实习报告20968485.doc

小学教师实习报告总结我是淄博师范高等专科学校人文科学系10级12班实习生朱琳，从2012年10月8号到11月9日在菏泽市牡丹区都司镇周楼小学进行了为期五周的实习。实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。 光阴似箭，岁月如梭。一晃五周的实习生活已经过去了，在五周的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些经验教训就是我以后工作生活的宝贵经验教训。随着实习期的拉长，我逐渐适应紧张而充实的实习生活。通过大量的与学生接触，逐渐地认识并了解了他们，使自己的工作效率有所提高，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。 刚开始实习，我的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。并且体会到小学生年龄较小，自制力还比较差，在课堂中难免会出现一些违反课堂纪律或影响教师正常讲课的现象。我们对于小学生是新鲜、好奇的，以至于他们会不注意听讲或者有意干扰老师讲课，这其实都是可以理解的，但关键就是在于如何在课堂中有效地处理、应对这些问题，我又一次觉得这绝对是一个体现老师教学手段高明的地方。对于我来说，这方面很欠缺。当然，自己在教学过程中还存在一些细节问题，比如讲话不够简洁等，都需要自己在接下来的时间里好好反思，多听取老师的意见和建议，针对自己的不足尽力予以改正，从而较好的完成实习任务。通过实习，使我认识到：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率。 3、上课时态度要从容大方镇静，善于调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，自觉进行自我改进。通过实习，我认为每一个孩子都是可爱的，老师应该蹲下来，走进孩子们的心里，引导他们健康快乐的成长，根据每个孩子的不同气质，因材施教。老师要善于用心发现孩子们学习生活中的点点滴滴，潜移默化的培养正确的价值观、人生观、世界观。一个学期的实习生活即将结束，有些不舍，有些依恋。在实习中我收获了当老师的快乐，收获了一颗颗童心。如果你要问我学会了什么？我很难回答，但是我能自信的说我学习了什么，因为从“学习”到“学会”是一个