五年级语文第三单元测试卷.doc

五年级语文第三单元测试卷尚德实验学校2012学年第二学期五年级语文第三单元测试卷 （完卷时间：100分钟 满分：100分） 班级 学号 姓名 成绩 一、现代文阅读（55分）（一）大自然的语言（28分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处出现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木枯荣、候鸟去来等自然现象同气候的关系。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语、草长莺飞，不正是大自然的语言吗？这些自然现象，古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起（源、原）很早，古代（留、流）传下来的许多农谚就包含了许多丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，这就是物候学。物候学（纪 记）录植物的生长枯荣，动物的养育（望、往）来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化，据以安排农事。1.在文中括号里选择正确的文字，用“”表示出来。（4分）2.请根据下面注释内容，在第一自然段中找出相应的四字词语写下来。（3分） 形容没有一点声响，消失得没有踪影。 （ ） 形容一个接着一个开放。 （ ） 转了一圈又一圈，形容不断循环。（ ）3.“荣”在字典里的解释有： 光荣（跟“辱”相对） 昌盛 草木茂盛。请为下面词语中的“荣”字选择正确的义项：（4分） 草木荣枯（ ） 荣获冠军（ ） 社会繁荣（ ） 荣归故里（ ） 4.文中划线的句子是 句，请换一种句式写下来，句子意思不变。（3分） 5.认真阅读第一自然段，回答问题： 这一自然段是按 顺序写的。 （2分） 这一自然段里有些字或词语用得非常准确，例如： “草木萌发”中的“萌”字，准确地写出了草木开始生长的状况。 请从“翩然归来”、“衰草连天”、“风雪载途”中选择一个词，照例子体会用词的准确。 （2分） 请为第一自然段加一个小标题： 。（2分）6.文中“这些自然现象”是指： ，古代劳动人民称之为“物候”，而“物候学”指的是 ，劳动人民知道了“物候学”就能 。（6分）7.读了这篇文章，你认为作者想要告诉我们的是 。 （2分）A 花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。B 自然现象同气候的关系决定农事的安排。C 要注意观察气候与自然现象的关系。（二）最贵的项链（27分）店主站在柜台后面，望着窗外。一个四五岁的小女孩走过来，她面黄肌瘦，一件有些偏大却很干净的裙子套在她身上也许那原来是她姐姐的吧。她出神地盯着那条蓝宝石项链看。好一会儿，她对店主说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地 d ling着小女孩，说：“你有多少钱？”“我有很多钱！”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”捧着手帕里的十几个硬币，小女孩满怀希冀地看着店主。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从爸爸妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我想她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的m m。”姑娘说：“我妹妹只有十几个硬币，（ ）这条宝石项链却hu zhn ji sh。（ ）拿出我们全家的积蓄，（ ）不能买下它。我知道这是您的好意，但我不能接受这样无故的馈赠。”店主接过盒子，换了一张包装纸，y s b u地重新包好，系上丝带，又递给姑娘：“不，这不是馈赠，您的妹妹给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”1.根据文中的拼音，将词语依次写在横线上。（4分） 2.在文中的括号里填入正确的关联词。（4分）3.文中的小女孩家境贫寒，从哪句话可以看出？用“ ”画出。（2分）4.小女孩很想买那项链，这可以从文章第1自然段中“ ”和“ ”这两个词了解到。第3自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。而她的姐姐要把项链退还给店主是因为 （5分）5.“她出神地盯着那条蓝宝石项链看。”联系文章内容，想象一下这个小女孩心里会想些什么。（3分）小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想： 6.比较下面两个句子，说说哪一句的表达效果更好。（4分） 小女孩满怀希冀地捧着手帕里的十几个硬币，看着店主。 捧着手帕里的十几个硬币，小女孩满怀希冀地看着店主。 7.文中有3个人物，选择其中一个，结合短文内容说说他（她）给你留下的印象，字数在50个以上。（5分） 二、作文（40分） 书写（5分）题目：我们 的新鲜事要求：1.把题目补充完整