全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高杭小学留守儿童活动室各项制度一、留守儿童活动室岗位责任制1、留守儿童活动室安排一名专职或兼职人员实行专人负责,专人管理,并建立岗位责任制。2、对留守儿童登表造册,摸清底数,了解留守儿童的实际困难,给予适当解决,为他们排忧解难。3、负责活动室的音乐、体育器材、图书的登记造册、图书借阅管理、器材使用和损耗登记等。 4、及时修补损坏的图书、器材,及时补齐遗失的图书、器材。5、负责打扫活动室内的卫生,每次活动后进行整理、清查、核对。二、留守儿童活动室管理制度1、本图书室和活动室开放时间为:中午。 2、图书室和活动室要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等,对各类图书和器材要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 3、在未办理借出手续前,本室内的图书或器材不得擅自带出。4、如需借出本室图书或器材时,请与保管员做好借还的登记手续。5、学生在图书室和活动室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。6、请爱护各类图书和器材,图书、器材要轻取轻放,爱护室内公共财物。7、图书室和活动室定期打扫,保持环境整洁美观。8、每次图书室和活动室开放后应及时收拾好有关图书和器材,每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。定期对图书和器材进行清查,及时做好图书和器材损耗登记工作。三、留守儿童活动室关爱活动制度1、建立“留守儿童登记表”,加强留守儿童信息收集、更新,确保信息真实、可靠。2、成立“爱心妈妈”志愿者队伍,开展关爱活动。爱心妈妈要在经济上、物质上、精神上给予帮扶。3、成立关爱“留守儿童”志愿者服务队。开展代理家长、代理监护人活动,切实关心留守儿童的身心健康。做到“留守学生”孤单时有人陪;困难时有人帮;生病时有人照顾。 4、开展为留守儿童做好事办实事活动。四、留守儿童活动室安全管理制度1、对留守儿童要加强安全教育,安全工作要齐抓共管,日日讲、经常查,防止和杜绝不安全事故的发生。2、严禁留守儿童携带易燃、易爆、易伤害等能造成事故的器械和玩具。活动室管理员对来参加活动的儿童要进行检查,学生之间要互相监督,发现后要及时查收,严防事故发生。3、安全工作要做到“八防”:防火、防水、防电、防中毒、防倒塌、防跌伤、防意外事故。五、留守儿童活动室图书借阅制度1、借阅图书时必须做好登记。2、借书时请注意核对书名与登记表上是否相符3、每次借阅册数最多为2册,借期半个月。累计超借册或超期天停止借阅,待清理完毕时方可借阅。4、读者要爱护图书,不得将图书污损、圈点,划线、撕毁、注释遗失。5、读者必须遵守阅览室有关规定,文明借阅:在查找书刊时要保持排架顺序,爱护书刊;室内严禁吸烟、吐痰、乱扔杂物、吃零食等。6、集体借还图书,应由经办人负责管理收还,如有遗失,损坏应由经办人按有关各项规定赔偿。7、工具书及贵重图书、杂志、画册等概不外借,仅供在阅览室内查阅。六、留守儿童活动室音乐、体育器材使用制度1、建立音乐、体育器材登记簿,详细登记每件器材。2、音乐、体育器材由专人管理,未经许可,外人不得擅自使用体育器材。3、凡借用音乐、体育器材,须经过管理员同意并办理登记手续后才可出借。体育器材及设备原则上不向外出借。特殊情况必须批准,办理手续,并按时归还。4、对活动中丢失的器材要追查责任,记录原因并酌情赔偿。5、活动室管理员经常检查和清点器材,对于人为和自然损坏的器材要及时办理相关手续。6、活动室管理员必须严守工作岗位,活动开展前准备相关器材,活动后做好器材清点和回收工作。7、器材归还时要整理好,并且摆放整齐。器材存放做到条理化、系统化,以方便使用和管理。七、留守儿童活动室“留守儿童”活动制度1、留守儿童必须讲文明,有礼貌。2、留守儿童必须爱护活动室内有所有设施、财产,损坏公物照价赔偿。3、留守儿童活动期间必须有组织纪律性,牢固树立安全观念,严防触电等事故发生。八、留守流动儿童活动室值日表及开放时间(各乡镇定)时 间:中午值班人员及联系方式:美术活动室
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年特种设备安全法锅炉电梯知识问答
- 2026年变电站运维一体化技能培训题库
- 2026年企业社会责任实践与评价题
- 2026年双通道药品管理及定点药店购药报销流程测试题
- 2026年蓄滞洪区运用与管理知识试题
- 牙周炎护理管理手册
- 地下室基坑施工进度协调方案
- 2026年机关干部辩证思维与系统观念学习问答
- 2026年湖南单招大数据技术专业中职生技能测试题含Python分析
- 2026年考试时间管理策略与技巧
- (2026年)一例心衰患者的护理查房课件
- (2026版)医疗保障基金使用监督管理条例实施细则培训课件
- 新苏教版科学三年级下册《声音的产生》课件
- 国家事业单位招聘2024国家基础地理信息中心考察对象笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 三级模块二-项目七-认知训练 -任务二 定向力训练
- 检验科抽血课件
- 高低压配电柜设备验收与安装规范
- 2025年公文竞赛题库及答案解析
- JBT 7334-2016 手拉葫芦标准
- 4.1人的认识从何而来 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
- 环卫保洁专业知识培训课件
评论
0/150
提交评论