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学校:_ 姓名: _ 班级:_ 学号:_装订线内不能写答案遂平县第二初级中学2012学年第一学期语文试卷七年级 语文(闭卷考试) 时间:120分钟。 题目一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用 (共26分)1、 下面词语中加点字的注音有错的一项( ) (2分) A笸箩p 撰文 zhn 戏谑xu 诽谤bng B工尺ch 陶冶y 虐杀n 弄里lng C天罡gng 滑稽j 粗糙co 冗长rng D什物sh 嫌恶 w 消遣 qin 和歌h 2、 下面词语中没有错误的一项是( ) (2分) A猝不及防 苦心孤诣 煞费苦心 人情事故 B微不足道 言简意赅 索然无味 萍水相逢 C望洋兴叹 恍然大悟 怨天忧人 心血来潮 D趾高气扬 大动肝火 俗不可奈 乳臭未干 3、下面各项关于文学常识的表述有误的一项( ) (2分) A冰心现在著名作家,儿童文学作家,原名谢婉莹,福建长乐人,代表作品有著名诗集繁星春水等。 B鲁迅,现代伟大的文学家,思想家,革命家,原名周树人浙江绍兴人,著有杂文,小说,诗歌等,我们学过的风筝一文选自他的散文诗集野草。 C论语是儒家的经典之一,是孔子的弟子及其在传弟子关于孔子言行和他弟子言行的记录,是语录体散文的典范。 D送杜少府之任蜀州是一首五言律诗,律诗一般分为四联:依次是首联,颈联,颔联,尾联。4、 下列句意没有语病的一项是( ) (2分) A通过这次活动,使我受到了很大教育。 B同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。 C无论做什么事,都要有一个老老实实的态度。 D由于运用了科学的学习方法,他的学习效率有了很大改进。5、 根据要求默写古诗文(8分)(1)学而时习之, ? (2) ,思而不学则殆。(3) ,儿女共沾巾。(4)孔子谈学习兴趣重要的句子 , 。(5) 夜雨寄北中想象与友人秉烛夜谈的情景的句子 , 。 (6)王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界,体现在他的诗作送杜少府之任蜀州中,便是那流传千古的名句 , 。(7)酬乐天扬州初逢席上见赠中,表达了诗人的豁达的心胸和进取的精神的诗句是 , 。(8)淮上与友人别中借景抒情,寓情于景,情景结合的诗句是: , 。6、 名著阅读。(4分) A中国四大名著是红楼梦、三国演义、 、 。 B我国古典四大名著中有许多含“三”的故事,比如“三气周瑜”“桃园三结义”请你再写两个含“三”的故事 , .7、 综合性实践活动。(6分) 有了泥土,嫩芽才会成长;有了阳光,春芽才会开花;有了母亲,才有我们的一切。 七年级(1)班举办了一次以“感恩母爱”为主题的综合性实践活动,你有幸被邀请,请你帮助完成以下任务。 (1)在活动中,如果让你朗诵一首诗或唱一首歌,你准备准备朗诵或唱的诗、歌的名称是什么?写出你最喜欢的一句。(2分) (2)活动的最后一项是让每一位同学说一段优美抒情的感恩母亲的话,你准备如何说?请写在下面。最少用一种修辞。(4分) 二、现代文阅读(共29分) (一)阅读下面文章,完成下列各题。(15分) (1) 一谈到读书,我的话就多了! (2)我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。(3)那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。 (4)此后我决定咬了牙拿起一本三国演义来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字一半部分。 (5)谈到三国演义我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。 . (6)因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水浒传大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。 . (7)到我11 岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的茶花女遗事,使我对于林译外国小说,有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。 (8)红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 (9)总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。 (10)我自1986 年到日本访问回来后即因伤腿,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神传,看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然乏味的荡寇志,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而 呻吟,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感, 十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已! (11) 书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。” (12)因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是: (13)读书好,多读书,读好书。8、 请在文中找出概括全文内容并点明本文主旨的句子。本文的写作重点是什么?(3分) 概括全文内容并点明本文主旨的句子是: 本文的写作重点是: 9、 分析第一段在文章的作用。(2分) 10、 根据文章内容概括读书的好处。(4分) 11、 作者做到“多读书”了吗?从作者读书的时间和范围上加以分析。(2分) 12、 文章第六段运用了什么手法?作者为什么喜欢水浒传不喜欢荡寇志?(2分) 13、 请你写出两条有关读书的名言警句。(2分) 1. 2. (2)阅读下面文章,完成下列各题。(14分) 谁也不能施舍给你未来童心 那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。 货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。 每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。 玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。”玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。14 用简洁的语言概括本文故事情节。(3分) 15结合语境,分析下列句子中加点词的作用。(2分)每次到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。 16第段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?(3分) 答: 17 根据提示,将玛娅对货主老人情感3次变化过程的词语填写在下面的括号内。(3分)。 ( )-( )-( )18 这篇文章刻画丁两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物?请说理由。(3分) 三、古诗文阅读 (共15分) (一)阅读下面文言文做题。(11分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。19. 解释下面划线的字,(4分) (1)歆辄难之。( ) (2)王欲舍所携人。( ) (3)本所以疑。( ) (4)遂携拯如初。 ( ) 20.用现在汉语翻译下面句子。(4分) 幸尚宽,何为不可。 既已纳其自托,宁可以急相弃邪? 21.文章主要使用什么方法刻画人物形象?用简洁的语言概括华歆、王朗的性格特征。(3分) (2) 阅读下面古诗做题。(4分) 杂诗 作者:王维 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅著花未? 22.本诗抒发了作者什么样的感情?(2分) 23.一二句连用2个“故乡”有什么样的表达效果?(2分) 四. 作文 (50分) 同学们:在的成长历程中,可能因为你做过的某些事,遭受过同学的嘲讽,或老师的批评、父母的不理解。但正是这些事情让你由自卑走向自信,由脆弱走向坚强,由骄傲走向谦虚,是这些事让你收获了爱心,懂得了珍惜,明白了许多人生道理,它像珍珠一样被藏在心底。今天请你选择一件印象最深的事,敞开心扉,倾诉心声吧!题目:那件事,我做对了要求: 叙事完整,突出细节描写; 字数不少于600字; 文中不能出现真实的地名、校名和人名。参考答案:一, 1、A 2、B 3、D 4、C 5、略 6、水浒传 西游记 三借芭蕉扇三打白骨精 7、略 2、 阅读(一)8、读书好、多读书、读好书。读书好。 9、 结构上:点题、总领全文。内容上:突出我对读书的感受和热爱。 10、 (1)读书激发美好感情。获得美的享受 (2)读书提高写作水平。 (3)读书获得知识,开阔视野。 (4)读书提高一个人的品德修养。 11、 做到了、作者从七岁到老年一直读书。作者所读的书古今中外俱全,所以说她做到了多读书。 12、对比 因为水浒传中人物极其生动形象,有自己的风格,而荡寇志里的人物没有个性。13、 略 阅读(二) 14、玛娅因没钱想给妈妈赊条围

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