江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校联考2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题（含解析）.docx

2018-2019学年江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校联考高二（上）期末生物试卷1.基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某种动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞。下列说法错误的是（）A. 在该动物的睾丸中能同时发生和过程B. 过程结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离C. 过程产生的变异都属于可遗传变异D. 与过程相比，过程特有的现象是产生了新基因【答案】B【解析】在该动物的睾丸中，精原细胞既可以通过过程所示的有丝分裂产生基因型为AaBb的精原细胞，也可以通过过程所示的减数分裂产生基因型为AB、Ab、aB和ab的精子，A正确；过程结果产生的原因，可能是减数第一次分裂过程中A和a所在的同源染色体未分离，也可能是b基因所在的染色体片段缺失，B错误；综上分析，过程会发生基因重组，过程发生了基因突变（a基因突变为a1），过程产生的变异属于染色体变异，所以过程产生的变异都属于可遗传变异，C正确；过程为基因突变，基因突变可以产生新基因，D正确。2.图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，abbd，下列说法正确的是（）A. 刺激图甲中处，可以测到电位变化的由B. 在突触处完成“化学信号电信号化学信号”的转变C. 刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针分别偏转1、2次D. 若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经递质的传递【答案】A【解析】【分析】分析题图：图甲为三个神经元及其联系，图中共有3个突触，且均为轴突-树突型，由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。图乙表示突触结构，神经递质传递方向由左向右，刺激b点，a、b、c、d点均兴奋，刺激c点，只有d点兴奋。【详解】A、兴奋在同一个神经元上可双向传导，但在神经元之间只能单向传递，因此刺激图中处，可以测到电位变化的有，A正确；B、在突触处完成“电信号化学信号电信号”的转变，B错误；C、刺激图乙中b点，虽然abbd，由于bd需越过突触，所以a点先兴奋，d点后兴奋，灵敏电流计偏转2次，而刺激c 点，只有d点兴奋，灵敏电流计偏转1次，C错误； D、兴奋的传导过程需要消耗能量，而能量主要来自线粒体的有氧呼吸，因此抑制该图中细胞的呼吸作用，会影响神经兴奋的传导，D错误。3.利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验的培养条件与方法是：在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如图中甲；转至含14N的培养基培养，每20分钟繁殖1代；取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列叙述正确的是A. 乙是转入14N培养基中繁殖1代的结果B. 丙是转入14N培养基中繁殖2代的结果C. 位于丁管上部的DNA含有15N和14ND. 探究过程采用了密度梯度离心技术【答案】D【解析】DNA的复制是半保留复制，甲是重带，复制一次后出现的2个DNA都是一条链含15N，一条链含14N，都是中带，而乙中一条重带一条轻带，A错误。丙中都是中带，应是转入14N培养基中繁殖1代的结果，B错误。在丁的上部的DNA应是两条带都含有14N的DNA，C错误。该过程采用的是密度梯度离心技术，D正确。4.假设羊毛的黑色、白色由一对基因B、b控制，一个随机交配多代的羊群中，基因B和b频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。下列说法正确的是A. 该随机交配多代的羊群中黑色个体数量与白色个体数量相等B. 淘汰前，随着交配代数增加，羊群中纯合子的比例增加C. 随着淘汰代数的增加，羊群中基因型Bb的频率均逐渐增加D. 淘汰2代后b基因频率下降到25%【答案】D【解析】【分析】根据题意可知，在随机交配的羊群中，控制黑色是基因B的频率=1/2，控制白色的基因b的频率=1/2，对此羊群中BB的频率=1/4，Bb的频率=1/2，bb的频率=1/4。若人工选择，淘汰白色个体（bb），则随着交配的代数增加，b基因频率逐渐减小，而B基因频率逐渐增大，所以羊群中黑色个体越来越多，交配产生的白色个体越来越少。【详解】结合前面的分析可知，起始羊群中黑色个体（BB和Bb）都要多于白色个体（bb），随机交配多代，还要逐代淘汰白色个体，所以羊群中黑色个体数量永远多于白色个体数量，A错误；淘汰前，随着交配代数增加，由于羊群的基因频率不改变，则羊群中各种基因型的频率也不会改变，B错误；随着淘汰代数的增加，羊群中b基因频率逐渐减少，所以含有b基因的个体即基因型Bb的频率也会逐渐较小，C错误；淘汰F1代中白色个体后，羊群中只剩下BB和Bb两种基因型的个体，比例为1:2，此时B的频率占2/3，b的频率占1/3，随机交配的F2代中BB频率=4/9，Bb的频率=4/9，bb的频率=1/9；再淘汰F2代中bb个体，则剩下的羊群中BB:Bb=1:1,所以其中b基因频率=1/4=25%，D正确。【点睛】解决本题关键要弄清淘汰前羊群中各种基因型的频率，这样才便于定性判断和定量计算各代羊群中基因频率和基因型频率的变化。5. 下列生理反应中会使细胞释放组织胺的反应是（ ）A. 效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触B. 抗原被呈递给T细胞C. 病原体被吞噬细胞吞噬D. 青霉素皮试中部分人的注射部位会红肿【答案】D【解析】效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触，使靶细胞裂解，A错误。抗原被呈递给T细胞，然后呈递给B细胞，产生体液免疫，B错误。病原体被吞噬细胞吞噬，不会释放组织胺，C错误。红肿的原因是过敏，过敏过程中会释放组织胺，D正确。【考点定位】免疫调节6.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（ ）A. 当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B. c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C. 下丘脑有体温调节中枢D. 在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用【答案】D【解析】a、b、c分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，受到寒冷刺激时，三种激素的分泌均会增加，A正确；甲状腺激素和肾上腺激素能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；体温调节中枢主要在下丘脑，C正确；d抗利尿激素是下丘脑合成和分泌，由垂体释放，另外在下丘脑中还含有渗透压感受器，D错误。7.地里的油菜，在盛花期由于一场大雨影响了正常开花，为了防止减产可采取的补救措施是（）A. 喷施B肥B. 喷施N肥C. 喷施一定浓度的生长素D. 没有补救办法【答案】D【解析】【分析】油菜要收获的是种子，必须经过受粉才能形成种子。【详解】A、硼元素不能使植物授粉，因此不能起到防止减产的目的，A错误；B、多施氮肥能为植物提供营养，但不能防止减产，B错误；C、生长素能促进子房发育成果实，而油菜收获的是种子，所以喷洒一定浓度的生长素也不起作用，C错误；D、油菜收获的是种子，以上措施均不能防止减产，D正确。【点睛】油菜等油料作物和玉米等谷类作物收获的是种子，而西瓜、番茄等水果蔬菜收获的是果实，只要子房发育成果是即可，可以喷施一定浓度的生长素促进子房发育。8.下图为三倍体无子西瓜的培育过程。有关分析错误的是A. 四倍体植株和二倍体植株是两个物种B. 三倍体无子西瓜培育的原理是染色体数目变异C. 三倍体植株不能进行细胞分裂，不能形成种子D. 秋水仙素能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成【答案】C【解析】四倍体植株和二倍体植株杂交，产生的后代不育，因此四倍体植株和二倍体植株是两个物种，A正确；三倍体无子西瓜的培养过程是用秋水仙素处理二倍体西瓜，获得四倍体，用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜种子，种植三倍体后用二倍体的花粉刺激三倍体西瓜雌蕊获得无子西瓜，因此无子西瓜的培育原理是染色体数目变异，B正确；三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此不能形成种子，C错误；有丝分裂的前期秋水仙素通过抑制纺锤形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，D正确。9.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列有关叙述正确的是A. 洋葱鳞片叶表皮细胞中能进行的过程是B. 线粒体、叶绿体和核糖体均可进行过程C. H1V病毒体内可通过过程完成自身的繁殖D. 遵循碱基互补配对原则的过程有【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程，其中是DNA的复制过程；是遗传信息的转录过程；是翻译过程；是逆转录过程，需要逆转录酶；是RNA的自我复制过程；是翻译过程，其中、和过程只能发生被某些病毒侵染细胞的过程中。【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞是高度分化的细胞，不能进行，只能进行，A错误；核糖体中不能进行过程，只能进行过程，B错误；H1V病毒侵染宿主细胞可通过过程完成自身的繁殖，C错误；DNA的复制，转录，翻译，逆转录，RNA的复制，翻译过程中均遵循碱基互补配对原则，D正确。【点睛】本题结合生物体内遗传信息的传递和表达过程图，考查中心法则及其发展、DNA分子的复制，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充，能准确判断图中各过程的名称，并明确、和过程只能发生在被某些病毒侵染细胞的过程中。10.如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是（）A. 在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B. 胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程D. 胰岛素促进、等过程的实现【答案】D【解析】【分析】血糖的食物中的糖类的消化吸收；肝糖元的分解；脂肪等非糖物质的转化。血糖的去向：血糖氧化分解为CO2、H2O并释放能量；合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）；血糖转化为脂肪、某些氨基酸。2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【详解】A、过程是肝糖元分解形成葡萄糖，只发生在肝细胞中，肌糖元不能分解转化为血糖，A错误；B、胰岛B细胞分泌胰岛素，能抑制和过程，促进过程，而食物中糖类的消化吸收与胰岛素无关，B错误；C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进过程，血糖含量上升，C错误；D、胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素的功能：（1）促进血糖合成糖元（即图中）；（2）促进血糖进入肌肉氧化分解供能（即图中）；（3）促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸（即图中），D正确。【点睛】本题结合血糖的来源和去路示意图，考查血糖调节的相关内容，考查考生的识图能力、识记能力和理解能力。解题时需要注意：胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；而胰高血糖素只能增加血糖的来源。11.某植物个体中的一个基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列UUC，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是（）A. 该基因发生突变后，基因的结构一定会发生改变B. 该突变基因进行复制时需要解旋酶和RNA聚合酶C. 突变前后编码的两条肽链最多有1个氨基酸不同D. 若该基因突变发生在体细胞中，则一定无法遗传【答案】A【解析】【分析】1、基因突变的外因：物理因素；化学因素；生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。【详解】A、该基因发生突变后，基因的结构一定发生了改变，A正确；B、该突变基因进行复制时需要解旋酶和DNA聚合酶，B错误；C、由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸对应的碱基之间，则突变前后编码的两条肽链，多了1个氨基酸；如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的两条肽链，有2个氨基酸不同，C错误；D、若该基因突变发生在体细胞中，则不一定无法遗传，如果发生在植物体细胞可以通过无性繁殖遗传给后代，D错误。12.根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是A. 在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B. 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C. 持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小D. Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于的a基因频率【答案】C【解析】黑色与灰色桦尺蠖属于同一物种，而共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，因此在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖的表现不属于共同进化，A项错误；超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用，对细菌的不定向的变异起到了定向的选择作用，促使细菌的抗药性不断增强，B项错误；持续选择条件下，具有不良性状的个体在生存斗争中不断被淘汰，导致决定某不良性状的基因频率逐渐减小，C项正确；Aa自交后代所形成的群体中，因AA和aa的基因型频率相等，所以A基因的频率等于a基因的频率，D项错误。13.如图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述正确的是（）A. 染色体数目的加倍发生在A时期和F时期B. L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabbC. D时期细胞中有两个染色体组D. 在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程【答案】B【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：AE段表示有丝分裂，FN段表示减数分裂明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解：A、在有丝分裂的间期（A段）与减数第一次分裂前的间期（F段）进行染色体复制，主要变化是DNA 复制和有关蛋白质的合成，但是染色体数目并不加倍，故A错误；B、基因型为AaBb的生物经减数第一次分裂产生AB、Ab、aB、ab四种次级精（卵）母细胞，则在L阶段的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb，故B正确；C、染色体加倍发生在有丝分裂分裂后期（D段），加倍后染色体组变为4组，故C错误；D、翻译在核糖体上进行，故D错误故选：B考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞有丝分裂不同时期的特点；遗传信息的转录和翻译14.研究发现，Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A. 减缓神经冲动的传递B. 使突触后神经元持续性抑制C. 加速神经冲动的传递D. 使突触后神经元持续性兴奋【答案】C【解析】【分析】受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。由题意中瞬间增大突触前膜对组织液中钙离子的通透性，消除突触前膜内的负电荷，可加速释放神经递质，加速神经冲动的传递。【详解】若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，使Ca2+进入突触前膜内，消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质的速度加快，将引起神经冲动的传递加快。C正确，A、B、D错误。15.如图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（）A. 基因的表达主要在a过程中B. 纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状C. 基因重组过程只发生于c过程中D. 在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞【答案】C【解析】试题分析：a、b表示个体发育，c表示减数分裂，d表示受精作用。基因表达主要在a、b过程。纯种豌豆自交产生的子代只有一种表现型，同时具有多种性状。基因重组只发生于减数分裂过程中。减数分裂时同源染色体联会考点：本题考查减数分裂和受精作用等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力，图片信息的分析和获取能力。16.根据下图中人体器官模型，判断下列说法错误的是A. 如果该器官为甲状腺，则寒冷刺激时甲状腺激素浓度A处高于B处B. 如果该器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C. 如果该器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处D. 如果该器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处低于B处【答案】A【解析】【分析】内环境是细胞生活的人体内环境，细胞与内环境之间进行物质交换，对内环境的成分和理化性质产生影响。本题考查不同器官的生理功能及其对血浆成分的影响，以考查应用知识解释问题的能力。【详解】寒冷刺激时甲状腺分泌甲状腺激素增多，血液流经甲状腺后激素浓度变高，浓度A处低于B处，A错误.饥饿时血糖浓度低于正常水平，肝糖原分解成葡萄糖，血液流经肝脏后血糖浓度升高，A处低于B处，B正确。肾脏是排泄器官，血液中尿素以尿液的形式经肾脏排出后浓度变低，A处高于B处，C正确.饭后血糖浓度高于正常水平，胰脏分泌胰岛素进入血液的量增多，浓度A处低于B处， D正确.【点睛】易错点：肾脏是尿素的排出器官，不是生成场所，尿素主要是在肝脏产生的；胰脏包括内分泌部和外分泌部，既能分泌消化酶也能分泌激素。17.如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系下列叙述正确的是（）A. a的蛋白质含量最高B. b中有的细胞不消耗氧气C. c含有激素和消化酶D. a中细胞种类最多【答案】B【解析】A、血浆中蛋白质含量最高，用于维持渗透压；故A错误B、血浆中的成熟的红细胞，没有细胞核和细胞器，只能进行无氧呼吸；故B正确C、组织液中含有激素，但消化酶存在于消化系统，属于外环境成分；故C错误D、淋巴中生活的是淋巴细胞和吞噬细胞，而组织细胞的种类最多；故D错误【考点定位】稳态的生理意义【名师点睛】人体以水为基础的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液构成细胞生活的内环境，包括：组织液、血浆、淋巴根据图中物质交换，推出a是淋巴，b是血浆，c是组织液18.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率。人体初次接种该疫苗时，机体内A. B细胞和T细胞都增殖分化B. B淋巴细胞产生大量淋巴因子C. 记忆细胞迅速增殖分化D. 浆细胞对其识别并产生抗体【答案】A【解析】人体初次接种该疫苗时，机体B细胞和T细胞都增殖分化，产生相应的记忆细胞和抗体，A正确；淋巴因子是由T细胞产生的，B错误；初次接种该疫苗之前，机体内还没有产生相应的记忆细胞，C错误；浆细胞不能识别抗原，D错误。19.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A. K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B. bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C. ce段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D. 动作电位的峰值大小与膜两侧Na+无关【答案】C【解析】【分析】静息电位的产生原因是K+通道开放，K+外流，使神经纤维膜外电位高于膜内，表现为外正内负；动作电位的产生原因是Na+通道开放，Na+内流，使神经纤维膜内电位高于膜外，表现为外负内正。图中，ab段表示去极化，bc表示反极化，发生Na+内流，ce段表示复极化，发生K+外流。【详解】A. 神经纤维形成静息电位的主要原因K+通道打开，K+外流，A错误；B. bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的Na+通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；C. ce段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道多处于关闭状态，K+通道处于开放状态，C正确；D. 动作电位的峰值大小与膜两侧Na+有关，D错误。20.下列有关反射弧的叙述中不正确的是（）A. 兴奋在神经元之间进行传导时往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或胞体B. 参与膝跳反射的反射弧内有感觉和运动两类神经元C. 在人体进行反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器【答案】A【解析】【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。静息时，钾离子外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，钠离子内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从突触前膜传递给突触后膜。【详解】A、兴奋在神经元之间进行传递时通常是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或胞体，A错误；B、膝跳反射是最简单的反射弧，只有感觉和运动两类神经元，B正确；C、在人体进行反射活动过程中，膜外电荷移动的方向是从未兴奋部位到兴奋部位，而膜内是从兴奋部位到未兴奋部位，C正确；D、狗在听到铃声分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器，完成听到铃声后分泌唾液这一动作，D正确。21.当人所处的环境温度从30降至5，人体内酶的活性、甲状腺激素和抗利尿激素的含量变化是A. 不变、增加、下降B. 下降、增加、下降C. 不变、下降、增加D. 下降、下降、增加【答案】A【解析】环境温度从30降到5时，人体体温能保持相对稳定，因此体内酶的活性保持不变；寒冷环境下，甲状腺激素的分泌量增加，促进产热；环境温度从30降到5时，人体皮肤排汗减少，为了维持体内水平衡，抗利尿激素的含量下降，尿量增加，故选A。22.图甲中4号为M病患者，对1、2、3、4进行关于M病的基因检测，将各自含有M病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如图乙下列有关分析判断正确的是（）A. 长度为9.7单位的DNA片段含有M病的致病基因B. 系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3C. 乙图中的个体d是系谱图中的4号D. 3与一M病基因携带者结婚，生一个M病孩子的概率为1/6【答案】C【解析】【分析】从图甲可知，1、2无病，女儿4有病，可知为常染色体上隐性遗传病。根据图乙与图甲所示比较可知，9.7的为正常基因，7.0的致病基因，1、2、3均为杂合子。【详解】A、从乙图中可以看出，d的DNA片段只有一种长度为7.0的片段，是纯合子，是4号的DNA片段，该片段上含有M病的致病基因，A错误；B、从乙图中可以看出，a、b、c含有长度为9.7和7.0两种长度的片段的DNA，分别是1、2、3个体的基因，1、2、3个体的基因型相同，都是杂合子，B错误；C、由A项分析可知，乙图中的个体d是系谱图中的4号，C正确；D、由B项分析可知，3号个体是杂合子，与一M病基因携带者结婚，生一个M病孩子的概率为1/4，D错误。23.如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测定的胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图下列相关叙述正确的是（）A. 只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用B. 琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的C. 琼脂块中生长素浓度为b时，最小D. 琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲【答案】B【解析】试题分析：图1实验装置胚芽鞘向右弯曲可能是琼脂块的作用，A错误，由于生长素作用的两重性，琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的，B正确，琼脂块中生长素浓度为b时，最大，C错误，琼脂块中生长素浓度为d时，表现为抑制作用，但不会使左侧收缩，胚芽鞘不会向左侧弯曲，D错误。考点：本题考查生长素的生理作用。【名师点睛】促进生长最适浓度范围的判断：若两个不同的生长素浓度促进生长的效果相同，则最适浓度位于这两个生长素浓度之间。24.如图是人体细胞及内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体不同部位的液体据图判断下列说法，正确的是（）A. 人体的内环境是由、组成的B. 液体中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C. 葡萄糖由经到达的过程，依靠自由扩散来完成D. 氧气由中的红细胞进入要穿过4层膜，处氧气浓度最低【答案】D【解析】【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。（2）血浆、淋巴、组织液中物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。（3）图中：是血浆、是组织液、是细胞内液、是淋巴。（4）血浆渗透压的维持主要是：血浆晶体渗透压：无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成。血浆胶体渗透压：血浆蛋白等大分子物质形成。营养不良导致血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低。【详解】A、人体的内环境是由（血浆）、（组织液）、（淋巴）组成，细胞内液不属于内环境，A错误；B、血浆中含激素、尿素、CO2等物质，血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、葡萄糖在该过程中的运输方式为主动运输，C错误；D、氧气由中的红细胞进入要穿过1层红细胞膜，1层毛细血管管壁细胞，1层组织细胞膜，共4层膜，处组织细胞内的氧气被细胞呼吸利用，浓度最低，D正确。25.现有一个由 AA.Aa.aa三种基因型个体组成的动物种群，已知该种群随机交配繁殖，而aa个体不具备繁殖能力该种群繁殖一代，子代中AA：Aa：aa=9:6：1，则亲代中AA：Aa：aa的数量比可能为A. 4：1：4B. 4：2：4C. 4：4：4D. 4：6：4【答案】C【解析】【分析】题目已知该种群随机交配得到的子一代AA：Aa：aa=9:6：1，即可设亲代具有繁殖能力的个体中AA的比例为x，则Aa的比例为1-x，求出A、a的基因频率，再根据哈迪-温伯格遗传平衡定律求出子一代各基因型的比例，列出等式，求出x。【详解】设亲代具有繁殖能力的个体中AA的比例为x，则Aa的比例为1-x，则 A的基因频率为x+，a的基因频率比例为，随机交配的后代中，aa所占比例为（）2，即等于，可求得x=，即亲代中AA和Aa的比例相等，故正确答案为C。【点睛】本题考查基因频率、基因型的计算及哈迪-温伯格遗传平衡定律的应用。26.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500A. 酶a与酶b切断的化学键不相同B. 酶a与酶b切出的粘性末端不同C. 该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个D. 若酶a切割与该DNA序列相同的质粒，得到切割产物有4种【答案】C【解析】由图可以看出a酶和b酶切割后产生的黏性末端相同。表格中看出a酶可以把原有DNA切成4段，说明有该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个；b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶在该DNA分子上有2个切口，即b酶的识别序列有2个。a酶与b酶切断的化学键均为磷酸二酯键，A错误；由图可以看出a酶和b酶切割后产生的黏性末端相同，都是-GATC-，B错误；a酶可以把原有DNA切成4段，说明有该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个，b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶在该DNA分子上有2个切口，C正确；质粒为环状DNA，并且酶a在该DNA分子上有3个识别序列，因此用a酶切割可以得到3种切割产物，D错误。27.下图表示生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，回答下列问题：（1）经过、过程培育出新品种的育种方式称为_。F2获得的优良品种中，能稳定遗传的个体比例为_。（2）经过、过程培育出新品种的育种方式称为_，和、育种过程相比，其优势是_。和过程需要的试剂是_，培育出的新品种为_倍体，是否可育_（填“是”或“否”）。（3）经过过程育种方式的原理是_，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和_性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。（4）过程可将加工后的人胰岛素基因导入大肠杆菌并在菌体内表达，生产出的胰岛素用于治疗糖尿病。这一技术得以实现的重要原因是几乎所有生物_。【答案】 (1). 杂交育种 (2). 1/3 (3). 单倍体育种 (4). 缩短育种年限、较快获得纯合体 (5). 秋水仙素 (6). 4 (7). 是 (8). 基因突变 (9). 不定向 (10). 共用一套遗传密码【解析】试题分析：据图分析，表示杂交育种，原理是基因重组；表示单倍体育种，原理是染色体变异；表示多倍体育种，原理是染色体变异；表示诱变育种，原理是基因突变；表示基因工程育种，原理是基因重组。（1）根据图形分析已知，表示杂交育种，F2获得的优良品种的基因型为AAbb和Aabb，其中能够稳定遗传的纯合子占1/3。（2）根据图形分析已知，表示单倍体育种过程，其优点是能够明显缩短育种年限，且能较快获得纯合子；图中和过程需要用秋水仙素处理，使得染色体数目加倍；的基因型为AAAAbbbb，为四倍体（或多倍体），由于其含有同源染色体，可以经过减数分裂形成配子，因此是可育的。（3）图中表示诱变育种，原理是基因突变，基因突变具有不定向性、多害少利性等特点。（4）表示基因工程育种，将加工后的人胰岛素基因导入大肠杆菌后生产出了人的胰岛素，说明不同的生物共用一套遗传密码，所以胰岛素基因在大肠杆菌中也能表达。【点睛】解答本题的关键是掌握生物育种的几种方法，能够分析图示过程，判断不同的过程的育种方法的名称以及遵循的育种原理。28.根据下列两个图回析问题：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质通过体液运输与靶细胞（乙）结合的示意图：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由_分泌的（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为_细胞（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？_简要说明理由：_（5）图二是突触模式图，A、B代表两个神经元的局部放大，当图中A、B受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为_（6）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放需要_（细胞器）提供能量小泡内递质的释放与细胞膜的_有关（7）某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激A，预计突触后的神经元将发生持续_【答案】 (1). 受体（糖蛋白） (2). 胰岛B细胞 (3). 垂体或肾小管和集合管 (4). 能 (5). 甲状腺激素的含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素 (6). 膜内正电位、膜外负电位（或内正外负） (7). 线粒体 (8). 流动性 (9). 兴奋或抑制【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图一体现了细胞分泌的物质通过体液运输，作用于靶细胞，并能够被识别而发挥作用。而图二涉及的知识点是突触的结构及神经兴奋的传递，梳理相关知识点，然后根据题干要求，并结合基础知识做出判断，回答相关问题。【详解】（1）由于靶细胞膜上有受体，所以分泌细胞的分泌物能与靶细胞相互结合。（2）正常人饭后血糖浓度升高，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，以降低血糖浓度，维持血糖浓度相对稳定。（3）下丘脑细胞能分泌促激素释放激素和抗利尿激素，其次促激素释放激素的靶细胞是垂体，而抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管。（4）甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相应的激素存在负反馈调节，如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能可以是垂体细胞。（5）当图中A、B受到刺激产生兴奋时，神经细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。（6）突触小泡释放神经递质的方式为胞吐，需要线粒体提供能量，同时依赖于细胞膜的流动性。（7）神经递质分为兴奋型和抑制型，一般情况下，神经递质作用后就会被分解。若某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激A，预计突触后的神经元将发生持续兴奋或抑制。【点睛】本题综合考查细胞间信息交流、激素的合成与分泌、突触结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。29.为抗击甲型H1N1流感，我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。如图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。（图中数字表示生理过程）（1）图中X细胞的名称是_，、过程属于特异性免疫中的_。（2）图中表示的生理过程在遗传学上称为_，其所需原料来自于_。（3）c细胞的免疫功能（即过程）是_，导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡，从而释放出H1N1流感病毒，进一步进行体液免疫。（4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是_。（5）利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA，请简述该实验的设计思路。用_分别培养活细胞，再用_，一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。【答案】 (1). 浆细胞 (2). 细胞免疫 (3). 翻译 (4). 人体细胞 (5). 与靶细胞（被流感病毒侵染的人体细胞）密切接触，激活其体内溶酶体酶的活性 (6). 接种疫苗可诱导人体产生特异性免疫，获得记忆细胞，当病毒再次侵入时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生抗体，产生抵抗力 (7). 含同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸为原料 (8). 上述标记的两种细胞培养该病毒【解析】【分析】分析题图：题图表示甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，甲型H1N1流感病毒是RNA病毒，其RNA进入人体细胞后先形成双链RNA，再进一步合成子代病毒的蛋白质外壳和RNA，因此题