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部编版2017-2018学年小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （10分）给形近字组词。 渐_账_项_怀_塞_惭_帐_顶_怦_赛_2. （6分）我会查字典。 生字大写字母音节组词拿_做_3. （6分）组词。老_ 诉_ 百_安_ 话_ 告_4. （8分）补写词语并填空。 不_而别 滔滔不_一_千里星罗_布 流连忘_纵横交_在这白茫茫的沙漠中，有着_的绿洲那是城市。由总水塔输出的淡水，通过_的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。5. （3分）读句子，看拼音，写字词。 我们穿过d ji_，来到河边，去看r nao_的龙zhu_赛。6. （12分）照样子写词语。 奇花异草、奇_异_、奇_异_多姿多彩、多_多_、多_多_千变万化、千_万_、千_万_二、 阅读理解 (共1题；共20分)7. （20分）读丁香结，回答文后问题。 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？（1）仔细阅读文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。 （2）结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 （3）理解下面句子在文中的含义。 结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？（4）著名诗人戴望舒的面巷中，有这样的诗句：“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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