党员谈心谈话对照检查材料.doc

党员对照检查材料 为召开这次民主生活会我认真学习了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯 彻落实党的十九大各项决策部署为主题,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，牢固树立“四个意识”,以中央政治局为标杆，自觉主动向党中央看齐聚焦会议主题,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评。经过认真学习和面对面听取意见后，我对本人存在问题的原因进行了以下几个方面问题:1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好，常以工作忙为借口，放松了自我学习，缺乏刻苦钻研精神，学习业务的自觉性、主动性不强，忙于教学和年级管理;另外对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不够全而、系统。2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面;本人能够坚持请示报告制度，个人有关事项按规定程序及时向上级组织汇报，但还有不足之处，缺乏维护权威的办法，在执行上级少数决策上领会不充分，没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了，帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏。3、对党忠诚老实方面:本人能够做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织，但存在一定的问题。一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强，另一方面对发现的问题不敢批评，有老好人思想。4、担当负责，攻坚克难方面: 对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局 眼光，工作深度、力度不够。比如在教育教学中经常抱怨生源差，学生基础不好，不认真研究学生，不能很好的面对现实，因材施教。 5、纠正“四风方面: 工作顾虑较多，存在得过且过、小成即满情况，强调客观原因，缺乏机遇意识，认为做好日常的管理工作就可以了，如日常教学工作，满足于发发通知、收收材料，工作深度、力度均较差。群众意识不强，为师生服务的宗旨不够。虽然也经常和学生交流，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题,没有关心学生想什么盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打一片，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识，工作不细致。6、严格执行廉洁自律准则方面:按照学习党总支关于党风廉政建设的规定，严格要求自己，不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入，更需要进一步接受党员教师和全体同志的监督和批评。二、存在问题的原因对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有: 1、放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。 2、为师生服务的宗旨有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为学生服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。 3、党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年，加之多年的工作锻炼,在理想和信念方面也不会出什么问题了,而实际上存在着以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了。对自己要求放松了。致使工作有时不够深入，满足于完成自己本职工作，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素，对自己的要求标准不高、不严格，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，认为社会发展了，物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪，从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格。 三、整改措施及努力的方向 1、加强理论学习和业务知识的学习，提高自身思想素质和业务能力,切实把理论学习作为自己的第一需要，把理论学习与自身的工作实际有机结合起来，自我加压，勤于思考;同时坚持加强业务和专业知识的学习，尤其是教育教学和年级管理方面要不断丰富自己的知识内涵，开拓视野，扩展知识面。 2、认真审视自身的工作作风,深刻查找差距、正视缺点和不足，从自己做起，从现在改起,端正言行，清洗思想和行为上的灰尘。 3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正树立一切为了学校发展、一切为了学生成长、一切为了教学的服务意识,不断提高服务意识和能力。坚持调查研究学生,做到不应付、不流于形式，脚踏实地工作，切实了学生中存在的问题，想办法、出主意、努力解决学生学习中存在的问题,努力成为一名让学校、家长、学生满意的教师。4、保持与时俱进、开拓进取的工作状态,立足工作岗位，拓展工作思路，培养自己的独立工作能力和机遇意识，尤其是立足学校大的发展环境和学科的发展需要，针对自己的工作岗位，明确新目标、开拓进取。5、要加强自身道德修养，树立正确的利益观、