黑龙江省安达市2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题（扫描版） 新人教版.doc

黑龙江省安达市2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题 初一语文试题评分标准及参考答案一、1.c 2 2.相得益彰 略胜一筹 毛骨悚然 双眉颦蹙 2 3. b 2 4. a 2 5. d 2 6. 每空1分 野渡无人舟自横 马上相逢无纸笔 闲敲棋子落灯花 此夜曲中闻折柳 故日月星辰移焉 故水潦尘埃归焉示例：夕阳西下，断肠人在天涯。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 好雨知时节，当春乃发生 夜来风雨声，花落知多少 7. 4(1)昆虫的生活；透过昆虫世界折射出社会人生。杨柳天牛 小甲虫（2）高尔基 在人间我的大学阿廖沙8. 2例：千年文化尽在横竖点撇捺，中华魅力传遍东西南北中。 要求紧扣话题、结构工整、语言精彩。（一）9分9.（1）利：名词用作动词，“以为利”。认为有利可图。（2）宾客：名词用作动词“把当作宾客”或“以宾客之理相待”。（3）卒：最终。 （4）扳：通“攀”，牵，引。 210.从此，（人们）指定事物（让他）作诗，（他）立刻能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。（2分）11.幼年时期（生五年） 指物作诗立就；少年时期（十二三） 不能称前时之闻；中年时期（又七年）泯然众人。（2分）12.不使学。（1分）13.一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。（2分）（二）每题2分，共10分14.先生是想让学生记住“阿尔萨斯”是法兰西不可分割的领土，决不容许敌人侵占15.号声呼应了前面普鲁士兵的操练，表示普鲁士兵占领的事实，也暗示了德语要代替法语。16.用全身力量写出了先生对祖国深沉的爱，坚信祖国一定能取得胜利的深情。17.一方面先生面对祖国沦陷的残酷现实，陷入了极大的痛苦之中而说不上话来，二是这样结束，此时无声胜有声，收到了意境无穷的艺术效果。 18. 略（三）共9分 192“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。202ac213第一段画线语句是“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”第二段画线句是“但我却还以为船慢。”第三段画线句是“我的心也沉静，豆麦蕴藻之香的夜气里。”轻松；急切；陶醉 22d 2 （四）23. 3放学回家的路程只需五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。（意思对即可。）24. 3 他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。 只要十五分钟的路，你走了一小时。25. 3“词语运用”示例：第段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。（相关语句，1分；语句通顺，1分；分析，1分，）“修辞方法”示例：第段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。（相关语句，1分；修辞方法，1分；分析，1分）“细节描写”示例：第段中“地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。（相关语句，1分；细节描写，1分；分析，1分。）（意对即可）26. 3表现妈妈等待的焦急。 记录事件的进程，推动情节发展。 时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。 是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。（意思对即可）27. 4示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，而是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。 示例二：我赞同主旨是表现童真童趣。文章使用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。 示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛