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人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级上册语文第四组第16课青山不老同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共37分)1. (6分)读拼音,规范地写词语。 h xishn ynzhung shzhn hnwn yn_ln ylin lin b shdn d wng wi_2. (6分)回忆在仙台一文,朗读下面一段话,选择括号里正确的读法 “过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的骨头中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来”。朗读这一段时,应读得_(快些、慢些),还要读出_(平淡、尊敬)的感情。3. (8分)形近字组词。 淘_ 挚_ 谦_ 键_ 冠_ 博_陶_ 执_ 歉_ 健_ 寇_ 搏_4. (5分)找出句中的错别字并改正。 清早,我到公圆去玩,一进门就闻到一陈清香。我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,战在阳光里。5. (8分)形近字组词炕_ 稍_ 肆_ 载_坑_ 梢_ 律_ 栽_6. (4分)把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在横线上写上序号。_而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。_目前,地球的绿色之肺森林正在日益萎缩。_这导致全球气候变暖,对人类的生产和生活产生了巨大的影响,甚至威胁到人类的生存。_近200年来,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。二、 阅读理解 (共2题;共25分)7. (21分)阅读短文,回答问题风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。_它们都是风,_它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,_我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?(1)在文中的横线上,填上适当的关联词语。_它们都是风,_它们的脾性却完全不同。我们却迎着寒风坚持长跑,_我们有一颗火热的心。(2)有“”划分段落,写出段意。 (3)抄写两个拟人句。 8. (4分)阅读课文片段,完成练习。作为一个山野老农,他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(1)“另一种东西”的含义:_。 (2)画线的句子在文中起着_的作用。 (3)下列对“青山是不会老的”理解正确的是( ) A . 青山上的树木郁郁葱葱,充满着生机,这样青山就焕发青春,永远不老 B . 老人不仅留下了青山,还留 他与环境作斗争的不屈精神,以及绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青点亮智慧灯第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础
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