山东省滨州市七校2016_2017学年七年级历史上学期期中联考试题.doc

山东省滨州市七校2016-2017学年七年级历史上学期期中联考试题第卷 选择题一、选择题（本题共25个小题。在每题所列四个选项中，只有一个符合题意，把符合题意的选项涂在答题卡上）。1下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是（）A制作磨制石器 B使用天然火烧烤食物C将石珠钻孔做成饰品 D用骨针缝衣服2我国境内已知最早的人类是（）A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D蓝田人3.传说中，中华民族的人文始祖是（ ）A.尧帝 舜帝 B.舜帝 黄帝 C.禹帝 炎帝 D.黄帝 炎帝4.河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的主要原因是（ ）A.农业生产 B.火的使用 C. 建造房屋 D.使用陶器5在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（） A B C D6文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（）A半坡彩陶 B大汶口黑陶 C司母戊鼎 D毛公鼎7公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是（）A炎黄战蚩尤 B商汤灭夏 C牧野之战 D春秋争霸8.在夏商西周时期，王和大小贵族拥有很多奴隶。奴隶的主要来源是（ ）A战俘和罪徒 B平民 C没落的贵族 D.士9禹死后，启继承父位建立了夏朝，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（）A禅让制 B王位世袭制 C分封制 D种姓制10论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（ ）A晋文公称霸 B齐桓公称霸 C勾践称霸 D楚庄王称霸11.西周时期成千上万的奴隶在一起耕作的生产方式，到了战国时期变成以个体家庭为单位生产的原因是（ ）A.磨制石器代替打制石器 B.青铜器代替石器C.铁器牛耕的使用和推广 D.奴隶获得了自由12“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（）A改革土地制度 B奖励军功 C重视农业 D建立县制13秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A更多使用铁制农具 B实行商鞅变法C重视水利工程建设 D牛耕得到推广14史记记载，秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运，这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）A建立县制 B国家承认土地私有C允许土地自由买卖 D奖励军功15春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（）A诸侯争霸 B百家争鸣 C商鞅变法 D生产力发展16我国有文字可考的历史最早可以追溯到（） A夏朝 B商朝 C西周 D东周17在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于法家（ ）A.主张兼爱,反对战争 B.顺其自然,无为而治 C.提倡法治,专制集权 D.仁者爱人,为政以德18认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化的思想家是（ ） A孔子B老子C孟子D庄子19三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是（ ） A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥 20秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”，于是（） A建立皇帝制 B确立丞相制 C推行郡县制 D强化监察制21严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了（） A丞相 B御史大夫 C门下省 D军机处22秦王嬴政顺应历史潮流，最终灭六国、统一天下的时间是（） A公元前231年 B公元前230年 C公元前220年 D公元前221年23.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现了（ ） A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸局面 C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣局面24.秦为了统一文字，规定把哪一种字体作为全国规范文字（ ） A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书 25.秦国先后兼并的国家是（ ） A.赵魏韩楚燕齐 B.楚燕齐赵魏韩 C.韩赵魏楚燕齐 D.赵魏韩燕楚齐第卷(非选择题)26.阅读材料，回答问题。炎帝黄帝材料一 读下图禹舜尧 材料二 为了巩固统治，西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （1）为了将材料一中图片的信息补充完整，、处应填写的制度和人物分别是什么？ （2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务？ （3）请你结合所学知识，简要说说西周分封制的目的及其作用。27.阅读下列材料并结合所学知识回答问题。 材料一 据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷谋反，惨遭车裂而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 （1）材料一反映的是什么历史事件？ 材料一中所反映的两项变法内容是什么？ （2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一顷，宅九亩。你觉得张三是因为哪一项改革措施而获得爵位和田产的？ （3）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法能够取得成功的原因是什么？ （4）你认为商鞅变法是成功了还是失败了？请说明理由。28.阅读下列材料，并回答问题。 材料一 “己所不欲，勿施于人”、“不学礼，无以立”。 材料二 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。 材料三 春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。 （1）材料一反映的是哪位思想家的名言？请说出他的思想核心是什么？ （2）请说出材料一中思想家关于教育思想和教学方法的著名言论或主张。（至少两条） （3）材料二中的“他”是谁？请说出他在治理国家问题上的主张。 （4）根据材料三，谈谈你如何评价“诸子百家”之间的“争鸣”？29.阅读下列材料：材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 李白 材料二 “祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。” 胡曾 (1)材料一和材料二中“秦王”“秦皇”指的是谁？ (2)“秦王扫六合”指的是哪一历史事件？ 秦朝建立后，在政治和思想文化方面，分别采取了哪些措施来巩固国家的统治？ (3)材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？诗人是怎么看待这一措施的？ （4）根据上述材料并结合所学知识，你认为我们应该如何评价这位威名赫赫的皇帝？历史试题参考答案及评分标准1-5 BADAD 6-10 CCABB 11-15 CBBDD 16-20 BCBAC 21-25 BDCBC26.（13分）（1）：禅让制 ：启 (4分，每空2分)（2）必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。（只答一点可得2分，两点得3分，言之有理可酌情给分）（3）目的：为了巩固对周边的统治（2分）作用：打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济文化联系；密切了同周边各少数民族的关系，对疆域的控制更加稳固，推动了边远地区的经济开发和文化发展。（4分，言之有理可酌情给分）27.（13分）（1）商鞅变法。（1分） 推行县制；奖励生产。（4分，每点2分）（2）奖励军功。（2分）（3）“新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。”（1分）原因：顺应了历史发展的趋势；制定了一系列具体有效的措施；商鞅敢于同旧势力作斗争；国君的支持和百姓的欢迎。（2分，答出一点可得1分，两点可得2分，言之有理可酌情给分）（4）成功了。（1分） 经过变法，秦国富强起来，变法措施深入人心，对后世影响深远。（2分，言之有理即可）28.（12分）（1）孔子。（2分） 仁和礼。（2分）（2）学而时习之、温故而知新、因材施教、有教无类、学而不思则罔，思而不学则殆等。（2分，每条1分，至少2条。其它答案符合题意亦可得分）（3）韩非子（2分）；提倡法治，加强中央集权（2分）（4）促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分，言之有理即可）29.（12分）（1）秦始皇（嬴政）。（2分）（2）秦王嬴政统一六国（1分）措施：政治上：开创中央集权制度（采用皇帝称号，中央设立丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制）（2分）思想文化上：统一文