江西省全南县第二中学2016_2017学年七年级语文上学期第一次月考试题无答案.doc

全南二中2016-2017学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷题号一二三四总分累分人考号得分一、语言知识及其运用（共计12分,每小题2分）1、请规范书写“断肠人在天涯”。2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A静谧（m） 遮蔽 憔悴（qio） 呼朋引伴B抖擞（sh） 朗润 徘徊（hui） 喜出忘外C澄净（chng） 铃当 仿膳（sn） 淅淅沥沥D捶打（chu） 粗犷 贮蓄（ch） 翻来复去3、下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）A花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。B荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。C老师今天对我的谈话咄咄逼人，我们这些孩子就在他如春雨般的话语滋润下幸福成长。D母亲也笑了，她坐在我身边，絮絮叨叨地说个没完。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A看着三轮车远去，我绝没有想到那竟是再也不能看见的永远的诀别。B我省运动员赵俊鹏在2016年全国羽毛球单项锦标赛上获得男子单打冠军。C我们要引导学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去倾听世界。D学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。5、依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是（ ） 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，我们都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，我们都会得到母亲的搀扶。冬天里， 。夏天里， 。秋天里， 。春天里， 。母亲便是月亮，映着我们窗前的明月光母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强A B C D6、下列画线句子的改句，意思发生明显变化的一项是（ ） 母亲呀！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？A母亲是我在无遮拦天空下的荫蔽 B母亲，唯有你，才是我在无遮拦天空下的荫蔽C母亲，你就是我在无遮拦天空下的荫蔽啊！D母亲，你怎么会是我在无遮拦天空下的荫蔽呢？二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读次北固山下，完成7、8题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。7、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析（2分） 8、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分） （二）阅读陈太丘与友期行，回答9-15题。（12分）陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9、下列句子节奏划分不正确的是（ ）（2分）A、待君/久不至 B、元方/入门/不顾C、君/与家君/期日中 D、陈太丘与友/期/行10、解释文中加点的字。（2分）（1）期 （2）去 （3）乃 （4）委 11、选段中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？（3分） 12、请用文中的语句回答，元方义正辞严地指出父亲的友人哪两种错误？（2分） 13、说说下面的动作描写表现了人物怎样的心理活动。（1分）下车引之： 14、翻译：友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2分） 15、学了本文，你明白了怎样的道理？（2分） （三）、古诗文积累。（8分）16、填补下列名句中的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）水何澹澹， （2） ，影入平羌江水流。（3）正是江南好风景， （4） ，小桥流水人家。（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，诗人将明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情和关怀的名句是“ ， 。” （6） ， ；星汉灿烂，若出其里。（曹操）观沧海三、现代文阅读：（24分）（一）阅读选文，完成17-21题（10分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。17、依照示例，概括选文所描绘的某两处“画面”。（2分）（示例）青松擎花、 、 18、任选一幅画面说明作者表现山雪景色所运用的手法及其表达效果。（3分） 19、选文第一自然段在写景状物是按照 、 、 、 的空间顺序来描绘的，显得层次分明。（2分）20、选文第一自然段的最后一句表达了作者怎样的思想感情？（1分） 21、选文第二自然中的“卧”字用得很贴切，你是怎样理解的？（2分） （二）阅读下文，完成22-25题（14分）父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。C“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来？你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神；有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。D父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。父亲黯然的神情 让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。22文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。（4分）（1）平日里： （2）节日里： （3）生病时： （4）上学时： 23批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、描写人物方法、语言、结构等方面给文章加上批语。（即读者自己理解基础上的赏析文字）请 从文中A、B、C、D处任选两处，自选角度作批注。（4分）（1）我选（ ）