安全与病毒.doc

第一章 计算机与信息技术课题名称：1.7-1.8（信息安全与保护，多媒体技术简介） 课时：2一 问题的提出1为什么要学习本课程？随着计算机在各个领域中的应用人们对计算机的应用人们对计算机的以来日益增强，因此建立信息安全的体制十分迫切。在21实际，多媒体技术不仅会改变人们使用计算机的方式，而且将会成为世界上发展最快的，最具有潜力的技术之一。2学习本课程需要解决的问题：具有信息时代的自我保护意识，会采取相应的措施保护自己的合法权益不受侵犯，要树立学生的信息安全意识和知识产权的保护意识。对基本的多媒体计算机技术的发展有所了解，能做生活中的有心人，发现和有效利用多媒体技术，网络科技和数码技术等。3本课程原有知识基础要点本学习课程是本书的第一章第七节，第八节内容，在前面的章节已较系统的学习了计算机的基础知识。但由于人们越来越多地利用计算机和网络传递，获取信息的同时带来了一系列的问题。在1.8节中就对与信息安全有关的知识进行相关的介绍。这部分知识贯穿整个计算机学习和使用过程，也为本书后面的章节的学习打下基础。 在1.7节中就对多媒体的基本概念，多媒体技术与多媒体计算机的关系，多媒体特点以及多媒体系统的关键技术，多媒体开发和创作软件工具进行了相关的介绍。这部分知识贯穿整个计算机学习和使用过程，也为今后学习网络等有关计算机相关知识打好了基础。二 教学目标1知识与技能目标 描述保护信息的意义 知道有关信息系统的安全知识，内容与法律法规，树立信息安全的意识。 知道有关计算机病毒知识（病毒概念，病毒危害，病毒种类） 知道计算机病毒的传染途径，学会判断被计算机病毒侵害的计算机的症状。 会使用防止和检测清除计算机病毒的工具。 掌握多媒体技术和多媒体计算机的基本概念 知道多媒体技术的特点 大致了解多媒体技术的关键技术 对最新的多媒体开发和创作软件有所了解2操作技能目标 防病毒软件的使用 能够安装杀毒软件，并会正确使用它检查或消除计算机病毒。 能较为熟练的掌握多媒体系统的关键技术 能较为熟练的使用几种最新的计算机多媒体技术，例如视频等3情感目标 在计算机病毒的防止中有预防为主的思想 结合生活实际，列举出计算机领域侵犯知识产权的事例，树立知识产权的保护意识 能紧跟计算机潮流的脚步，合理运用各种多媒体技术更为便捷的使用计算机 培养学生独立思考和探究性学习的能力，协作学习的能力；培养学生的团队意识和人际交往能力三 教学分析与准备1教学重点 信息安全的意义：建立计算机信息安全保护体制对于维护国家安全和社会生活有着十分重要的意义。 信息安全的内容主要是指：操作系统安全，信息库安全，网络安全，存取控制，密码技术和病毒防护等几个方面的内容。为了保护信息安全，世界各国都重视用法律控制计算机犯罪，近几年来我国也相继公布了一系列法律，法规。 计算机病毒防治：计算机病毒是计算机安全使用的最大威胁。当病毒危害计算机是一般会出现异常现象。对计算机病毒应采取“预防为主，防治结合”的方针。 以前的个人电脑只能处理文字和数字，即单媒体。现在，个人电脑不仅能处理文字和数字，而且还能处理图像、文本、音频、视频等多种媒介，这就是多媒体。多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机的技术融为一体，形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。人机相互交流是多媒体最大的特点。电视、电影你只能在一旁欣赏，而在多媒体上，你可以从图形到颜色都予以修改，你可以参与其中，改变剧情，叫演员按照你的意思演出。 多媒体技术集计算机技术、声像技术和通信技术为一体，采用先进的数字记录和传输方式，可代替目前多种家用电器，因此将为人们生活的各方面提供方便。2教学难点 计算机病毒防治：计算机病毒是计算机安全使用的最大威胁。当病毒危害计算机时一般会出现异常现象。对计算机病毒应采取“预防为主，防止结合”的方针。 多媒体系统的关键技术和多媒体开发和创作软件工具的合理运用和了解3教学策略自主学习和协作学习，探究学习相结合4课时安排2课时（45分钟*2）5教学环境多媒体网络教室四 学习过程教学组织教学内容备注组织课堂复习旧课引入新课讲述新课（建议教学时数10分钟）讲授新课（建议教学时数65分钟）幻灯说明完整的多媒体计算机结构图幻灯演示多媒体计算机的便捷之处，激发学生学习兴趣幻灯演示概念，加强学生记忆幻灯片演示具体病毒的类别和产生的原因课堂小结：作业：师生问好，进入教学。请上4-5名学生，急性写下他们的名字和一段话，让他们进行五笔拆分，依照他们的速度判断上节课知识的掌握情况。播放视频给学生看，展示多媒体技术的便捷之处，激发学生的学习兴趣，从而顺利进入教学。一、多媒体技术与多媒体计算机什么是多媒体能直接作用于人的感官，使人直接产生感觉的一类媒体，即文本，图形，图象，动画，视频，声音等多种媒体的有机结合。什么是多媒体技术采用计算机交互式综合处理文本，图形，图象，动画，音频，视频等多媒体信息的一种技术。多媒体使多种信息建立逻辑连接，并集成为一个具有交互性的系统。随着技术的进步，多媒体的含义和范围还将扩展，多媒体不仅仅是人们生活常规中的几种媒体，更主要的是指明了一个技术领域。多媒体计算机是微电子技术，计算机技术，通信技术等相关学科综合发展的高新技术。 多媒体计算机系统及其应用一个完整的多媒体计算机系统由多媒体计算机硬件和多媒体计算机软件两部分组成。 多媒体计算机的硬件 多媒体计算机的主要硬件除了常规的硬件如主机、软盘驱动器、硬盘驱动器、显示器、网卡之外，还要有音频信息处理硬件、视频信息处理硬件及光盘驱动器等部分。（a） 音频卡（Sound Card）（b） 视频卡（Video Card）（c） 采集卡（d） 扫描仪（e） 光驱 a.文本b.图像c.动画d.声音e.视频影像称刻录机。用于读取或存储大容量的多媒体信息。 多媒体计算机的软件 多媒体计算机的操作系统必须在原基础上扩充多媒体资源管理与信息处理的功能。 多媒体编辑工具包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频编辑软件。 多媒体应用软件的创作工具(Authoring Tools)用来帮助应用开发人员提高开发工作效率，它们大体上都是一些应用程序生成器，它将各种媒体素材按照超文本节点和链结构的形式进行组织，形成多媒体应用系统。Authorware、Director、Multimedia Tool Book等都是比较有名的多媒体创作工具。多媒体网络通信技术的应用20世纪90年代，计算机系统以网络技术为中心得到迅速发展，要充分发挥多媒体技术对多媒体信息的处理能力，还必须与网络技术、通信技术相结合，这不仅是因为多媒体能够运用在诸如可视电话、电视会议、视频点播，以及需要远距离传送的以分布式多媒体系统为基础的计算机支持协同工作(简称CSCW)系统(如远程会诊、报纸共编)，而且单用户计算机如果不借助网络，则无法获得丰富的多媒体信息，特别是在要求许多人共同对多媒体数据进行操作，不依靠网络通信技术更是无法实施的。多媒体技术和网络技术、通信技术之间的结合突破了计算机、通信、电子等传统领域的行业界限，把计算机的交互性、通信网络的分布性和多媒体信息的综合性融为一体，提供了全新的信息服务，从而对人类的生活和工作方式产生了深远的影响。多媒体著作工具帮助开发人员制作多媒体应用系统的软件工具统称为多媒体著作工具，又称多媒体制作工具。它是一种高级程序语言或命令的集合，但是能够方便用户编制程序，即使制作人员没有程序设计的基础，也能够较快地掌握并利用程序设计语言调用各种各样的多媒体硬件装置与文件格式，将文字、图形、图像、动画、音频、视频等媒体有机组合在一起，形成一个多媒体应用系统。多媒体著作工具按素材或事件的排列和组织方式不同，可以分为基于卡片和页面、基于图符或流线、基于时间，以及程序设计语言四种类型。(1) 卡片和页面方式(2) 图符或流线方式(3) 时间方式(4) 程序设计语言方式二、计算机病毒的防治什么是计算机病毒？一种人为设计的危害计算机系统和网络的计算机程序。视频影像具有时序性与丰富的信息内涵，常用于交待事物的发展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视，有声有色，在多媒体中充当起重要的角色。计算机病毒的种类有哪些？系统性病毒感染硬盘的主引导区及硬盘分区和软盘的引导扇区。启动时进入内存。（圆点病毒和大麻病毒是典型的操作系统病毒等）文件型病毒主要感染COM和EXE程序文件，执行它们是进入内存。（CIH和宏病毒等）复合型病毒具有系统型病毒和文件型病毒的特点。（Filp等等）随着信息化成为全球经济发展的一个重要基础，我们的工作模式也有了根本性的变化。计算机病毒也随之经历了单机时代而进入了网络时代。（还有其他资料供学生自行查阅学习）病毒的传染途径，预防和清除途径通过软盘，硬盘，移动存储器和网络传播预防不要用来历不明的磁盘或软件清除先用清洁的启动盘启动计算机，再用杀毒软件清除病毒三、知识产权的保护在我国进行知识产权保护的重要性和必要性。建立知识产权意识是培养学生具有良好的计算机使用道德和价值取向的重要途径。通过本节课的学习，我们一起探讨学习研究了简单的多媒体技术和信息安全，以及知识产权保护的问题，了解到多媒体技术和信息安全的意义较系统的学习了计算机病毒的基本概念通过分组探究，分工协作完成了各自的任务。（建议教学10分钟）多媒体计算机系统不是单一的技术，而是多种信息技术的集成，是把多种技术综合应用到一个计算机系统中，实现信息输入、信息处理、信息输出等多种功能。将幻灯片停在多媒体结构图上面，针对每个部件详细讲解，让学生能有直观接受和认识。注意区别多媒体技术不等于多媒体计算机给学生10分钟看书回顾，然后让学生用自己的语言，把信息安全的意义，信息安全的内容，什么是计算机病毒复述出来，以检验他们的学习情况。注意引导学生比较生活中的病毒和计算机病毒的区别所在。（建议教学15分钟）本章书后习题思考题3五 课堂外延1教材要求随着计算机技术的发展，黑客攻击的手段越来越先进，计算机病毒的种类越来越多，破坏性越来越强，所以我们还可以随时注意防火墙技术和反病毒软件的发展，尽量使用最新的防火墙软件和反病毒软件，保护我们的计算机系统。上网浏览有关计算机病毒和信息安全的最新资料，随时了解到病毒的最新动态。选择一种正版杀毒软件并安装在计算机中，以次检查计算机中有无病毒。若有病毒，请用该软件将它清楚，并且随时定时升级杀毒软件！ 多媒体技术日新月异，音响技术，视频技术，灯光技术，网络多媒体技术，多媒体中控技术都得到了很大的发展。最新的全自动数码厅堂音响系统、DOLBY、DTS六声道数码影院系统、自动话筒前级、自动啸叫抑制器、数字式音响设备、小型高质量音箱、手拉手会议讨论发言系统、同声传译系统 。视频技术是在二十世纪中叶随着电视技术的发展才起步的的,但其发展却一日千里现在,我们已经可以享受到800电视线以上的高清晰度平面电视、超薄等离子电视、超大屏幕高亮度投影等色彩艳丽的显示画面。同时，实物展示台已取代幻灯及胶片投影机；电子白板已把投影显示、电子书写、遥控演示等功能集于一身，大大方便了电脑演示与教学。自从爱迪生发明了电灯，夜晚，我们就有了光明。不仅如此，我们还获得了七彩灯光，用以装扮我们的厅堂、舞台和建筑。如今，我们已经可以用电脑控制的电脑灯、激光灯，随心所欲地装扮我们的活动场所和空间，让您如痴如梦.在二十一世纪的今天，网络技术的应用无处不在文字、图形、图片、图像、声音都放在了网络上。 VOD点播技术使我们可以随时随地、随心所欲地点播新闻报道、影视节目、专题节目、书刊内容、公司信息等等，再也不是被动地接受信息； 远程视频会议系统能让领导者真正做到运筹于帷幄之中，决胜于千里之外； 远程监控系统能让你成为千里眼、顺风耳.现代数码和遥控技术,轻而易举地让你通过随身携带的拳头大小的触摸屏,集中控制你周围的所有电器音响设备、影视设备、灯光系统、空调系统、机械装置等等,岂不快哉!2新知识补充六 量化评价成果表内容等级问题研究语言表达研究成果优秀收集到与主题有关的大量信息问题都得到了圆满的解决作品语句通顺，没有错别字，图文并貌良好找到与主题有关的一些资料问题基本解决作品语句比较通顺，没有错别字须努力收集到与主题相关的少量信息资料问题有很多没有解决作品语句不通顺，有错别字出现评价中的记录：七 探究能力评价1所想到的评价 你是一个人完成研究任务的吗？A 一个人独立完成的。（独立研究能力很强喔!）B 与别人合作完成的。（你有很强的合作意识） 你收集到多少与研究专题有关的信息？A 收集到大量信息。（Good job!）B 收集到一些信息。（不错嘛!）C 收集的信息较少。（多多努力!） 想一想你在你的小组中最主要的贡献是什么？A 负责收集资料（你的功劳不小嘛!）B 负责调查研究（你的社会实践能力真不错!）C 负责整理资料（你的文章一定写的很不错!）D 负责设计排版（你很有审美能力!）E 负责当中心发言人（你很勇敢!）F 一人身兼数职（你很有能力!是个多面手） 在完成任务的过程中，你有哪些收获？A 学会了与别人合作交流B 信息收集，处理能力有了提高C 思考问题更全面，更深入D 个人能力，特长得到发挥E 学会了面对困难，克服困难2评价的补充八 探究研讨课题以下有五个探究研讨保密，安全行为和多媒体技术的课题，请大家六人一组，并指派一名组长负责全组，然后每组选择并确定一个课题进行探究研讨。研讨过程是可以组内成员分工协作，充分发挥各自的长处，体现组内成员间的协作精神。通过多方面收集资料，体会到除教材以外还有很多获取信息的渠道和方法。在合作学习过程中，教师一定要跟踪知道，为学生提供咨询和建议，尤其是对那些学习能力较差的学生，要特别给予关心和指导。每组成员间分工合作得出结论，将结论写在WINDOWS98下的写字板中并保存，上传到教师机。利用量化评价成果表和探究能力评价对自己进行自我评价。如果有条件将每一组同学的研究结果进行展示。1关于银行卡的问题所有机构都控制和限制对他本人的信息系统和公司的数据库的访问。如银行，证卷对安全事宜尤为敏感。假设你持有的某银行卡（或存折）的号码和密码落入坏人手中，想象会发生什么事情？你认为谁将对财务损失负责？有人认为银行和个人卡持有者有共同的责任来确保安全。请列出你认为你的银行应该采取的保护措施，列出你应该采取的保护措施。2关于计算机病毒的问题一个同学在一台计算机（Windows9X）上运行了一会儿盗版光盘游戏后，再运行其他程序时经常发生死机现象，假设死机是由于光盘游戏所带病毒感染计算机系统所致，这个同学准备用杀毒软件消除该计算机的病毒。如果请你帮助他消除计算机的系统病毒，请谈谈打算如何操作？你所知道了解的市场上有哪些病毒清除软件（名称及功能）如果有同学使用过或在报刊杂志上阅读过它的作用和功能，与同学讨论使用效果。并演示给同学们看，你是如何来使用这些杀毒软件的。3有关计算机防火墙的问题有些杀病毒软件有“防火墙”的功能，请你查阅有关资料或访问有关计算机的工程技术网站了解“防火墙”的概念，作用，以及在计算机上的使用等技术问题，并与同学讨论。4关于知识产权保护的问题1994年5月，微软公司向北京市中级人民法院先后起诉了包括北京巨人电脑公司，北京高立电脑公司在内的5家中关村企业，指控上述被告在销售的电脑中欲装了非法复制的著作权为微软所有的DOS，WINDOS等软件，经过法院主持调节和当事人的自行协商，微软公司与高立公司等4家企业达成和解协议，4家被告赔偿微软经济损失，微软撤回起诉。唯一由法院判决得失微软公司起诉巨人公司的案件，巨人公司不仅被判决公开赔礼道歉，而且要承担26万