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文档简介

20142015学年度第二学期期中学业水平检测三年级英语试卷听力部分(50分)一、 听录音,选出你所听到的单词或图片。(听两遍)(10分)( )1. A B C( )2. A. robot B. rubber C. ruler( ) 3.A. cake B. crayon C. come( ) 4.A. drink B. desk C. door( )5. A. eight B. eat C.egg( )6. A. behind B. beside C.breakfast( )7 A. how old B. How nice! C.How lovely!( ) 8. A. B. C. ( ) 9. A. B. C. ( ) 10. A. B. C. 二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“”,错的打“”(听两遍)(8分) 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音,给下列图片标上序号。(听两遍)(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、根据所听内容选择合适的应答句。(听两遍)(10分)( ) 1. A Im two. B Its four.( ) 2. A How lovely! B Thank you.( ) 3. A I want a doll. B Yes, it is.( ) 4. A Yes, it is. B No. Theyre pears.( ) 5. A Yes, please. B Im sorry.五、听录音,判断你所听到的句子是否符合要求,用“”或“”表示。(听三遍)(10分)( )1、当你第一次见到某人时,你应该说: ( ) 2、你向别人介绍你的堂妹时,你应该说: ( ) 3、当你告诉被人该睡觉时,你可以说: ( ) 4. 想请客人坐下时,可以说: ( )5、你想知道对方年龄时,可以问:六、听录音,填入所缺单词。(听三遍) (4分)1.-What time is it? -Its_oclock. Its time for_.2.-What are these? -Theyre_.3.-Whos that ? -Hes Mike.笔试部分(50分)一、 将单词写在相应图片下面。(10分)1、 2、 3、 4、 5、 二、选择正确的序号填入括号中。(10分)( )1. How old _ you? A. amB. isC. are( )2. Whos she? Shes my _. A. aunt B. father C. uncle( )3. Look, its _ orange . A. aB. anC. two( )4.Im ten. _ you? Im nine. A. How old B. What about C. Are ( )5. Some chickens and ducks are _ the farm. A. inB. onC. behind( )6. What are those? _. A. Its an orange B. Those are oranges C. Theyre oranges ( )7. _ a nice school bag! A. It B. What C. How( )8. Is this _ cap, Liu Tao? Yes, it is. A. weB. theyC. your( )9. Whats _ over there? A. thisB. thatC. those( )10. _ is it? Its twelve oclock. A. What timeB. Whats timeC. How old三、根据情景选择合适的句子。(10分)( )1、有客人到你们家来做客,你可以对他们说:A. Welcome to my home. B. Youre right.( ) 2、你想知道远方树上的是不是橙子,你可以说:A. Are these oranges? B. Are those oranges?( )3. 做游戏时,你想告诉汤姆他出局了,你可以说:A. Tom,youre right. B. Tom,youre out.( )4. 想知道那位男士是谁,可以问: A Is that your uncle? B Whos that man? ( )5. 你不小心把Mike的东西碰掉了,你应该说:A. All right. B. Im very sorry. 五、从栏中选出栏句子的正确答语,将序号填在题前括号内。(10分) I II( )1.Wheres your aunt? A. No, theyre apples.( )2.Wake up, Eddie. B. Im sorry.( )3.Are these pears? C. Yes, it is.( )4.Is your book in your desk? D. Shes on the farm( )5.Dont be late again. E. OK. 六、阅读对话,判断下列句子是否与对话内容相符,用“”或“”表示。(10分)Wang Bing: Hi, Mike. Is this your pencil?Mike: No, my pencil is yellow. This is red. Its Helens.Wang Bing: Helen, is this your pencil?Helen: Yes, it is. Thank you. Whats this?Wang Bing: Its a pencil case. Its my birthday present.Helen: How nice! Whats in it?Wang Bing: A rubber and a ruler.Helen: Good! ( )1. The red pencil is Mikes.( )2. Wang Bings birthday present is a pencil.( )3. The rubber and the ruler are on the pencil case.( )4. Helens ruler is red.( )5. Wang Bings present is nice.三、根据所听内容顺序,给下列图片排序。(听两遍)1.This isnt my pencil.2.Is that a duck? Yes,it is.3.What are those? Theyre pigs.4.How old are you? Im four.5.We are twins.6.Wheres the bird? Its behind the desk.7.Wake up Tao tao. OK,mum.8.Are those apples on the tree? No.They are pears.四1 How old are you? 2 Happy birthday! 3 Make a wish, Wang Bing. 4 Are these apples? 5 Dont sleep, Sam.五、1、Nice to meet you.2、Shes my cousin. 3、Its time for bed. 4、Sit down

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