3、能量的转黄（2）.doc_第1页
3、能量的转黄（2）.doc_第2页
3、能量的转黄（2）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题2、能量的转换课时安排第2课时教学目标科学探究能自行设计能量转换的装置或小玩具科学知识1、 知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量；2、懂得看似平常的事物里往往蕴藏着科学道理。情感、态度与价值观1、愿意合作与交流；2、认识到科学是不断发展的；3、乐于用学到的科学知识改善生活；教学重点知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量教学难点理解各种形式能量之间是如何转换的教具准备铁架台、火柴、花生米、石棉、温度计、酒精灯、纽扣、细绳教学过程教学环节教师活动二次备课导入新课一、情境导入，揭示课题1、谈话：同学们，上节课我们学习了能量的转换，今天我们继续来研究有关能的知识。学习新课二、实验探究，能量如何转换1、谈话：下面我们就通过一个小实验来了解一下能量是如何进行转换的。请大家翻开书本，对照书上的步骤，利用桌子上提供的材料进行实验，别忘了先测量一下水温并记录下来再开始点燃花生米。2、学生分组进行实验。3、汇报并讨论，水温有什么变化？能量是如何转换的？三、实际应用，加深巩固1、谈话：老师这儿有一张图，有许多能量转换在里面，请大家仔细观察，看看倒底有哪些能，它们又是如何转换的呢？2、学生回答（选择一种）。继续谈话：就象刚才这样，小组进行讨论，把这张图片里能量是如何转换描述出来，并记录在78页的活动记录上。3、学生分组讨论并记录，教师巡视、指导。4、全班进行交流。四、做小玩具，体会能量转换过程1、谈话：能量的转换除了可以象刚才这样解释，还可以通过具体的模型来解释，比如刚才的电磁铁，老师这里还有两个玩具，一个是“飞旋的扣子”，一个是风车（出示），想不想自己动手制作一下呢？老师为大家准备了这些材料，请你们小组合作，“飞旋的扣子”请参照书本56页的步骤进行制作，风车请先看一下老师的制作示范，然后进行制作，制作好后轮流进行玩耍。2、学生分组制作。教师巡视进行指导。五、全课总结，拓展延伸1、通过这节课的学习，谈谈你有哪些收获？2、观察书本56页上最后的一幅图，是用卡通画的形式描述机械能转换成声能，请大家课后也用同样的形式将你设计的能量转换过程画出来，提个要求，至少要包括两种能量转换，能多最好。下节课我们评一评谁画得好，在教室里办一个能量转换卡通画展览。作业设计完成书后的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论