高中物理 基础知识篇 第三章 章末检测 教科版必修1.doc_第1页
高中物理 基础知识篇 第三章 章末检测 教科版必修1.doc_第2页
高中物理 基础知识篇 第三章 章末检测 教科版必修1.doc_第3页
高中物理 基础知识篇 第三章 章末检测 教科版必修1.doc_第4页
高中物理 基础知识篇 第三章 章末检测 教科版必修1.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章 章末检测建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分图 18一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共40分)1.下列说法中正确的是( )a.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现b.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的c.物体所受合外力为零,则速度一定为零,物体所受合外力不为零,则速度也一定不为零d.物体所受的合外力最大时,速度也可以为零,物体所受的合外力最小时,速度也可以最大2.(2012长春模拟)一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是( )a.车速越大,它的惯性越大b.质量越大,它的惯性越大c.车速越大,刹车后滑行的路程越长d.车速越大,刹车后滑行的路程越短3.从正在加速上升的气球上落下一个物体,在物体刚离开气球的瞬间,下列说法正确的是( )a.物体向下做自由落体运动b.物体向上运动,加速度向上c.物体向上运动,加速度向下d.物体向上还是向下运动,要看物体离开气球时的速度4.下列说法中正确的是( )a.甲物体受乙物体的作用,则乙物体一定同时受到甲物体的作用b.甲物体对乙物体的作用一定是作用力,而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力c.若把甲、乙两物体看成质点,则甲、乙两物体间的作用力和反作用力一定在甲、乙两物体的连线上d.若甲物体对乙物体的作用力竖直向上,则乙物体对甲物体的作用力也一定竖直向上5.如图1所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大,这一现象表明( )a.电梯一定是在上升b.电梯一定是在下降c.电梯的加速度方向一定是向下d.乘客一定处于超重状态6.如图2甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力f拉物体,在f从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度随外力f变化的图象如图乙所示,根据图乙中所标出的数据可计算出( )图 2a.物体的质量为1 kgb.物体的质量为2 kgc.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3d.物体与水平面间的动摩擦因数为0.57.如图3甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为和(12)的物块a、b用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同.当用水平力f作用于b上且两物块共同向右加速运动时,弹簧的伸长量为1.当用同样大小的力f竖直加速提升两物块时(如图乙所示),弹簧的伸长量为2,则x1x2等于( )图 3a.11b.12c.21d.238.(2012南京模拟)如图4所示,质量为m的球置于斜面上,被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住.现用一个力f拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是( ) 图 4a.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零b.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零c.斜面和挡板对球的弹力的合力等于d.斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值图 59.(2012济宁模拟)如图5所示,在原来匀速运动的升降机的水平地板上放一物体,受到一个伸长的弹簧的拉力作用,但仍能保持与升降机相对静止.现突然发现物体被弹簧拉动,则判定升降机的运动状态可能是( )a.加速上升b.加速下降c.减速上升d.减速下降图 610.如图6所示,带有长方体盒子的斜劈a放在固定的斜面体c的斜面上,在盒子内放有光滑球b,b恰与盒子前、后壁p、q点相接触.若使斜劈a在斜面体c上静止不动,则p、q对球b无压力.以下说法正确的是 () a.若c的斜面光滑,斜劈a由静止释放,则p点对球b有压力b.若c的斜面光滑,斜劈a以一定的初速度沿斜面向上滑行,则p、q对b均无压力c.若c的斜面粗糙,斜劈a沿斜面匀速下滑,则p、q对b均无压力d.若c的斜面粗糙,斜劈a沿斜面加速下滑,则q点对球b有压力二、实验题(16分)11.如图7为“用位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力的关系”的实验装置.图 7 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_不变,用钩码所受的重力作为_,用dis(数字化信息系统)测小车的加速度.(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-f关系图线(如图8所示).图 8分析此图线的oa段可得出的实验结论是_.此图线的ab段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_.a.小车与轨道之间存在摩擦b.导轨保持了水平状态c.所挂钩码的总质量太大d.所用小车的质量太大三、计算题(本大题共4小题,共44分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)12.(10分)一个静止在倾角为30的长斜面上的物体,被向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑.若给此物体一个08m/s沿斜面向上的初速度,g取10m/s2,则物体经过t1s时间所通过的距离是多少?13.(10分)如图9所示,在倾角为的光滑斜面上端系有一劲度系数为的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为的小球,球被一垂直于斜面的挡板a挡住,此时弹簧没有形变.若挡板a以加速度(gsin)沿斜面向下匀加速运动,问:(1)小球向下运动多少距离时速度最大?(2)从开始运动到小球与挡板分离所经历的时间为多少?图 914.(12分)如图10所示,一平板车以某一速度0匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为3m,货箱放在车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a4m/s2的匀减速直线运动.已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为0.2,g取10m/s2.为使货箱不从平板车上掉下来,平板车匀速行驶的速度0应满足什么条件?图 1015.(12分)如图11甲所示,质量为m1kg的物体置于倾角为37的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力f,作用时间t11s时撤去拉力,物体运动的部分-t图象如图乙所示,g取10m/s2,试求:图 11(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力f的大小;(2)t6s时物体的速度,并在图乙上将6s内物体运动的-t图象补画完整,要求标明有关数据.第四章 章末检测答题纸 得分: 一、选择题题号12345678910答案二、实验题11.三、计算题12.13.14.15.第四章 章末检测 参考答案1.d 解析:运动不需要力来维持,物体不受力时,可以做匀速直线运动,选项a错误;物体受力大,加速度大,速度变化快,但速度不一定大,选项b错误;力的大小与速度大小之间没有直接联系,选项c错误,选项d正确.2.bc 解析:质量是物体惯性大小的量度,与物体的材料、运动情况无关,选项a错误,选项b正确;汽车刹车时加速度是恒定的,大小为,由公式知初速度越大,刹车后滑行的路程越长,选项c正确,选项d错误.3.c 解析:刚离开气球瞬间,物体由于惯性保持向上的速度,但由于合外力向下,加速度方向向下,选项c正确.4.ac 解析:物体间的作用是相互的,甲物体受到乙物体的作用,乙物体必定同时受到甲物体的作用,且作用力与反作用力一定大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,相互作用的两个力中,其中任何一个都可以叫做作用力,另一个叫做反作用力.综上所述,选项a、c正确,选项b、d错误.5.d 解析:电梯静止时,弹簧的拉力和重力相等.现在,弹簧的伸长量变大,则弹簧的拉力增大,小铁球的合力方向向上,加速度方向向上,小铁球处于超重状态.乘客运动状态与小铁球相同,但是电梯的运动方向可能向上也可能向下,故只有选项d正确. 6.bc 解析:设物体质量为m,物体与水平面间的动摩擦因数为,由题图乙可看出,当物体所受水平拉力f17n时,其加速度0.5m/s2,由牛顿第二定律得,当物体所受水平拉力f214n时,其加速度4m/s2,由牛顿第二定律得,联立解得m2kg,0.3,所以选项b、c正确.7.a 解析:水平放置时,可得;竖直放置时:,解得,故x1x211,选项a正确.图128.d 解析:球受力如图12所示.由牛顿第二定律得:,由此判断a、b错误;根据牛顿第二定律,、和三力的合力等于,选项c错误;根据,知选项d正确.9.bc 解析:升降机匀速运动时,在水平方向,物体所受的静摩擦力与弹簧的弹力相平衡,若突然发现物体被弹簧拉动,说明最大静摩擦力已经小于弹力,即正压力突然变小,物体处于失重状态,它的加速度竖直向下,升降机可能是加速下降或减速上升,故选项b、c正确.图1310.cd 解析:若c的斜面光滑,由牛顿第二定律可知,a、b一起下滑或以一初速度沿斜面向上滑行时的加速度,方向沿斜面向下.隔离球b受力分析如图13所示,水平方向应用牛顿第二定律可得:,故q点对b有压力,选项a、b均错误.若斜劈a沿斜面匀速下滑,球b的加速度为0,球水平方向合力为零,p、q均对球b无压力,选项c正确;若斜劈a沿斜面加速下滑,则有0,即q点对球b有压力,选项d正确.11.(1)小车的总质量 小车所受的外力(2)在质量不变的情况下,加速度与外力成正比 c解析:(1)因为要探索加速度和力的关系,所以应保持小车的总质量不变,钩码所受的重力作为小车所受外力.(2)由于oa段a-f关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:得,而实际上,可见ab段明显偏离直线是没有满足mm造成的.12.3.2m 解析:设物体的质量为,物体与斜面间的动摩擦因数为,由于物体在斜面上可匀速下滑,所以sincos.设物体向上运动的加速度大小为a,则sincos,代入数据解得10m/s2设经过时间t0物体的速度减为零 0t0t00.8s1s物体速度减为零后将静止在斜面上,所以通过的距离为3.2m13.(1)(2) 解析:(1)球和挡板分离后做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最大,此时小球所受合力为零.即,解得.(2)设球与挡板分离时位移为s,经历的时间为t,从开始运动到分离的过程中,m受竖直向下的重力,垂直斜面向上的支持力fn,沿斜面向上的挡板支持力f1和弹簧弹力f.据牛顿第二定律有,.随着的增大,f增大,f1减小,保持不变,当m与挡板分离时,增大到等于s,f1减小到零,则有:,又st2联立解得mgsinkat2ma,.14. 06m/s解析:货箱先相对平板车向左滑,当与平板车的速度相等后相对平板车向右滑.若货箱与平板车的速度相等时货箱未从平板车上掉下来,则以后货箱不会从平板车上掉下来.设经过时间t,货箱和平板车达到共同速度,以货箱为研究对象,由牛顿第二定律得,货箱向右做匀加速运动的加速度 货箱向右运动的位移 又 平板车向右运动的位移 又 为使货箱不从平板车上掉下来,应满足l 联立式解得:0 代入数据,得:06m/s.15. (1)0.520 n(2)见解析解析:(1)设撤去拉力前物体的加速度大小为,撤去拉力后物体沿斜面继续上滑的加速度大小为2,由-t图象可知: 对物体在撤去拉力前,由牛顿第二定律得对物体在撤去拉力后上滑时,由牛顿第二定律得解得f30n,0.5(2)加速上滑的时间t11s,撤去拉力时的速度为20m/s,设再经过t2速度减至0.由得2 s在最高点时,因,故物体将沿斜面加速下滑,设加速度大小为a3,据牛顿第二定律得解得2m/s2再经过3s物体的速度大小为6m/s,方向沿斜面向下,补画完整后的图线及有关数据如图14所示.图14总结:数图结合解决物理问题的答题技巧(1)物理公式与物理图象的结合是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论