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小学教师五四青年节活动方案 紧跟着五一劳动节其后的是五四青年节,下面是给大家收集的小学教师五四青年节活动方案,欢迎大家与的收藏。 小学教师五四青年节活动方案1 “五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动xx周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动: 系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛 为深入开展“品读好书、共铸师魂不变的承诺”师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。 一、准备阶段:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周x)交至团支部,作为资料,统一收集。 二、比赛形式: 1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时35分钟。 2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员:校长、书记、学校行政领导) 3、评分依据: 仪表端庄、落落大方(2分); 脱稿演讲、语言流畅(2分); 内容详实、生动(2分); 语言标准、富有感染力(2分); 用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。 三、比赛时间、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行 四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。 系列活动二、“团队携手,共享阳光”出游活动 继续开展“团队携手,共享阳光”帮扶困难活动。 一、活动形式: 每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。 (团员教师之间可有相互联系,共同活动;告家长书统一制定下发,) 二、活动时间:4月x日5月x日双休日(活动时间自行设定) 三、活动地点:公园、博物馆等 四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp) 五、活动费用:本着自愿奉献的精神,主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。 六、 系列活动三、“青年文明岗”志愿者宣誓仪式 时间、地点:5月4日中午12:00在211会议室举行 小学教师五四青年节活动方案2 一、指导思想 为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下: 二、活动主题 弘扬五四精神,展现青春风采! 三、活动时间 xx年4月下旬-xx年5月 四、活动内容 1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动 2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式 3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会 4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 5、班级黑板报、学生手抄报比赛 6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动 7、学生德育讲堂活动 五、系列活动安排 1、4月x日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作 2、4月x-x日对纳新团员进行培训 3、5月x日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动 4、5月x日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会 5、5月x日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查 6、5月x日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 7、5月x日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式 8、5月x日对学生手抄报进行评比奖励 9、5月x日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动 10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查) 11、5月x向上级上报活动总结 六、要求 1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视 2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

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