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文档简介
山西省农业大学附属中学九年级语文单元测试题1一、基础(20分)阅读下面一段文字,完成13题。(6分)上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇,在这幅异彩纷陈的画卷中,我们的未知永远多于 a ,我们的想象始终需要证实,不管是沧海还是 b ,大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tu色。1给加点字注音,或根据拼音写汉字。(2分)繁衍 tu色 2画线句子中有两个错别字,找出并加以改正。(2分) 改为 改为 3根据语境,在a、b两处填写恰当的词语。(2分)a b 4下列知识判断有误的一项是:()(2分)a、“贵阳冬无严寒,夏无酷暑,真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。b、“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是:并列短语、动宾短语、偏正短语。c、“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。d、“受苦,虽然有时痛彻心扉,却能刺激我们神志清明,性灵觉醒。”是一个递进复句。5阅读下面材料,回答后面的问题。(2分)2013年5月5日钱江晚报燕子是一个20岁的重庆女孩,她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起,母亲便像“跟屁虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等,这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工,岂不被同学笑话?因此,她总在同学面前刻意回避母亲。一次,气温骤降,母亲怕住校的燕子受凉,背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中,看着寒酸的母亲,燕子不但没一丝感动,反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈,她粗暴地将母亲推到校门外,还让她“从哪里来的就滚回哪里。”针对这件事,很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一,你会发表怎样的评论? 6默写(10分)(1)假如生活欺骗了你, , ! ,相信吧! 。(2)我的旅伴,我的朋友 , 。该欢呼的欢呼,该诅咒的诅咒!(3)李凭箜篌引中以四样美好的事物描摹声音的句子是 , 。(4)琵琶行中用“ , ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。二、阅读(50分)(一)减字木兰花 琴(4分)宋苏轼神闲意定,万籁收声天地静。玉指冰弦,未动宫商意已传。 悲风流水,写出寥寥千古意。归去无眠,一夜余音在耳边。 注释宫商:这里指曲调。7阅读这首词,根据要求完成赏析。(4分)词的上片,“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态,一个“(1) ”字渲染了当时的气氛;“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦,“(2) ”,令人想起白居易琵琶行中的“未成曲调先有情”。(2分)词的下片,前两句写(3) ;末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳,侧面表现出琴女演奏技艺的精湛。(2分)要求:(1)用词中的字填空;(2)用词中句子填空;(3)用具体形象的语言表述。(二)口技(19分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。8解释下列句中加点词的意思。(4分)满坐寂然 中间力拉崩倒之声 虽人有百手 两股战战 9与“不能名其一处也”中的“名”意思相同的是( )(2分)a、莫可名状b、至理名言c、有名无实d、名副其实10将下面句子翻泽成现代汉语。(4分)宾客意少舒,稍稍正坐。 虽人有百手,手有百指,不能指其一端。 11请根据上面的文段内容填写对联。(2分)上联:千种声响惊宾客;下联: 。12“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?这样写的作用的是什么?(3分) 13本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗,请你仿照示例,选择熟悉的一种加以描述。(4分)示例五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶,船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿,一人击鼓,一人举旗,阵容整齐。比赛开始,锣鼓齐鸣,但见水手们和着鼓声,桨起桨落,动作刚劲。龙船如飞,争先恐后,紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。 (三)唱响自己的歌(11分)也许你貌不惊人,也许你语不出众,也许你没有别人的才华:也许你没有辉煌的过去:也许你有先天的缺陷也许你为此而伤感,为此而自卑、自弃不,朋友,请别这样,请接纳自己,珍惜自己。佛经里有这么一个故事:有一位年老的富翁,非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。于是,他说服独生子去寻找宝物,在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。青年驾着大船远渡重洋,最后在一片热带雨林找到一种树木。这种树木高10余米,砍倒它,经过一年时间让其外皮朽烂,木心变黑,会散发无比的香气,而且放置水中会沉入水底。此木名叫香木。青年说:这真是无比的宝物呀!他把香木运到市场出售,可是无人问津。青年隔壁的摊位上有人在卖木炭,销量很大。开始的时候,青年意志坚强,不为所动。然而日子一天天过去,青年渐渐丧失了信心,于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。老父知道,这被烧成木炭的香木,正是世界上最宝贵的树木沉香,切下一点点,价值就超过一车的木炭。我们生活在这个世界上,最容易随波逐流,狗苟蝇营,最容易放弃自我,艳羡他人。人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作,每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心,信不过自己,把到手的沉香当作木炭一般贱卖了,这是多么惨痛的事实呀!记得有这么一句格言:你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,驼铃同样具有魅力。是呀,接纳自己,你也有值得欣赏的地方。如果你觉得自己拥有的只是缺点,那是因为你没有真正认识你自己,请用另一种眼光看自己,为自己“提价”,就会多发现一个“原来如此”。朋友,请接纳自己的语不惊人,请为自己的生命歌唱。生命的歌本来就是唱给自己听的,即使没有别人的鲜花和掌声,也用不着为此伤感,至少,我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。朋友,请接纳自己平凡的过去,去创造美好的将来。不要去羡慕别人已站在山顶,而要接受自己,即使还在山脚下,只要我们不失攀登高峰的勇气,不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边,而要接纳自己,即使自己起步在零点上,只要不乏进取的自信,前进的步伐也不会停止。朋友,接纳自己的不幸,耕耘自己的人生。世界既然有了我们的存在,就一定会有一条属于我们的路,我们就要走下去。不要为自己的不幸而自卑,世界不会因为我们而失去光彩,所以,请接纳自己,珍惜自己,那样,你就会发现,我们都拥有一个共同的名字青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔,给自己的生活上色,用它,充实自己的青春,丰富我们的人生。不要和别人比较吧,你看那小草,那野花,都不放弃自己。朋友,接纳自己吧!14全文阐述的中心是: (2分)15文中第段分别是从哪几个方面来阐明中心的?(3分)第段: ;第段: ;第段: 。16文章第段引述佛经里的故事有何作用?(2分) 17文章第段“人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指_;“奇珍”比喻_(2分)18请在第段省略号处,再补写出两句,以增加文章的气势。(2分)你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,骆驼同样具有魅力;你是 ;你是 。(四)母亲(16分)洪烛荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊 !这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。 母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?19选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。(4分)与母亲有关的事情带给“我”内心的感受母亲领我去紫金山挖荠菜幸福母亲在我离家时靠吃催眠药入睡我接到母亲去世的长途电话20选文第段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(2分) 21选文第段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分) 22请品析选文第段画线语句的表达效果。(2分) 23结合选文内容,请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。(不超过100个字)(4分) 三、作文(50分)24按要求作文。题目:我_梦想_提示:在题目的横线上填入适当的词语,然后作文。选择你最能驾驭的问题,不少于600字。书写工整,标点、格式规范。避免在文中出现真实的人名、校名或地名。200(密封线内不要答题)密封线400600九年级语文答案:北师大一、1、yn 退(或:褪) 2、锦绵 陈一呈 3、a已知 b桑田 4、d 5、答案开放,从母亲和燕子的角度谈皆可。视观点是否鲜明;是否言之成理、:表达是否通顺,酌情计分。 6、不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己;快乐之日就会到来。(2)不管甜酒还是苦酒,忠实和信任最醇厚。 (3)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑 (4)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面二、(一)7、(1)静 (2)未动宫商意已传 (3)示例:琴声如悲凉的风吹过,潺潺的水流淌,带给听者悠远寂寥的千古情思。(前两空每空1分,第三空2分)(二)8、(1)通“座”全场; (2)夹杂。 (3)即使 (4)大腿 9、a 10、宾客心情稍稍舒展了些,渐渐坐正了身子。 (2)即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。 11、一张巧嘴乱真假 12、突出道具简单。衬托口技表演者技艺高超、精妙。 13、要有民间技艺或民风民俗的名称,还要有具体生动的描述。描述不准确、不完整或不生动酌情扣分(三)14、接纳自己,珍借自己。 15、接纳自己的语不惊人,为自己的生命歌唱;接纳自己平凡的过去,去创造美好的将来;接纳自己的不幸,耕耘自己的人生。 16、举例子从反面论证不要对自己丧失信心,要相信自己,接纳自己。 17、个性特点 优点(或才华) 18、答案示例:你是小草就不要羡慕参天大树,小草同样富有生命;你是星星就不要艳羡耀眼的太阳,星星同样光芒四射(四)19、陶醉 妈妈炖海带排骨给我吃 心痛
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