《人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案》.doc

人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级 姓名 分数 一、拼音天地（10分）1.根据拼音写出词语（6分）n nn do nin kng ki tio wng ( ) ( ) ( ) ( )b gu chn nun 一丝( ) （ ）花开 2.从括号里找出正确读音画“”。（4分）转载（zi zi） 曾经（cn zn） 便宜（bin pin） 论语 (ln ln)二、字词宝库 （25分） 1.比一比，再组词（4分）陪（ ） 辩（ ） 诱（ ） 悔（ ）培（ ） 辨（ ） 绣（ ） 侮（ ）2.写写反义词（4分）简单（ ） 冷清（ ） 违反（ ） 隐藏（ ） 3. 把下列词语补充完整（6分）目（ ）口（ ） 眉（ ）（ ）笑 （ ）（ ）相照 胸有（ ）（ ） 手（ ）无（ ） 斗（ ）星（ ）4.照样子，写词语（3分）不知不觉 _ 、 _ 、 _ .5.在括号里填上适当的词语（3分）例：（雄壮）的国歌（ ）的河流 （ ）的翅膀 （ ）的云朵 ( )的火焰6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：增加 利，好处 更1）.它们是有益健康的绿色蔬菜。（ ）2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。（ ）3）.人民军队在日益壮大。（ ）4）.一本好书就像是孩子们的良师益友。（ ）三、句段乐园 （25分）1.选择正确的关联词填空。（3分）即使也 因为所以 尽管还是 1）（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。 2）（ ）有许多人嘲笑，木匠（ ）专心致志地雕刻着。 3）（ ）花生的味道美，营养丰富，（ ）大家都爱吃。2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分）1）数学对我很感兴趣。_2）北京的春天是个迷人的地方。_ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_3.按要求写句子。（5分）1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？改陈述句，意思不变：_2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。仿写比喻句：_3）用自己的话将句子补充完整。我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。我_, 我_,我_。4.比比看，谁的积累多。（6分）1）沾衣欲湿杏花雨，_。2）江南好，风景旧曾谙：_，_。_？3）春夜喜雨中的名句是：_ ，_。5.按课文内容填空。（8分）学习了桂林山水，我知道桂林的山具有 _、_、_的特点，漓江的水具有_、_、_的特点。（分别用三个字来形容）在抓阄中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_。刻舟求剑这个寓言故事告诉我们的道理是_。四、口语交际（5分）有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）_五、阅读平台（15分）(一)课内阅读：（5分） 本学期，我通过学习地球只有一个、长童话的森林等课文，使我懂得了_ 。 我还通过学习跳水、一只鹿和一千条鳄鱼等课文，使我学会了_。(二)课外阅读：（10分） 时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！” “好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1.“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。“返老还童”的意思是_2.“熟悉”的反义词是_，“懊悔”的近义词是_。3.回答问题。（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“_”把有关句子画下来。（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？_（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？_六、习作与表达（20分）我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长请你拿起手中的笔，以“夸夸_”为题，写一篇习作，表达对他 人的赞美之情。提示：1.先确定要夸谁，把题目补充完整。2.用具体事例表现人物特点。四年级1-8单元语文单元检测总分100分 时间：100分钟 一、我会拼读我会写。(8分) pn zhn zn yn q t sho hu ( ) （ ） （ ） ( ) fi xin ji d zhun sh bin ln ( ) ( ) ( ) ( )二、我可以把加点字的正确读音找出来，并用“”标出。（2分）堤坝（d t ） 气喘吁吁（y x） 晶莹(yn yn） 衬衫（cn chn cn ） 三、火眼金睛，辨字组词。（5分） 暇（ ） 绊（ ） 蜒（ ） 捎（ ） 赠（ ） 假（ ） 畔（ ） 蜓（ ） 削（ ） 曾（ ） 四、我会选择正确的字分别填入下面的括号里。（3分） 急 及 即 既迫不（ ）待 （ ）然 （ ）使立（ ） 等不（ ） （ ）中生智五、词语积累我最棒。(9分)风声（ ）（ ） （ ）沙（ ）塔 驱（ ）取（ ） 运筹（ ）（ ） （ ）韧（ ）拔 响（ ）云（ ）本期我积累了很多关于写景的四字词，比如关于写山的有_，_ _、_ _。除此之外，我还积累了很多关于AABB式的词语_ _ _、_ _、_ _。六、我很聪明，会选词填空：（4分）如果就 不但而且 虽然但是 因为所以 1、（ ）战争，（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺（ ）勇敢，（ ）十分机智。3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有向鬼子低头。4、（ ）没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。七、古诗文积累大舞台。（4.5分）1、西塞山前白鹭飞，_ 。诗人（ ）。我积累的古诗还有：_ ，_ 。诗人（ ）。 我还积累的古语有： 。 八、句子积累舞台。（3.5分）1、请写出一句有关气象的谚语： 。2、 请写出一句歇后语： 。3、 请写出一句关于生命感悟的名人名言。 。（ ）九、按要求写句子。（8分）1、例：草地上盛开着鲜花。（碧绿的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。体育馆里有运动员。_ 2、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华名族的“摇篮”呢？（改成陈述句。）_ 3、 啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。（仿写句子）啊， 的老师啊，你们是 啊， 的 啊，你们是 十、我会给句子排队。（3分）（ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。 （ ）每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。 （ ）你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。 （ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。 （ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。 （ ）远远看去，一棵棵的槐树，简直是一座座花山。 十一、阅读大擂台。(20分)（一）（6分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、联系课文内容说说词语的意思。（2分）口中之食： 响彻云霄： 2、在第一自然段中，用“ ”标出向导的动作词，从这些词语中你体会到_ （3分）3、文中第一自然段主要讲了_ （1分） （二）（14分）军人与鞋一天，两天，一个月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。 又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁；“一个多月前，是不是有个大个子军人来到这儿修过一只皮鞋？“啊对呀”“要付你多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月保管费五毛，您给两块钱得了。”军人把两元钱递给他，小鞋匠收钱后，问：“怎么大个子没来？”“他上前线去了。”说完，军人转身要走。 “哎”，小鞋匠提起那只鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”军人止住了脚步，用（ B ）的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚已经在前线医院里他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完，迈着大步走了。 1. 开头画线的句子表示鞋匠_的心情。（1分）焦急盼望十分痛苦非常愉快有点后悔2. 文中A、B两处应该选填词语： （2分）A处应填_。说 问 嚷 叹 B处应填_ _。 轻快 响亮 亲切 低沉 3 联系上下文填空文中“他特意来信嘱咐我把钱送给你”，其中“他”是指_ ，“我”是指_，“你”是指_。 （3分）4为什么瘦瘦的军人付了修鞋费和保管费后却没有取回那双鞋？（2分）_ _ 5归纳短文的主要内容（2分）_ _ _ _ 6本文没写完，请再写一节结尾，说说军人走后小鞋匠的表现。（4分） _ _ _ _ _ _ 十、习作：（30分）题目：_真_要求：先把题目补充完整，如：我真棒，他真让人敬佩，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。人教版四年级语文期末测试题一、字词比拼。（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）zhn hn pn zhn shn jin fi xin qn ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）u hu ln y hu hui wi bi wn yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.按要求填一填。（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是 、 。（2）“新鲜”的意思： 刚生产、刚收集或刚制成的； 稀罕的,新奇的； 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（ ）种解释。（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ，意思是 。（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ，意思是 。3.词语全对的一组是（ ）。（2分） A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒 4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分） 不（ ）之客 不（ ）思索 极目远（ ） 鱼（ ）而入 （ ）峰兀立 一丝不（ ） 5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（ ）不疑。 6. 描写战争的成语： 壶口瀑布让你联想到的成语有： （3分）二、句子乐园。（12分）1. 句子医院。（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）ww w.x kb1. c m 表示直接引用的话。 表示特殊含义。 表示讽刺和否定。（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ）（2）他嘲笑着说：“你的手太巧了！” （ ）（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 （ ）3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告） （ ）（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告） （ ）（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告） （ ）4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。（3分）（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。 （这是 描写）扁鹊在想： （2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 （这是 描写）父亲在想： 三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分）1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ；普罗米修斯： 。（2分）2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹 ；伽利略 。（2分）3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 ；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了 ；科学家研究 ，研制出了 。（2分）4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ，盲童安静用自己独特的方式，感受着 。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人 说：“ 。”（4分）5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“ ， 。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。”（4分）四、阅读冲浪。 （14分） 脚比路长（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。 （2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。 （3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 （4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山便调转马头往回走。 （5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 （6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。新 课 标 第一 网（7）一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 （8）又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲到卡伦只需18天的路程。 （9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。” （10）几个王子不解地望着国王“那为什么还要派我们去探路?” （11）国王一脸郑重道:“那是因为 。”（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。（4分） 风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前A. B. C. D. 2.第11自然段中的“郑重”的意思是 。（2分） 第12自然段中的“抵达”可以换成 。3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。（2分） 4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。（2分） 5. 我想对大王子、二王子、三王子说： 我想称赞小王子： （4分）五、关注时政。（3分） 班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目，请你推荐一条，写下来。 六、童心妙笔。作文题目：借口 同桌啊同桌 先选定题目，再写作文，语句通顺，内容具体，有真情实感。（30分）2013年春季期中四年级语文试卷 姓名： 班级： 分数： 一、我会写。（8分）ki xun zu jin kng gng xin（ ） （ ） （ ） （ ）Zhn ch mn ru chn sh zhng i w（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音。（3分）1、呼吁（ x y ） 气喘吁( x y )吁2、遇难（ nn nn ） 难（nn nn）免3、相似（ s sh ） 似（ s sh ）的三、我会组词。（6分）荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）四、按要求完成。 1、把下列句子补充完整。（12分）朝霞不出门_言必信 _几行红叶树 _清明前后 _ 金石为开 _ 叫坚信漓江的水真静啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。漓江水最为显著的特点是 _、_、_。2、默写出独坐敬亭山或望洞庭（5分） （ ）_ 五、我可以用这些词语各说一句话（造句）。（4分）终于 _居然 _六、照样子，写句子。（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着白云。1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。2. _3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。4. _例：他解决了这道难题。（改成把”字句和”被”字句）他把这道难题解决了。这道难题被他解决了。1、 林务官砍了灌木丛，锄了野草。 七、照样子，改写下面的句子。（4分） 例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句） 我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？ 改： 2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 改： 八、排列错乱句子顺序。（5分）（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。九、开心阅读。（15分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分）漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取2、找出下列词语的反义词。（3分）温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ）3、 读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。（2分） 提灯笼的小飞虫是： 4. 萤火虫它为什么要发光？（4分）_5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（4分）_十、习作。（30） 题目：我得到了_ 要求：在横线上填上适当的词，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”等。 通过一件事来写，内容具体，感情真实，分段表述。 不少于350字。四年级下期语文期中测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）mng ru b ki wi h gng xin x shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。（5分）1、难道我们中（采 彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷（或 惑）不解地问。2、年轻的护士为母亲扎（ zh zh）了两针也没有扎进血(xu xi)管里。三、比一比，再组词（5分）幼（ ） 拦（ ） 蜒（ ） 铺（ ）欺（）幻（ ） 栏（ ） 蜓（ ） 捕（ ）斯（）四、把下列的词语补充完整。（分）危峰（ ）立随心所（ ）（ ）想天开 出其（ ）意腹（ ）受敌永（ ）人间 聚（ ）会神 争先（ ）后五、用线将相关联的内容连起来。（6分）精诚所加 种瓜点豆清明前后 言而有信与朋友交 金石为开蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明落木千山天远大 带雨云埋一半山浮天水送无穷树 明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、（ ）战争，（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺（ ）勇敢，（ ）十分机智。3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有向鬼子低头。4、（ ）没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。七、按要求写句子。（3分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） 2、漓江的水很绿。（改为比喻句） 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句） 八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。（5分） 九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一） 读尊严片段，回答问题（15分）一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是（ ）结构，音节是（ ），用部首应查（ ）部 （3分） 2、文中的“款” 应取意思（ ） （1分） 款： 诚恳 招待 钱 法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分） 近义词： 特别（ ） 反义词： 神采奕奕（ ） 4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。（2分） 5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2分） 6、“只有一个人例外”，他的例外表现在： （2分） 7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（3分） （二）认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共15分）最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“