语文人教版七年级上册17、走一步再走一步教学设计.doc

走一步，再走一步教学设计瑞丽市第一初级中学 胡素娟一、 教学内容及其解析1、 教学内容：学习人教版七年级上册第四单元第十七课走一步，再走一步。2、 解析：本课主要学习作者对人生的思考和领悟，进而引导我们思考人生，学会用“目标分解”的方式战胜生活中遇到的各种困难。因此，在教学中要在把握课文内容的基础上引导学生感受智慧的父爱，联系自己的生活实际来领悟解决问题和困难的方法。二、 学情分析因为是七年级的学生，生活阅历有限，感悟能力有限，除了生字词的学习和课文内容的把握需要给予重点的关注之外，如何引导学生来感受爱与经验也是一个学习的重难点。三、 教学目标及其解析1、 目标：（1）继续训练速读，掌握文中出现的生字词并能概括课文的主要内容； （2）领悟“走一步，再走一步”的生活哲理，并能联系自己的生活实际说说自己的理解； （3）分析父亲的形象，交流并感受父亲特殊的表达爱的方式。 2、 解析：本课主要学习作者对人生的思考和领悟，进而引导我们思考人生，学会用“目标分解”的方式战胜生活中遇到的各种困难。因此，在教学中要在把握课文内容的基础上引导学生感受智慧的父爱，联系自己的生活实际来领悟解决问题和困难的方法。四、 教学重点与难点1、 教学重点：领悟“走一步，再走一步”的生活哲理，并能联系自己的生活实际说说自己的理解；2、 教学难点：分析父亲的形象，交流并感受父亲特殊的表达爱的方式。五、 教学方法：对话教学法、阅读教学法、小组学习法六、 教学支持条件：多媒体教学七、 教学过程设计教学基本流程1、 导入：1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，不就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 就这样，一步又一步，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。请打你们知道这位飞行员是谁吗？想去了解一下他小时候的那一段经历 吗？开课本第92页走一步，再走一步，我们一起来看看吧！板书课题：走一步再走下一步2、预习检查3、初读感知（1） 速读课文35分钟，然后回答下列问题：a、 故事发生在哪个城市？b、 故事发生的时间？c、 故事所涉及到的人物有哪些？d、 发生了一件什么事？（2） 检索信息，概括故事（请几个同学）八岁那年与伙伴一起玩耍“我”爬上悬崖陷入困境，然后在父亲的指导下爬下悬崖的往事。4、精读品悟（1）作者把“被困小山道”当成是一种困难和冒险，今天的你觉得这算是一种困难吗？但作者为什么觉得“只有二十米高的悬崖却是一座高不可攀的险峰”？（2）这是一件小事，但在莫顿亨特先生脑海中留下了深刻的印象“时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到”。为什么会留下如此深刻的印象？（明确最后一段的含义这是我永远忘不了的经历着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。化整为零，给人以战胜艰险的信心。）（2）作者是如何获得这些经验的？（学生起来回答，教师引导）走一步信心顿增；再走一步信心大增；走下悬崖产生巨大的成就感心情：惊奇而自豪（3）现在咱们来评一评文中的父亲。你喜欢他吗?还是你不太欣赏他?你的发言必须有理有据,扣紧我们的故事（小组讨论文中的爸爸是一个怎样的爸爸？）“下来吧，孩子，晚饭做好了”。在那种情况下，实在再没有比这句更妥帖的话了。不是焦急的语气，因为父亲的焦急，在胆小的儿子哪里，是会变成双倍的焦虑的；没有说“孩子，别怕，爸爸抱你下来”，因为“孩子别怕”再次提醒了孩子的胆小怕事的现实，而没有经过孩子的脚走的路，不会留下成长的足迹；没有说“我找你找了很久，你这孩子，叫你不要乱跑”，因为孩子已成惊弓之鸟，即使轻微的指责也是沉重的伤害；也没有妈妈式的“我的心肝我的宝贝，我终于找到你了”的喜极而泣，因为妈妈如释重负的难过会让孩子产生“都是因为我没有听妈妈的话才使妈妈担惊受怕”的犯罪感。父亲轻轻地说出的是“下来吧，孩子，晚饭做好了”像一次父子间的平常谈话，像一次晚饭前的例行呼唤，孩子暂时觉得，他自己只不过像平日一样因为贪玩而晚归了。父亲不想在儿子面前扮演“救星”的角色，而用一句“晚饭做好了”保护了儿子脆弱的自尊。懂安慰，给信心，会指导的智慧的慈爱的父亲。5、课堂小结（1）人常言，母爱如水，父爱如山。母爱温柔，像水一样包裹着你，追随着你，抚慰着你，无处不在；而父爱沉稳，常常匿迹于不声不响之中，但，却是危难中实在的依靠，安心的交付和精神的皈依。（2）溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功咫