团结合作、快乐共享计划书.doc

日期时段目的内容物资及数量负责人督导意见10分钟热身游戏游戏：记忆考验。1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个（为随意食物名！）2. 接着第二个接着说，吃了一个，二个（不同的食物名！）3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重复前面的食物名，另加一个新的食物名。4. 一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。气球若干5分钟完善团队建设，使小组更加有凝聚力。选出小组的组长。25分钟锻炼组员的观察能力、耐心和专注力1、 游戏：所有参加者围成一个大圈，拉住左边和右边人的手。（社工要询问参加者围好圈了吗，表示要进行下一步了）2、 社工提问你的左手边是谁？（为了让参与者更好的记住，可以让参与者举手示意）3、 社工引导参与者大圈向左转一圈，再提问右手边是谁？（可以让参加者更好的记住两边都是谁）4、 让参与者打乱顺序开始转圈，同时播放音乐，停止音乐的时候所有人要停在原位置不能走动。（注意是要用走的方式转圈，避免跑动中出现意外）5、 当所有人都站定之后，每个人分别用左右手拉住换位置之前的左右两边的人，拉住之后不能再松开，同时保持现位置不能动。（左手拉左边的人，右手拉右边的人；禁止参加者松开手，这会直接影响到游戏最后的结果）6、 利用钻、跨、绕等方式将现在的样子变成最开始的大圈的模样。（社工需要注意是否有人过程中松手；长时间未解开的时候，社工还需要注意参加者的情绪，当情绪出现失控的预兆的时候，社工可以给予一定的指导方法；必要时可以暂停一下）7、 恢复原状后，宣布所用时间，并让他们思考为什么可以成功？（如长时间未解开，社工可以询问是否暂停这次，总结一下，准备下一次）8、 询问是否有信心做的更快，再来一次。（多鼓励）硬纸板、胶带两卷5分钟分享社工引导组员进行分享，并引出下一个环节15分钟锻炼组员的表达能力和沟通能力游戏：瞎子画画。1、 全组成员分成两队。（分组时社工要注意每个小组年龄的分布）2、 分组完毕之后，社工向组员详细介绍游戏规则，并留出时间让组员分配工作。3、 每组队员轮流戴上眼罩，在原地转10圈之后向前走，在其他组员的指引下，在“人脸”上贴上社工事先准备好的五官。（所有组员不能离开起点线，要用语言引导往哪贴 往哪走。在游戏过程中要注意安全）4、 一位组员贴好自己的部分要原路返回，再换下一位组员，直至完成接力。5、 完成速度最快者获胜。白纸、胶带、“五官”10分钟分享社工引导组员对本次活动进行回顾并且分享，并对各个游戏中获得胜利的队伍进行奖励。猴子捞月让参与者了解到只有相互之间的努力、互相协助才能完成任务。8-12岁 30岁所跑的道具 笔空旷的地方每组在规定的范围以内，朝制定的区域内仍一样物品。（引导参与者要往规定的区域内仍东西，但是不说之后的活动）告诉参加者在20分钟之内，要想办法通过参与者之间的协作，在规定的范围内，把跑出去的物品拿回来（每个参加者只能拿一次）（游戏前强调手的安全握法一保证安全。给参加者讨论的时间来讨论策略以及顺序。游戏中后期也许有些组合会失败，会放弃，但不意味着游戏设计的失败，关键要看活动是否达到了目标。本游戏可以沟通，不要求身体不能触碰，同时拉长物品投掷的距离，观察参与者运用何种战术来完成任务。）游戏结束后，社工需要带领参与者进行分享。（需要让参与者注意：在活动中出现了哪些问题？是怎么解决