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新人教版 数学 八年级(上)14.3因式分解第一课时:提公因式法(教案)授课:吴立庭教学目标: 1.了解因式分解、公因式的概念 2.会用提公因式法分解因式 3.了解因式分解与整式乘法的关系 4.在探索提公因式法分解因式的过程中学会逆向思维,渗透化归的思想方法教学重点:会用提公因式法分解因式难点:如何确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式教学过程:一、 复习:1.整式的乘法 2.计算下列各式: x(x+1)=(x+1)(x1)=二、探究:1、请把下列多项式写成整式的乘积的形式:(1)x2+x=_;(2)x21=_ 归纳:上面我们把一个多项式化成了几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.x2-1 因式分解(x+1)(x-1)整式乘法注:因式分解与整式乘法是相反方向的变形.2、 理解概念:判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1) x24y2=(x+2y)(x2y); (2) 2x(x3y)=2x26xy (3) (5a1)2=25a210a+1 ; (4) x2+4x+4=(x+2)2 ; (5) (a3)(a+3)=a29 (6) m24=(m+2)(m2) ; (7) 2R+ 2r= 2(R+r).三、新知教学:下面我们学习因式分解的第一种基本方法:提公因式法1、公因式pa+pb+pc它的各项都有一个公共的因式p , 我们把因式 p叫做这个多项式的公因式.例:8a3b212ab3c 的公因式是什么?公因式: 4a b2最大公约数 相同字母 最低指数观察方向: 一看系数 二看字母 三看指数练习:说出下列多项式各项的公因式:(1)ma + mb ;(2)4kx 8ky ;(3)5y3+20y2 ;(4)a2b2ab2+ab .注意:各项系数都是整数时,因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的.2、提公因式法由p(a+b+c) = pa+pb+pc可得 pa+pb+pc =p(a+b+c),这样就把pa+pb+pc分解成两个因式乘积的形式,其中一个因式是各项的公因式p,另一个因式(a+b+c)是pa+pb+pc除以 p所得的商.一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.3、新知应用:教学例1 把8a3b2 + 12ab3c 分解因式.解:原式4ab2 .2a2+4ab2.3ab =4ab2(2a2+3ab)教学例2 把 2a(b+c) -3(b+c)分解因式.四、新知巩固,小试牛刀 :1、把下列各式用提公因式法因式分解(1)3mx-6my (2)x2y+xy2(3)12a2b38a3b216ab42、巩固练习:把下列各式分解因式 . (1)8m2n+2mn; (2)12xyz-9x2y2;(3)2a(y-z)-3b(z-y); (4)p(a2+b

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