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文档简介

选课管理制度即墨市灵山海尔希望小学2014年11月为了继续深入推进学分制实施工作，加大学分制管理力度，学校开设了多种选修课供学生选择，并制订选课管理制度。一、 选课确定每学期末由教研组为单位推荐本组老师申报下一学期选修课课程，并附上详细多开课程内容。教导处从中审核确定预选课程，交由学生自主报名，根据报名情况最终确定下一学期选修课课程。选修课开课时间为每周一个下午两节课，学生为走班上课。二、 选课管理教导处、学生处每周进行巡视，及时处理偶发事件，确保选修课有序进行。选修课任课老师即为该班级的负责老师。负责该课程的上课内容、学生学业评价及学生的上课纪律。1、任课老师应认真备课，针对学生情况设计上课内容和教学方法，力争做到学生学有兴趣，学有所获。2、任课老师每节课需严格点到制度，对上课违纪学生需进行及时教育。课后任课老师需填写选修课上课情况反馈表，上交教务室，由教务员整理汇总学生处，纳入班级考评。缺课学生名单及违纪事件任课老师课后应及时反馈班主任。3、选修课学生学业评价实行过程性评价，任课教师在学期开始需将过程性评价方法告知学生，并严格执行过程性评价，每月进行通报，期中、期末将过程性评价表上墙公示。4、任课老师在期末需将学生学业成绩上交教务室，并按过程性评价总成绩从高到低推选10名优秀学员。学校将对优秀学
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