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文档简介
整数乘法运算定律推广到小数的巧算活练研学案一、学习内容:小学数学人教版五年级上册第1214页。二、学习目标:1我学会通过拆分因数来实现运用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算。2我学会通过因数拆分组合来实现运用乘法分配律进行简便运算。3我学会通过添加因数“1”实现运用乘法分配律逆向定律进行简便运算。三、学习重点:探究如何使算式转变成可以运用乘法运算定律解决的简便运算。学习难点:如何运用转变技巧进行小数乘法巧算速算,解决实际问题。四、研学过程: 研学准备:填空,并在后面写出运用了什么运算定律。2.54.94.9 运用了( )12.5(0.80.4)( ) 运用了( )12.5(0.80.4) 运用了( )4.563.213.215.44 ( ) 运用了( )研学任务一:探究如何把算式转变成可以运用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算12532 1.252.532 研学任务二:探究如何把算式转变成可以运用乘法分配律进行简便运算85101 0.8599 研学任务三:探究如何把算式转变成可以运用乘法分配律逆运算进行简便运算 2799+27 9.71019.7 五、研学应用1、选择题。(1)0.51.90.8=1.9( 0.50.8 )运用了( )进行简便运算。A.乘法交换律和乘法结合律 B. 乘法结合律 C.乘法分配律(2)3.64.5+3.65.5可以运用( )进行简便运算。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律逆运算(3)3.799+3.7与下面式子相等的是( )A.3.7(100-1) B.3.7100-1 C.3.7(99+1) 2、你认为怎样简便就怎样计算。2.5 4.43、运用所学的知识解决实际问题。游乐园的成人票每张4.5元,买19张需要多少钱?4、研学拓展:你认为怎样简便就怎样计算?8.92 104 89.2 0.4 六、课后评价评价具体内容学生自评组长评价我学会了拆分因数、因数拆分组合、添加因数“1”三种转变方法。我懂得应用三种转变技巧
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