人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 C卷.doc

人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 动动手，动动脑 (共3题；共15分)1. （5分）根据分数在下图中涂上你喜欢的颜色。2. （5分）将其中的 涂色。列示为：3. （5分）水果店运来一批水果，上午卖出了一半，下午又卖出了剩下的一半。上午和下午卖出的水果一样多吗?为什么?二、 我会填 (共16题；共30分)4. （2分）7个 是_，_个 是 。 5. （2分）一堆煤可以烧17天，平均每天烧这堆煤的_，5天烧这堆煤的_ 6. （3分）在 中，a为非0自然数。当a=_时， 是分数单位；当a_时， 是真分数；当a_时， 是假分数。7. （2分）在横线上填上适当的数是3个_是11个_8. （1分）有一个最简分数，分子是6，分母在820之问。这个分数最大是_。 9. （1分）先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.5 6和5 7_10. （4分）0.5立方分米=_立方厘米1.05立方分米=_立方厘米3600立方厘米=_立方分米2860立方分米=_立方米11. （1分）一块正方形的丝绸布料，既可以做成边长是18厘米的小方手绢，也可以都做成边长是27厘米的大方手绢，都没有剩余这块正方形丝绸布料的边长至少是_厘米 12. （1分）拖拉机的前轮周长210厘米，而后轮周长330厘米，往前开动一段距离，前后轮所转的周数都是整数，则拖拉机至少开_厘米 13. （1分）把分数改写成小数改写成小数是_14. （1分）将分数 化成带分数： =_ 15. （5分）_602:5_成。 16. （1分）他平均每天看这本书的（_）17. （2分）在A. 22.2，B. 0.231，C. 和D. 0.23这四个数中，最大的是_，最小的是_ 18. （2分）水结成冰后，体积会增加 ，把10m3的水结成冰后，体积是_m3；再把这块冰融化成水，体积会减少_。 19. （1分）一箱桃子，如果每袋装8只，则剩余1只；如果每袋装10只，也剩余1只。这箱桃子至少有_只。 三、 明辨是非 (共6题；共12分)20. （2分）最简分数的分子一定小于分母。 21. （2分）A的 与B的 相等，则AB。 22. （2分）假分数的倒数比1大，真分数的倒数比1小。（ ） 23. （2分）已知a和b是两个非零自然数，且ab=6，则它们的最小公倍数是a。24. （2分）分子、分母都是奇数的分数，不一定是最简分数。 25. （2分）两个质数的最小公倍数就是这两个质数的乘积。 四、 选择题 (共6题；共12分)26. （2分）甲数的 等于乙数的 ，则甲数（ ）乙数。 A . 大于B . 小于C . 可能大于乙数,也可能小于27. （2分）16和24的最大公因数是（ ）。A . 2B . 4C . 6D . 828. （2分） 要加上（ ）个分数单位等于最小假分数。A . 6B . 7C . 529. （2分）下面各分数中，最小的是（ ）。A . B . C . D . 30. （2分）在 、 、 三个分数中，最大的分数是（ ）A . B . C . 31. （2分）甲数的 等于乙数的 ，甲数（ ）乙数 A . 大于B . 等于C . 小于五、 分别用分数和小数表示直线上的数 (共1题；共1分)32. （1分）填空大熊猫的体重为0.135吨读作：_吨六、 把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 (共1题；共5分)33. （5分）把下列假分数化成带分数或整数 =七、 通分并比较分数的大小 (共4题；共50分)34. （15分）先通分再比较大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 35. （15分）先约分再比较大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 36. （5分）先约分，再比较两个分数的大小 和 和 37. （15分）先通分，然后再比较两个分数的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 八、 走进生活，解决问题 (共5题；共25分)38. （5分）在某次车展中,第一天的成交量为65辆,第二天的成交量比第一天增加了 ,这两天的成交量一共是多少? 39. （5分）李叔叔购买了7盆玫瑰、10盆月季和21盆兰草。玫瑰的盆数是月季的几分之几？兰草的盆数是月季的几倍？ 40. （5分）把如下图大小的长方形纸片剪成若干同样大小的正方形纸片，正方形纸片的最大边长是多少?41. （5分）通过分数除以整数和一个数除以分数的学习，你发现了什么规律？甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数.42. （5分）万老师把 m长的木棒锯成相等的若干段，共锯了4次，每段长多少米? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 动动手，动动脑 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 我会填 (共16题；共30分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 明辨是非 (共6题；共12分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 选择题 (共6题；共12分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、五、 分别用分数和小数表示直线上的数 (共1题；共1分)32-1、六、 把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 (共1题；共5分)33-1、七、 通