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文档简介

第10章 数据的收集、整理、描述10.1.1统计调查（全面调查）【学习目标】知识和能力目标： 了解全面调查的概念。 掌握划记法，会用表格整理数据，能用统计图描述数据；掌握条形统计图、扇形统计图的特征与制作，并能从中获取信息进行相关计算或说明；过程和方法目标：经历统计调查的一般过程，了解调查收集数据的步骤、方法。情感态度与价值观目标：体验统计与生活的关系【学习重点】调查收集数据的步骤、方法与用划记法整理数据、用统计图描述数据。【学习难点】条形统计图、扇形统计图的阅读、制作与应用。【教具准备】彩色粉笔 课件【教学过程】 一、预习导学导学 ： 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？独学： 阅读课本135页内容，完成下列问题：（行动起来，相信你们一定能做得更好！）1.在对全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况的统计调查中，我们利用 的方法收集数据，利用 来整理数据，利用_描述数据，通过分析表和图来了解情况。 2.统计图：常用的统计图有 ， 。 3扇形统计图就是用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数： 用 轴表示节目类型（各数据组）， 轴（从0开始）表示喜爱 人数（各组的高度，即各对象的频数），按适当的比例画出各个小长方形（即条形），标上单位名称和数量。 条形统计图的特征：能够显示各组中的 ，易于比较 之间的差别。 4.扇形统计图：扇形统计图：用 代表总体，圆中的 分别代表总体中的不同部分，扇形的 反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫扇形统计图。10.1.2抽样调查学习目标1、我能明确在什么情况下采用抽样调查；2、我要掌握总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义。重点难点 抽样调查的内容及用统计图描述调查结果一、预习1、上节课我们学习了条形图，、扇形图2、这节课，我们要学习抽样调查，用笔划出总体、个体、样本及样本容量等概念，并进一步学习用统计图描述（绘制）调查结果。二、探究（认真学习课本137页然后完成以下内容）问题2 某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？上节课我们对全班同学对自己所喜爱的电视节目进行了调查，因为调查的人数较少，调查起来很容易。问题2若仍用全面调查，你觉得还容易吗？所以，我们要讨论抽样调查。
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