苏教版五年级下学期语文期末测评（1）.doc

苏教版五年级下学期语文期末测评（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识运用 (共7题；共61分)1. （10分）读一读，连一连。打_ 影子 雄伟的_ 雪莲踩_ 篮球 香甜的_ 天安门听_ 虫子 洁白的_ 梦捉_ 音乐 弯弯的_ 镜子照_ 镜子 圆圆的_ 小路2. （4分）看拼音写字。chngho b sn_3. （6分）看拼音写词语，做到正确、规范、美观。zn ynwn ynwi fn w ljin knchn wip bi b kn_4. （4分）选择合适的字填空。元 圆 园我们学校的花_有很 多花。_宵节的晚上，我们一家在一起吃_宵。月亮像个大_盘。5. （6分）填上合适的关联词。对一本读物来说，_可以几段几段地粗读，_可以几页几页地翻阅。_我们善于把精读和略读结合起来，_能取得最佳的读书效果。对重要的文章，我们_要认真读、反复读，_要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。6. （13分）根据课文内容和自己的积累填空。（7分） （1）操千曲而后晓声，_。 （2）_，再而衰，_。 （3）成语“_”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 （4）中华民族的传统节日很多，王安石的“爆竹声中一岁除，_”让人想起温馨而幸福的春节；杜牧的“_，路上行人欲断魂”让人忆起清明节；香喷喷的粽子不禁让人想起屈原以及他的名句“_，吾将上下而求索”；皮日休的诗句“玉颗珊珊下月轮，_”让人想起中秋佳节；重阳节登高又吟出了王维的“遥知兄弟登高处，_”。 （5）桃花心木的作者是台湾作家_，文章借_喻_，说明了_ 的深刻道理。7. （18分）按要求写句子。（1）看着鲁滨逊漂流记这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）（2）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”（改成第三人称转述句）（3）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写比喻句）湖面很平静，_（4）放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（仿写句子，用上破折号）（5）如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限希望；如果_，_。（续写句子，与前句保持句式一致）二、 阅读理解 (共2题；共41分)8. （14分）读课文繁星，完成课内阅读练习。 （1）在文中找出一对同义词：_与_。 （2）请体会文章开篇第段中“我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。 （3）请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处？ （4）选出不是写作者想象之景的一项是（ ） A . 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。B . 我仿佛听见它们在小声说话。C . 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D . 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。9. （27分）阅读下文，回答问题家乡的桥是我梦中的桥。家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦_雄浑的大桥敞开胸怀_汽车的呼啸_摩托的笛音_单车的丁零_合奏着进行交响乐_南来的钢筋_花布_北往的柑橙_绘出交流欢跃图_满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌：哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的月拉开了！我心中涌动的河水，激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！（1）给文段加上题目：_（2）在空白处加上标点符号。哦_雄浑的大桥敞开胸怀_汽车的呼啸_摩托的笛音_单车的丁零_合奏着进行交响乐_南来的钢筋_花布_北往的柑橙_绘出交流欢跃图_（3）画线的句子是_句，表达了作者_感情。（4）在文中找出下列词语的近义词。实现-_ 联想-_ 丰富-_ 五彩缤纷-_（5）积累文中的优美词语。（6）第段具体写故乡变化 ，这一段从哪两方面写家乡桥的变化？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）小练笔。（选做题） 课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识运用 (共7题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、