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文档简介

苏教版四年级上册 朝阳镇新村小学宋元元 角的度量 12 1 3 6 7 8 9 10 11 2 4 5 1 记作 1读作 角1 1 2 量角器 1 1 角的计量单位是 度 用符号 表示 把半圆平均分成180等份 每一份所对的角的大小是1度 记作 认识量角器 中心点 零刻度线 内刻度 外刻度 90 刻度线 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 180 180 180 180 180 180 180 180 180 180 1 5 10 把半圆平均分成180等份 每一份所对的角的大小是1度 记作1 读一读 请在量角器上找出20 的角 20 20 请在量角器上找出40 的角 40 40 请在量角器上找出100 的角 100 100 请在量角器上找出135 的角 135 135 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 3 角的另一条边所对的量角器上的刻度 就是这个角的度数 50 50 50 50 50 0 0 120 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 角的度量方法 判断 请用手势 或 表示 70 这个角是110 判断 请用手势 或 表示 这个角是40 0 130 50 50 50 50 50 0 1 为什么同一刻度一个表示50 另一个表示为130 开口向右读内圈的度数 开口向左读外圈的度数 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗 先估一估 再量一量
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