教科版道德与法治七年级下册期中考试试题含答案.doc

教科版道德与法治七年级下册期中考试试题 道德与法治 一、选择题（本大题共24道小题，每小题2分，共48分） 1美国心理学家马斯洛认为：安全的需要、爱的需要和被尊重的需要等都是人类非常重要的需要。实现这些需要，应该通过（ ） A.网络聊天 B.家长帮助 C.人际交往 D.闭门读书 2对于中学生来说，正常的交往活动有利于我们（ ） A.身体长高 B.增长见识 C.考试取得好成绩 D.打发时间 3下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( )与同学平等相处，尊重对方的人格 宽容待人，学会关心和帮助别人学会换位思考，体谅对方的情感 我行我素，一切顺其自然 A. B. C. D. 4要做到理解他人,就要 ( )设身处地地为他人着想 满足他人的任何愿望和要求学会站在他人的立场上思考问题 体谅他人的难处,帮助他人克服困难 A. B. C. D. 52016年 11月16日是第二十二个“国际宽容日”。国际宽容日倡导人们在交往中应该( )A.是非不分，爱憎不明 B.宽厚待人，与人为善 C.妄自菲薄，否定自己 D.据理力争，斤斤计较6倾听是成功人际交往的技巧之一。倾听别人谈话时，应该（ ）一边听讲，一边翻书看报 不随意打断别人的谈话要保持专心、尊重的态度 东张西望，左顾右盼A. B. C. D. 7中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是（ ）A小玲每天放学回家都与父母打招呼 B小勇在得到别人的帮助后，会说一声“谢谢” C小宇进老师办公室前先敲门、喊报告D小伟穿着拖鞋去上学8在学完“感恩父母，孝敬父母”后，同学们讨论为什么要孝敬父母。以下几位同学的发言，你认为不可取的是（ ） A.父母赋予我们生命 B.父母含辛茹苦地哺育我们成长 C.父母若能提供优越的生活条件，就孝敬父母 D.父母对子女的爱是最无私、最伟大的 9.进入青春期，我们的生命奏响了全新的乐章。我们与父母的关系也发生了变化。这些变化表现在（ ）我们与父母出现了沟通上的困难 我们总在抱怨“父母越来越不理解我们”父母感叹“孩子越来越难以管教” 大多数人会与父母产生矛盾和冲突A. B. C. D.10孝敬父母是中华民族的传统美德。下列故事能体现这一美德的是（ ） 黄香夏扇枕，冬温席 汉文帝为母亲亲尝汤药 王祥卧冰求鲤 孔融让梨 A. B. C. D.11. 在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（ ） A.主动与父母有效沟通 B.尊重父母，绝对服从 C.坚持以自己意见为准 D.回避矛盾，漠然置之 12. 某初中开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是( ) A.风调雨顺 B.吾爱吾师 C.友情无价 D.父爱如山13“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是( ) A合理地给老师提出意见和建议 B私下里与老师交流看法C当面指出，使老师难堪 D课后写纸条给老师指出错误 14.右边漫画苗圃表明（ ） 老师是人类文明的传递者 老师肩负着教书育人的神圣职责 老师对我们的爱是无私的 老师是没有任何缺点的人A. B. C. D. 苗圃 15.上海市基础教育质量监测中心的监测数据显示，和学生学业质量相关度最高的，是师生关系。换句话说，师生关系越好，学生成绩就越好。那么良好师生关系的建立（ ）A.需要学生对老师言听计从 B.来自于学生的威严 C.需要双方的相互理解，共同努力 D.需要教育主管部门的协调16.朋友是人生永恒的问题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。因为朋友（ ）能够让我们感受到生活的美好 能给我们无私的帮助、支持和力量能带给我们温暖和安慰 能让我们得到一切想要的东西A. B. C. D.17.在我们的成长过程中少不了烦恼和忧愁，遇到不顺心的事，我们会向他人诉说，希望得到他人的帮助，这说明（ ）A.这是一种不正常的心理，有问题应自己解决 B.友谊是人的一种正常的心灵需要 C.这是依赖别人的表现，要改变这一不良性格 D.这是每个人都不可能遇到的 18.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一把手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）A.在生活中要结交各种各样的朋友 B.所有的朋友都有益于我们的进步 C.友谊对人生成长具有重要意义，是人生最宝贵的财富 D.我们要谨慎地选择朋友 19.“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这句话启示我们（ ）A.不要交友 B.远离损友 C.与善人为邻 D.远离诤友20.益友是这样的朋友（ ）品德高尚 志同道合 有益于自己的进步 真挚的，经得起时间的考验A. B. C. D.21.俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应（ ）A.事不关己，高高挂起 B.打击朋友的热情，让朋友冷静下来 C.多帮朋友找缺点 D.欣赏并真诚地赞美朋友的成功 22.在相互尊重的异性关系中，女同学可以从男同学身上学到果断、坚定和刚强的特点，男同学可以从女同学身上补充到细致、体贴和耐心的长处。可见，男女同学的正常交往（ ）A.有利于班级团结 B.有利于促进身心健康发展 C.有利于锻炼交往能力 D.有利于消除男女同学的性别差异 23.男女同学之间交往不恰当的方式有（）A.经常单独呆在一起 B.自然地落落大方地进行交往C.尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活 D.自爱并懂得保护自己24.男女同学的交往就像带刺的玫瑰，在欣赏感受花的美丽的同时，不能忘了花枝上的刺。这给我们的启示有（ ）应正确对待男女同学之间的情感 与异性交往的情感需要我们用理智去控制 男女同学之间的交往是不正常的，需要心理治疗 男女同学之间不可能有正常的交往和真正的友谊A. B. C. D. 二、简答题（第25、26、27题各6分，28题4分，共22分）25基本的表达技巧有哪些？（6分）26怎样与父母进行沟通？（6分） 27怎样与老师建立良好的师生关系？（6分） 28.男女生正常交往的原则有哪些？（4分） 三、分析说明题（本题共20分） 29为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学七年级(二)班决定开展学习“最美孝心少年”事迹系列宣传活动，现邀请你参与：悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症的舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患重病母亲唱歌进入音乐大师课的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏，这10位2016年年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。 事理分析(1)尽孝是一切善德之始。请你谈谈这些“最美孝心少年”为何如此孝敬父母？(4分) 反思自我(2)在日常与父母交往的过程中，自己有哪些做得不好的地方？(2分) 传承美德(3)作为青少年学生，我们应怎样孝敬父母？(4分) 30一天，七年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友。从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还学会了吸烟、喝酒。在学校，谁敢对小明稍有言辞不敬，小明就请这位朋友出面“摆平”。（1）议一议小明应不应该交这样的朋友？为什么？（3分）（2）说一说我们交友应遵循什么原则？（3分）（3）劝一劝从关心小明成长的角度出发，我们应从哪些方面劝说小明？（4分） 四、实践探究题（本题共10分）31、为了进一步宣传学礼、知礼、用礼、行礼，让青少年更好地讲文明，讲礼貌，掌握交往的礼仪和艺术，某校举行了“学礼貌，知荣辱”的教育活动，下面是活动中的一系列环节，请你也参与其中。 （1）身临其境：在车上或船上，别人无意踩了我的脚，我会_;不小心把同桌喜欢的文具盒碰到地上摔坏了，我会_; 在食堂，有人不小心把菜汤撒到我身上，我会_。（3分）（2）你问我答：为什么要讲究文明礼貌？（4分） （3）主题班会：为了进一步教育学生学礼貌、知荣辱，各班要举办主题班会，请你为咱们班的主题班会设计理想的结束语。（3分） 道德与法治参考答案一、选择题（本大题共24道小题，每小题2分，共48分）题号123456789101112答案CBCBBBDCDAAB题号131415161718192021222324答案CCCABCBBDBAD 二、简答题（第25、26、27题各6分，28题4分，共22分） 25基本的表达技巧有哪些？（每小点2分，任意答出3条即可得满分） (1)要大胆,要敢于表达自己； (2)说话声音要洪亮，吐字清楚，表情要充满自信；(3)表达要尽量简单明了，不啰嗦；(4)说话时眼睛要看着对方，要用眼神与对方进行交流；(5)表达要有条理，如果表达的意思不止一个；可用第一、第二将层次分开； (6)说话时，态度要客观，不要武断；(7)对于他人的反对意见，要给以宽容,不要针锋相对。 26怎样与父母进行沟通？（每条2分，任意答出3条即可得满分）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。（认识自身特点，主动沟通）客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。（正视能力差距，接受建议）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。（了解父母辛苦，给予安慰）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。（调节控制情绪，克服逆反） 妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。（妥善处理关系，孝敬父母） 子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。（学会换位思考，真诚沟通） 27怎样与老师建立良好的师生关系？（每小点2分，任意答出3条即可得满分） （1）摆正自己的位置，自觉接受老师的指导；（2）正确对待老师的表扬和批评；了解老师的优点和长处；理解和宽容老师的缺点、过失。要主动、热情地与老师沟通和交流。 28. 男女生正常交往的原则有哪些？（每小点2分） (1)要相互接纳、相互理解、相互尊重，注意自己的言行举止，做一个受异性欢迎的人； （2）敞开心扉，积极交往，并在交往中遵循一定的原则。 三、材料分析题（本题共22分） 29、（10分） （1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理；父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱；孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德；在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范和法律的要求。（4分，至少写两点） （2）符合题意即可。如：嫌父母啰唆；不希望父母干涉自己的事情；对父母存在逆反心理；对父母乱发脾气等。（2分，至少写两点）（3）要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人；要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求；要亲近、关心和帮助父母。（4分，至少写两点）30（10分） （1）不应该；（1分）因为这样的朋友表面上看很讲义气，但却不是真正的友谊，而是“哥们儿义气”的表现，是损友，（1分）不利于我们的健康成长，甚至会使我们走上违法犯罪的道路。（1分） （2）善交益友，乐交诤友，远离损友。（3分，每点1分）（3）示例：善交益友要区分真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”，否则会助长坏思想、坏行为；要谨慎交友，远离损友；知错就改，尽快戒除不良习气。（只要言之有理，可酌情给分，每点2分，共4分） 四、实践探究题（本题共10分） 31.（1）心平气和地说“没关系”；对同桌说“对不起”原谅他，并善意地提醒他小心。（每点1分，共3分） （2）讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；讲究文明礼貌既有利