主要方面 矛盾统一体 事物的性质是由谁来决定的 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 矛盾次要方面不可轻视 一趾之疾 丧七尺之躯 蝼蚁之穴 溃千里之堤 成语说明什么 A 不可忽视矛盾次要方面 支流也能阻碍主流的发展 如果任其发展不加控制 就有可以影响和改变事物性质和发展方向 B 量变达到一定程度必然引起质变 两利相权取其重 两害相权取其轻 白壁微瑕 瑕不掩瑜 方法论 分清主流和支流 着重把握矛盾的主要方面 抓住主流 重点论 防微杜渐 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 方法论 看问题要全面 不能忽视矛盾的次要方面 不能忽视支流 两点论 1 矛盾主要方面在矛盾的双方当中居于支配地位 起主导作用 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定 二 矛盾主要方面和次要方面辩证关系及方法论要求 着重把握矛盾的主要方面 抓住主流 重点论 2 矛盾主 次方面相互依存 相互依赖 并且在一定条件下相互转化 既要把握矛盾的主要方面 重视主流 也不能忽视支流 坚持两点论和重点论的统一 两点论 坚持两点论和重点论的统一 主要矛盾决定事物的发展进程 常用在 办事情 解决问题 怎么做 即改造世界 做 行 因此 如果题目是从事物发展的角度来看的 则应该属于主次矛盾的问题 矛盾主要方面决定事物性质 常用在 看问题 评价事物 怎么样 上 用于评价利弊 优劣 功过等因此 如果题目是从事物的性质角度来看的 即认识世界 看 分析 则应属于矛盾的主次方面的问题 1 从作用看 依据命题旨意判断 区别主次矛盾和矛盾的主次方面 1 重点 中心 关键 核心 基础 重中之重 突出任务 放在首位 突破口 重心 要害 等说法可以判断为主次矛盾 2 本质 主流 主体 方向 大局 性质 实质 优势 绝大多数 总的来说 总体上来讲 九个指头 等词语都可作为矛盾主次方面的识别依据 区别主次矛盾和矛盾的主次方面 2 从判断的标志性词语看 3 依据典型的俗语 成语判断 如果材料中有 牵牛要牵牛鼻子 工作要做到点子上 力气要用在节骨眼上 好钢要用在刀刃上 打蛇先打七寸 射人先射马 擒贼先擒王 弹钢琴 画龙点睛 等 则体现了抓主要矛盾的原理 如果材料中有 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 荷花好看也要绿叶扶持 等 则体现了统筹兼顾 恰当处理次要矛盾的原理 如果材料中出现 九个指头和一个指头 金无足赤 人无完人 瑕不掩瑜 改邪归正 失之车隅 收之桑榆 等 则体现了矛盾主次方面关系的原理 1 村子富不富 关键在党支部 这说明 在发展农村经济中A 要把握矛盾的主要方面B 要首先抓主要矛盾2 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中 我们坚持以经济建设为中心不能动摇 坚持四项基本原则和改革开放 两个基本点 不放 坚持 一个中心 不动摇 是指A 抓住主要矛盾B 把握矛盾的主要方面 3 中美关系在我国对外关系最重要的一部分 这告诉我们要A 要把握矛盾的主要方面B 要首先抓主要矛盾 4 西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设 这说明A 要把握矛盾的主要方面B 要首先抓主要矛盾 无论主次矛盾辩证关系 还是矛盾主次方面辩证关系 都要求我们要坚持两点论和重点论的统一 三 坚持两点论和重点论的统一 1 两点论与重点论的含义 所谓重点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 要着重地把握它的主要矛盾 在认识某一种矛盾时 要着重把握矛盾的主要方面 所谓两点论 就是在认识复杂事物的发展过程中 既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾 在认识某一种矛盾时 既要看到矛盾的主要方面 又要看到矛盾的次要方面 两点是有重点的两点 重点是两点中的重点离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 3 坚持两点论和重点论相统一的观点 做到看问题 办事情既要全面 又要善于抓住重点和主流 一点论 均衡论 2 两点论和重点论的联系 矛盾观点总结 1 矛盾就是对立统一 应用 运用矛盾的观点 分析A与B的关系 矛盾就是对立统一 A与B是一对矛盾 是既对立又统一的关系 A与B是对立的 它们强调着不同的方面 过分重视一方 另一方就受到影响 A与B又是统一的 二者相互依存 一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件 总之 二者既对立又统一 始终不可分割 不能离开A谈B 也不能离开B谈A 我们要追求A与B的和谐统一 2 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 3 矛盾的普遍性原理 1 原理内容 矛盾具有普遍性 方法论 要承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极正确解决矛盾 2 原理内容 矛盾具有普遍性 任何事物都包含对立统一的两个方面 方法论 要用一分为二 全面的观点看问题 4 矛盾的特殊性原理 原理内容 矛盾具有特殊性 三种情形 方法论 要具体问题具体分析 5 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理 原理内容 矛盾普遍性与特殊性是相互联结的 普遍性寓于特殊性之中 特殊性离不开普遍性 矛盾普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 方法论 要在普遍性的指导下研究特殊性 要从特殊性中概括出普遍性 把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合 建设中国特色社会主义 简而言之 矛盾的普遍性与特殊性是相互联结 辨证统一的 6 主次矛盾关系原理 原理内容 主要矛盾在发展过程中处于支配地位 起决定作用 主次矛盾相互依赖 相互影响 并在一定条件下相互转化 方法论 要善于抓住重点 集中力量解决主要矛盾 又要统筹兼顾 恰当地处理次要矛盾原理1 主要矛盾 原理内容 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 起决定作用 方法论 要善于抓住重点 集中力量解决主要矛盾 原理2 主次矛盾 主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要善于抓住重点 集中力量解决主要矛盾 又要统筹兼顾 恰当地处理次要矛盾 坚持两点论与重点论的统一 7 矛盾主次方面关系原理 原理内容 矛盾的主要方面处于支配地位 起着主导作用 事物的性质由主要矛盾的主要方面决定 矛盾的主次方面既相互排斥 又相互依赖 并在一定条件下相互转化 方法论 要着重把握矛盾的主要方面 重视主流 又不能忽视支流 原理1 主要方面 原理内容 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定 方法论 要着重把握矛盾的主要方面 重视主流 原理2 主次方面 矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们既要要着重把握矛盾的主要方面 重视主流 又不能忽视支流 坚持两点论与重点论的统一 8 两点论和重点论统一 原理依据 主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系的原理 方法论 坚持两点论和重点论相统一 1 漫画 助农 启示我们 A 客观与主观具体的历史的统一B 坚持一分为二的观点C 办事情要抓住重点D 看问题要分清主流和支流 C 2 我国实行 一国两制 不会改变我国社会主义的性质 其哲学依据是 A 矛盾的普遍性原理B 矛盾的特殊性原理C 主 次矛盾相互关系原理D 矛盾主 次方面辨证关系原理3 党的十七大报告指出 解决好农业 农村 农民问题事关全面建设小康社会大局 必须作为全党工作的重中之重 这体现的哲理是 A 主要矛盾原理B 矛盾的主要方面原理C 矛盾的普遍性 客观性原理D 矛盾的特殊性原理 D A 4 与漫画 长这种果子的树还不该锯掉吗 体现的哲理完全一致的是 A 打蛇打七寸 擒贼先擒王B 一叶障目 不见泰山C 金无足赤 人无完人D 君子和而不同 小人和而不同 C 一分为二 分清主流和支流 5 我们党要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利 开创中国特色社会主义事业新局面 关键是要抓好党的自身建设 必须坚持党要管党 从严治党 继续推进党的建设新的伟大工程 这就要求我们 A要坚持重点论 着重把握主要矛盾B要抓主流 把握矛盾的主要方面C把矛盾普遍性和特殊性联结起来D要坚持一分为二的观点看问题 A 6 既要总揽全局 统筹规划 又要抓住牵动全局的主要工作 事关群众利益的突出问题 着力推进 重点突破 这体现了唯物辩证法的哲理是 A 矛盾无处不在 无时不有B 矛盾双方既对立又统一C 矛盾具有特殊性D 要坚持两点论和重点论的统一 D 7 马云说 看见10只兔子 你到底抓哪一只 有些人一会儿抓这只兔子 一会儿抓那只兔子 最后可能一只也抓不住 CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说No 机会太多 只能抓一个 我只能抓一只兔子 抓多了 什么都会丢掉 这一论述蕴涵的哲理是 A 想问题 办事情要坚持一切从实际出发B 要集中力量解决主要矛盾C 要首先看到矛盾的主要方面D 要具体问题具体分析 B 要有明确的目标 也就是要有重点 8 十七届四中全会通过的 中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定 指出 一些党员干部法治意识 纪律观念淡薄 特别是一些高级干部中发生的腐败案件影响恶劣 一些领域腐败现象易发多发 这些问题严重削弱党的创造力 凝聚力 战斗力 严重损害党同人民群众的血肉联系 从哲学上说 这句话提醒我们 A 要正确发挥主观能动性B 要抓住主要矛盾C 不能忽视矛盾的次要方面D 要加强党的作风建设 C 9 我们要继续坚定不移地抓好发展这个党执政兴国的第一要务 紧紧抓住重要战略机遇期 坚持以经济建设为中心 继续深化改革开放 贯彻落实 十一五 规划纲要 全面推进社会主义经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 促进人的全面发展 促进人与自然相和谐 这种做法的哲学依据是 A 主 次矛盾之间的关系B 矛盾主 次方面之间的关系C 矛盾就是对立统一D 矛盾的对立性与同一性之间的关系 A 10 俗话说 是药三分毒 可我们生病时还要吃药 因为我们看重的是那七分的药效 这给我们的启示是 A 是药三分毒 不符合客观实际 违背了实事求是原则B 要着重把握矛盾的主要方面 要抓住主流C 尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础D 要着重把握主要矛盾 B 11 丝瓜俯视南瓜说 我的藤蔓很长 可以爬得很高 清晨能看到朝阳冉冉升起 傍晚能看到夕阳徐徐落下 南瓜说 我的果实很重 无法爬到高处 但我依托着泥土 感到踏实和温暖 也能观察到身边细微的变化 下列说法中与该寓言寓意一致的是 A 公说公有理 婆说婆有理B 尺有所短 寸有所长C 金无足赤 人无完人D 一叶障目 不见泰山 B 解析 本题是高考题型中常见的哲学寓意题 考查学生通过对名言 谚语 古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解