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部编版综合练习题三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会拼,我会写 fng dngchun diwn shuyn qun ch_shu zhnpn bkn quyn tufn l_2. 写出意思相反的词。(非_ 小_ 西_外_ 关_ 下_3. 给下列划横线的字选择正确的读音。称_(chng chn)霸 一幅_(f f)笼_(lng lng)罩 参差_(c ch)不齐依偎_(we we) 湛_(shn zhn)蓝叫嚷_(rang rng) 兴_(xng xng)风作浪4. 按要求写词语。写出下列词语的近义词。赶紧_ 明白_ 特别_ 广阔_写出下列词语的反义词。谦虚_ 懒惰_5. 句子加工厂。美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。(缩句)他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。(仿写比喻句)我全部把一切讲给大家听。(修改病句)6. 我会默写小儿垂钓的后两句: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。_。7. 照样子填词语。 例:匆匆地(走)悄悄地_ 快活地_ 认真地_轻轻地_ 好奇地_ 甜甜地_8. 照样子,写一写。填空。1. (1)例:(夕)+(夕)=(多)(多少)火+_=_ _习+_=_ _+_=_ _2. (2)例:(口)+(口)+(口)=(品)(人品)人+_+_=_ _木+_+_=_ _+_+_=_ _9. 把下列词语补充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱10. 下列句子中,标点符号使用不正确的是( )A .“你病啦?”老师问道。B .“别跑,站住。”老大爷喊道:“我找你钱。”C .“你怎么了?”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。D .看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”11. 下列不属于安徒生童话的是( )A .丑小鸭B .小红帽C .小锡兵D .海的女儿二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩! 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。 秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 我长大以后要和家乡的人民一起,把这美丽的漓江建设的更美,更美让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠,这个东方的“日内瓦”。1. (1)给这篇短文加个合适的题目。2. (2)这篇文章是按_顺序写的,写出了漓江_、_、_、_不同的美。3. (3)填上合适的词语_的叶儿 _的漓江 _的游泳圈_的带子 _的游泳帽 _的明珠4. (4)找出文中的一个比喻句。_找出文中的一个拟人句。_5. (5)仿照文中的比喻句,自己来写一写。13. 阅读古诗,完成练习。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1. (1)诗题的意思是_2. (2)用自己的话写出后两行诗的意思。3. (3)与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是( )A .海内存知己,天涯若比邻。B .莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C .路遥知马力,日久见人心。4. (4)诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。 啊,福海真美呀! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1. (1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。2. (2)写出下列词语的近义词。徐徐_ 艳丽_3. (3)从文中找出合适的词语填空。_的水晶石 _的翡翠_的珍珠 _的蓝纱巾4.
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