2019-2020学年四年级上学期科学期末测试卷（I）卷.doc

2019-2020学年四年级上学期科学期末测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共6题；共13分)1. （4分）树皮里有运输_的细管，叫筛管，运输方向是_。树干里有运输水分的细管叫_，运输方向是_。 2. （1分）瓶子能够“吞”下鸡蛋是_的作用。 3. （2分）将沙子从水中分离出来，应该采用_的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用_的方法。 4. （2分）声音在不同物质中传播的速度不同。一般情况下，声音在气体中比在液体中传播得_，在固体中比在液体中传播得_5. （2分）把人体吸进去的空气和呼出来的空气进行比较，发现呼出来的空气中增加了_，减少了_。 6. （2分）口腔里的舌头能_，唾液可以_。 二、 判断题。 (共10题；共20分)7. （2分）在家里烧汤时，无论汤里放多少味精，都会被溶解。 8. （2分）红酒瓶和易拉罐都可以用来做雨量器的容器。 9. （2分）呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。 10. （2分）骨骼、关节、肌肉结构不同，往往是单独参与人体活动的。 11. （2分）被敲击后的音叉放在水里会溅起水花，是因为音叉在振动。 12. （2分）风速等级表把风分为1-12共12个等级。 13. （2分）将面粉放入水中静置一段时间后，面粉颗粒会沉降到水底。 14. （2分）每天刷牙并且养成饭后漱口的习惯可以防止蛀牙的产生。 15. （2分）积云通常是灰色的，靠近地球表面，往往与雨天相联系。 16. （2分）爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。 三、 选择题。 (共10题；共20分)17. （2分）下列物质传播声音速度最慢的是（ ）。A . 空气B . 钢铁C . 水18. （2分）在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，含高锰酸钾最多的地方是（ ）。 A . 透明的B . 淡紫色C . 深紫色19. （2分）用同样的力量敲击下面三个杯子的杯口，哪一个杯子发出的音高是最高的? A . B . C . 20. （2分）三种不同的物质在水中溶解，充分搅拌后，其中（ ）是能够溶解的。 A . B . C . 21. （2分）测量降水量多少的装置和单位分别是（ ）。 A . 烧杯，毫米B . 雨量器，毫升C . 雨量器，毫米22. （2分）做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该（ ）。 A . 用书本扇灭B . 用一盆水扑灭C . 用湿抹布或沙土扑灭23. （2分）一般情况下，一天中气温的变化规律是（ ）。 A . 先升高再降低B . 先降低再升高C . 一直升高24. （2分）用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）。 A . 水面没有任何变化B . 水面出现一圈圈波纹C . 水向一个方向流动25. （2分）当气象台发布（ ）预警信号时需要停课。 A . B . C . 26. （2分）下列描述中不正确的是（ ） A . 东南风是由东南向西北吹来的风B . 风向可以用风向标来测量C . 我们在自制雨量器时，雨量器可以用可乐瓶来代替四、 简答题。 (共1题；共2分)27. （2分）小明在学习人体消化器官的时候，做了这样的实验：在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，反复地揉捏这个袋子，发现里面的食物变成了糊状。 （1）参照下图，这个袋子是模拟图中序号_器官的活动。 （2）图中的这些消化器官中，D的作用是_。 五、 连线题。 (共2题；共10分)28. （5分）请把人体呼吸器官和它的功能连起来。 鼻 气体交换的场所咽 呼吸道和消化道的共同通路肺 阻挡空气里的灰尘和温暖吸入的冷空气29. （5分）根据物质的溶解度进行连线 六、 探究题。 (共1题；共6分)30. （6分）小明同学想探究“被溶解物质的颗粒大小是否对溶解快慢有影响”，实验设计如下： 研究问题：被溶解物质的颗粒大小是否会影响物质在水中溶解快慢?提出假设：被溶解物质的颗粒越大，溶解越快；被溶解物质的颗粒越小，溶解越慢。实验器料：需要的实验装置是_。(请选择图中序号)A. B. C. 实验条件：改变的是：_不变的是：_(至少写两点)实验结果：观察比较哪一杯水中的方糖溶解得更快一些。我的发现是：_。通过实验，我们还发现，_和_等因素也能影响物质在水中溶解的快慢。第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题。 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1