幼儿园中班体育活动说课教案《捉老鼠》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班体育活动说课教案捉老鼠(四篇)目录：幼儿园中班体育活动说课教案捉老鼠一幼儿园中班体育游戏教案编花篮二幼儿园中班体育游戏教案：袋鼠跳三幼儿园中班体育游戏活动教案汽车拉力赛四- 1 -幼儿园中班体育活动说课教案捉老鼠一中班体育捉老鼠说课稿 河南省市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍一、说教材中班孩子的肢体发展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力，所以对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中。通过体育游戏：捉老鼠，让幼儿以老鼠的角色参与游戏。让幼儿在有趣的情境中练习钻的动作，体验游戏活动的快乐。二、说活动目标：1、练习钻的动作，及学习弯腰半蹲走。2、提高幼儿的灵敏性、协调性及持久性。3、提醒幼儿遵守游戏规则，享受户外活动的乐趣，愿意参加锻炼。三、说活动准备：1、圆形场地、熟悉小老鼠儿歌。2、小老鼠头饰5个。四、说活动重难点：练习钻的动作。五、说教法：根据中班孩子的特点，我主要采用了讲解、演示、示范等教法。六、说学法：孩子最大的乐趣是在“玩中学”“玩中练”及寓教于乐，寓教于游戏之中，幼儿在“捉老鼠”的活动中，通过观察、锻炼从而来练习钻的动作技能。七、说活动过程：(一)、教师带领幼儿到户外进行活动。1、要求：走成一个圆形，并且是男孩女孩交替站立。(为了发展水平能力基本相等)2、做模仿操进行热身运动。(二)新授捉老鼠1、出示老鼠图片。(让幼儿说出老鼠的坏处，引导小朋友做个老鼠笼捉住它)。2、让幼儿背诵小老鼠儿歌。3、老师讲解游戏规则。(1)选5名小朋友戴上老鼠头饰，站到圈内。(2)其余幼儿手拉手成一个圆圈当老鼠笼。要求：手拉手自然平放，不要上举也不要下拉，预防小老鼠钻不过。双脚自然站立，在小老鼠钻的过程中，腿千万不要伸开，预防将小老鼠绊倒。还有身体不能随便下蹲。小老鼠笼做好了，我们一起念儿歌，当说到“它”时，全体幼儿蹲下，捉住小老鼠。(老鼠笼演示一遍)(3)小老鼠要求：首先要排成一队，但不要太挤，当儿歌开始说的时候，我们开始挨着老鼠洞一个一个地钻，不能掉洞。钻的时候要弯腰低头，半蹲走，不能抱站着的小朋友，也不能推前面的小朋友。当儿歌结束的时候，谁在圈内就表示被捉住了，谁在圈外就表示没有被捉住，被捉住的幼儿充当老鼠笼，游戏继续进行。(小老鼠演示一遍)4、幼儿练习游戏。(尽量让每一个幼儿都有一次钻的机会，并在每次活动结束时，都有一次小结。)八、活动结束：1、做放松运动。(小星星律动)2、老师小结：师：我们今天做的是什么游戏呀?幼：捉老鼠。师：捉老鼠的时候，我们要弯腰半蹲走路，也就是钻的动作，我们在玩游戏的时候，千万不能推，也不能挤，一定要注意安全。(强调本次活动的主要目的和安全的重要性)3、小朋友在老师的带领下回教室休息。(与活动开始相照应)4 / 10幼儿园中班体育游戏教案编花篮二【活动目标】1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法。2、掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。3、愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。【活动准备】热身音乐、一块平坦的场地。【活动过程】一、播放音乐，幼儿随音乐在教师的带领下做热身运动。师：小朋友们，今天老师要带你们完成一项很难的挑战，你们愿意参加吗?师：挑战之前我们先一起做个热身操，活动一下身体，好吗?二、游戏：“看谁跳得远”，练习单脚站立、单脚跳跃的方法。组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳跃的动作。三、学习三人玩“编花篮”游戏，掌握玩“编花篮”游戏的要领。师：现在我们的挑战活动正式开始，你们有信心完成吗?下面老师先介绍一下方法：1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏，先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上，单腿站立。第二名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上，第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上，最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。2、开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫*。若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。3、注意事项：在游戏时一定要注意3个人要一起匀速的跳，不能忽快忽慢，而且要做个有毅力、团结的孩子哦!3、幼儿自由组合学习玩编花篮游戏，老师巡回指导发现问题。4、师：刚才你们都玩了这个游戏，谁有什么问题或者困难需要我帮助的吗?5、解决困难，再次与同伴玩3人编花篮游戏。四、尝试多人玩“编花篮”游戏，体验合作游戏的乐趣。1、师：刚才我们玩了3个人编花篮游戏，你们学会玩了吗?现在你们愿意尝试玩很多人的编花篮游戏吗?2、将幼儿分为6组，每组幼儿为5人，开始游戏。3、游戏评价。五、放松活动，幼儿在音乐的伴奏下，活动四肢，使身体完全放松。回家和小朋友们继续玩编花篮的游戏。6 / 10幼儿园中班体育游戏教案：袋鼠跳三【活动目标】1.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。2.喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。【活动准备】跳袋若干、筐一个、场地布置。【活动过程】一、热身运动1.热身运动：今天袋鼠们要去参加森林运动会，那你们想不想去参加比赛?好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)准备好了吗?2.幼儿练习跳跃。二、基本部分1.导入：师：现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。2.教师用动作示范表现袋鼠跳。,幼儿探索尝试跳跳跳。你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶，是跳着走的。那你们学一学小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。3.让幼儿练习模仿袋鼠跳。(1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们，想不想要?(出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。(1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。(2)提问：刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避免摔倒。阶段放松：针对腿部进行捶、拍等放松。三、宣布游戏规则，分4人一组进行竞赛游戏听，这是什么声音?森林运动会要开始啦!你们跟着妈妈一起跳着去参加比赛吧。四、放松整理1.教师小结，并带领幼儿坐下，将跳袋收到筐中。2.师幼一起做放松运动。8 / 10幼儿园中班体育游戏活动教案汽车拉力赛四活动目的1、 练习跑、走交替，2、 锻炼身体耐久力素质。3、 让幼儿在活动中体验游戏的快乐，4、 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。重点与难点能根据地形的变化控制跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到跑走交替。材料与环境创设幼儿几个小朋友一个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体交代规则带领练习重点指导自由练习游戏结束放松身体。扮演角色活动身体师：今天啊，老师要带小朋友玩个小游戏，这个游戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今天都是小小公交车，老师为小朋友准备了方向盘，你们可以一组选出一个小朋友当车头。师：在游戏之前呀，小小公交车要先加加油，大家跟着老师来活动一下。(教师带领幼儿做一些简单的准备运动)交代规则带领练习(1)教师向幼儿交代游戏规则师：公交车要根据一定的路线前进，要经过平坦的公路，汽车就可以开的快点。有些路比较不平，就要慢慢的开，不然就会翻车了。还有上坡路，小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进，要注意根据经过的路线调整速度，不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提醒后面的小朋友，后天的小朋友要跟着汽车头，不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿灯，你们可以变化红绿灯，车子开过来时就要听他们的指挥了。(2)教师带领练习师：“现在新老师们先做一次小小车头，我们要出发了。小小车箱跟着我。”幼儿在教师的带领下在场上绕几圈，在拐弯处要鸣喇叭，然后走跑交替通过各种地段，等待、经过红绿灯(红灯停绿