英语人教版八年级下册Unit 5 Section A 1a-1c

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(1a-1c)教学设计永年区第五实验学校 王建英一、教学目标1.知识与技能a.掌握本课的词汇rainstorm、when、report、inthelibrary、atthattime、suddenly. b.能用英语谈论过去某个时刻正在发生的事情，并能进行简单的对话和句子的仿写。2、过程与方法通过听说训练，让学生能结合具体语言环境，正确理解并运用过去进行时来准确地表达过去某个时刻正在发生的事情。3、情感态度与价值观通过询问，来表达了解、关心别人，并增进同学之间的友谊。二、教学重点及难点 教学重点: 过去进行时态：“was/were+doing”结构。教学难点: 过去进行时态：“was/were+doing”结构。解决办法：为了突出重点，突破难点，我准备通过开展形式多样的活动，紧密结合现实，激发学生的学习热情，提高学生对英语的学习兴趣。 三、教法：尝试教学法、情景教学法、小组合作法四、教具：多媒体、导学案五、教学流程：Step1创设情境，激情导入1、 教师寄语，培养学生的自信心。 There is nothing impossible if you put your heart into it.2、 学生自主学习，尝试完成短语填空。 出示幻灯片，学生自学短语。 3、出示幻灯片，复习现在进行时，然后询问过去某时间正在进行的动作，引出过去进行时。Step2尝试探究学生根据所展示的三组现在进行时态和过去进行时态的对话，讨论总结过去进行时态的意义和结构。学生展示后，教师再做出补充。过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用。 过去进行时的构成:肯定形式: 主语+was/were+v.-ing 否定形式: 主语+was not(wasnt)/were not(werent)+v.-ing疑问形式: was/were+主语+v.-ingWhat/Where/Why/How等疑问词+was/were+主语+v.ing(其他)?常与之连用的时间状语有，atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week.)，at+点钟+yesterday(lastnight/Sunday.)，whensb.didsth.等时间状语从句，如:What_-you_at7p.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么?Step 3 练习对话，熟练运用过去进行时幻灯片展示句型和短语，引导学生正确运用过去进行时态对话。Step 4 讲授新课 Activity 1a1. 展示1a中的图片，教师介绍情景，然后对每个图片中的地点，正在做什么进行提问，引导学生思考，并用过去进行时回答。2. 学生完成1a的填空。教师以英语提问的方式让学生回答自己所填答案。Step 5 listening 听力练习听对话完成Activity 1b,教师以英语提问的方式，让学生核对答案。Step 6 Pair work 学生看图对话，练习过去进行时，及重点短语。找两组学生到台前展示，并给予鼓励和表扬。Step 7 情感教育当暴风雨要来临时，我们怎想保护自己。Step 8 Group work小组活动，完成表格，汇报展示Student A ( a reporter): Where were you at nine oclock last Sunday moring? What were you doing at that time?namewhereWas doingReport:Iwas running at 9:00a.m.last Sunday.Marywas_.展示幻灯片举例，并鼓励学生适当拓展场景，自己编一些对话，大胆到台前展示、表演。在学生展示之前，提醒其他学生，在展示后老师会对刚才的表演汇报做出提问，请大家认真听。之后教师进行简单点评，师生共同予以掌声鼓励。Step 9 当堂检测，巩固提高 .单项选择( )1.He was still working on his project while other people _ a rest. Awere having Bare having Cwill have Dhave( )2.I _ emails to my pen pal when Susan called me last night. Awas sending Bam sending Csent Dis send( )3.Was she at home at 8 oclock last night? Yes, she _ her homework at that time. Adid Bwas doing Cis doing Dwere doing( )4.Where were you at 9：00 pm yesterday? I was _ Ain the theater Bwatching a movie Cstaying with my friends Dreading a book.用所给词的适当形式填空1I _(read) a history book when someone _(knock)at the door.2.What was the boy _ (do) at the time of the rainstorm?3.The Greens _(wait) for the bus this time yesterday.4.What _ you _(do)when Mr White came in?5.My father _(do)some cooking at that time.Step10作业（Homework）1.Remember the words and phrases in this lesson. 2.Make a survey about your parents activities in their free time.板书设计Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A(1a-1c)含义：表示过去某一时刻正在进行或发生的动作。也可表示过去某一段时间正在进行的动作。过去进行时 结构：was/were + doing 句子：What were you doing when the rainstorm came? I was playin