2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.1.1 平均变化率课件2 苏教版选修1-1_第1页
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文档简介

平均变化率 问题1 同样是登山 但是从A处到B处会感觉比较轻松 而从B处到C处会感觉比较吃力 想想看 为什么 情境1 下图是一段登山路线 问题2 陡峭 是生活用语 如何量化线段BC的陡峭程度呢 情境2 下面是某市2004年3月18日到4月20日期间的日最高气温变化曲线图 联想直线 问题3 你能用数学语言来 量化 BC段曲线的陡峭程度吗 气温变化慢 气温变化快 气温在区间 1 32 的平均变化率为 气温在区间 32 34 的平均变化率为 你能据此归纳出 函数f x 在区间 x1 x2 上的平均变化率 的一般性定义吗 曲线越 平缓 说明变量变化越 曲线越 陡峭 说明变量变化越 平均变化率的几何意义 过曲线上A B两点的直线的斜率 用平均变化率来近似地量化曲线在某区间上的陡峭程度 快 慢 小明从出生到第12个月的体重变化如下图 比较从出生到第3个月与第6个月到第12个月小明体重变化的快慢 例1 水经过虹吸管从容器甲中流向容器乙 s后容器甲中水的体积 单位 cm3 计算第一个10s内V的平均变化率 已知 甲 乙 例2 容器甲中水的体积V的平均变化率是一个负数 它的实际意义是什么 1 在经营某商品中 甲挣到10万元 乙挣到2万元 你能说甲的经营成果一定比乙好吗 课堂练习 变式 在经营某商品中 甲用5年时间挣到10万元 乙用5个月时间挣到2万元 如何比较和评价甲 乙两人的经营成果 60 10 2 5 S 万元 t 月 乙 甲 0 A B 注 仅考虑一个量的变化是不行的 要考虑一个量相对于另一个量改变了多少 课堂练习 2 国家环保局在规定的排污达标的日期前 对甲 乙两家企业进行检查 其连续检测结果如下图所示 其中分别表示甲 乙两家企业的排污量 试问在区间 t0 t1 上 甲 乙两家企业 哪个的平均变化率较大 问 是不是平均变化率越大 曲线越陡峭 对比与发现 越陡峭 平均变化率越大 越陡峭 平均变化率越小 陡峭程度 平均变化率的绝对值 越大 越小 越小 越大 标准 o W t0 t1 已知函数 计算在区间 3 1 0 5 上及的平均变化率 思考 平均变化率就等于直线的斜率k 解 函数在区间 3 1 上的平均变化率为 函数在区间 0 5 上的平均变化率为 函数在区间 3 1 上的平均变化率为 函数在区间 0 5 上的平均变化率为 一次函数y kx b在区间上的平均变化率有什么特点 例3 已知函数 分别计算在下列区间上的平均变化率 3 2 1 2 001 2 01 4 越来越小 5 1 1 001 4 1 1 01 3 1 1 1 2 1 2 1 1 3 趋近于 2 例4 C 1 已知函数在区间 t 上的平均变化率为2 求t的值 练习 2 已知长方形的面积S t 2 20 t 8 t 单位 平方米 秒 设S t 在区间 0

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