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七年级上册第一单元思想品德测试题（鲁教版）（时间：100分 满分：100分）题号选择题材料分析题实践与探究合计得分班级_姓名_ 考号_评卷人得分一、单项选择题：（每小题3分，共45分）1、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在诵读这些描写生命的诗歌时，我们能感受到（ ）世界充满生命力与希望 生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩 多彩的生命构成了缤纷的世界 生命是顽强的，没有必要关爱和呵护A. B. C. D. 2、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明( )她珍爱自己和他人的生命他人生命遭遇困境时，应尽力伸出援助之手 她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 人的生命是脆弱的A、B、C、D、3、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”每个人都有自己的独特性，这种独特性表现在（ ）人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 每个人都可以特立独行，为所欲为 人类的生命最具有智慧 个人实现自身价值的途径和方式是独特的A B C D 4、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（ ）周末到森林中打猎到餐馆吃野生动物放生从农民手中买来的蛇保护珍稀动植物A. B. C. D.5、志愿者们默默无闻无闻，起早贪黑，头顶烈日，风雨无阻，无怨无悔地坚守着岗位，可他们从事志愿者工作没有一分钱的报酬，路费食宿都需自理。这说明他们（ ）A积极参与社会公益活动，具有奉献精神B做到了在任何时候都不考虑自己的利益C.一味从众，没有自己的思想和原则D.为了在大庭广众下出风头而不顾一切6、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”让我们把生命珍惜这首诗说明的道理是（ ）生命属于我们只有一次，无比可贵生命是参加一切社会活动的基础生命是创造有意义人生的基础每个人的生命对国家社会他人都有价值A. B. C. D.7、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春（ ）A. 是快乐的，我们没有理由不快乐B. 是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐C. 是漫长的，我们要慢慢的渡过D是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握8、臧克家在为纪念鲁迅先生而写的诗歌有的人中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这告诉我们（ ）A每个人的生命都是有价值的B每个人的生命价值都是一样的C人的生命是短暂的 D.生命的意义不在于长短，而在于内涵9、假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是：（ ）大喊救命，惊慌失措迅速喊醒同学有秩序地和同学一同撤离有条件的，打报警电话A. B. C. D. 10、中国球星姚明被美国主流媒体称作“真正的巨人”。他在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，其结果会怎样是可想而知的。这启示我们（ ） 每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 发挥自己的优势，才能展示自己的风采 要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 天生我材必有用，实现人生价值的方式和途径具有多样性A. B. C. D. 11、在美轮美奂的冬奥会开幕式上，一段欢快激昂的踢踏舞键盘交响诗，让观众领略到大学生的青春风采；当俄罗斯“海豚音王子”维塔斯唱响鹤之泣时，花样滑冰世界冠军庞清、佟健在冰面上翩翩起舞，具有震撼力的歌声与唯美的舞姿相得益彰，以下对于青春的描述不正确的是（ ）A. 青春只属于青年人 B. 青春意味着进取开拓、勇敢和智慧C. 青春是活力的象征D. 青春是孕育理想、确立志向的最佳时期12、李素丽是北京21路公共汽车上的售票员，她说：“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！”，可见，要实现我们的人生价值就要（ ）必须从日常生活的点滴小事做起 必须努力做好本职工作 必须干一番大事 可以通过不同的形式为国家和人民作出贡献A. B. C. D. 13、2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文池放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90后最美的中学生”。张文池同学的做法表明（ ）A. 学会选择就一定能实现人生价值B. 挽救他人生命比自己生命更重要C生命的价值在于奉献自己的生命D他对生命的无比珍爱和高度尊重14、放学后，八年级学生小明与一位同学结伴回家，经过河边时，忽然发现有个小孩掉入河里，小明的同学立即跳入河中救人。此时，小明的正确做法是（ ）A. 也跟着跳到河中 B. 独自回家C. 大声呼喊，及时报警 D. 跑到附近的高速公路上拦车呼救15、人生不售来回票，一旦动身，决不返回。罗曼.罗兰；人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。庄子。这两则名言告诉我们（ ）A.正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好B.生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜C.必须增强自我保护意识和能力D.热爱生活，让我们的生活更有价值评卷人得分二、材料分析题：（共30分）1、保护自我，健康成长。看漫画，回答问题：（共15分）（1）当我遇到第一幅漫画中的雷雨天气时，我知道（2）在网上，不要轻易给出能确定自我身份的信息。这些信息包括（3）当我独自在家时，网上朋友提出要来拜访我，我应该2、雷锋，一个响亮的名字，他以自己短暂的一生诠释了永恒的精神把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，雷锋虽然离开了我们五十多年了，可是雷锋精神却不断发扬光大，社会上涌现出无数见义勇为、关爱他人、勤奋钻研的“活雷锋”。例如，将自己生命置之度外，不惜一切勇救学生的“最美女教师”张丽莉；为素不相识的白血病患者捐献骨髓的宜昌“爱心妈妈”黄丽丹是他们勇于承担责任，才让社会充满了无尽的温暖和感动。（1）请写出一个为人们所赞颂的“活雷锋”的名字和事迹。（7分）（2）雷锋精神启示我们如何看待生命的价值？（8分）评卷人得分三、实践探究题：（25分） 作为交通参与者，青少年每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行、骑自行车、乘搭摩托车、汽车等，由于年龄、判断力、行为支配力等诸多原因，使青少年极易成为交通事故的受害者。为了提高同学们的交通安全意识，培养了自觉遵守交通规则和自我保护意识，关爱生命，保护生命安全，七年级（5）班举行一次主题班会。请你为他们设计班会活动的主题。（2分）请你为本次活动设计几个号召力的标语。(3分)为避免悲剧发生，请你提出合理建议。（10分）请你设计简短的倡议。（10分）参考答案：一、单项选择题1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 15.B二、材料分析题1、（1）不能到大树下、电线杆下、尖塔下，或者草垛等较高的地方躲避，也不要站在山顶、山脊处；不在开阔的地带活动，以免成为雷击的目标；切勿使用电话，迅速到安全地方避雨。（2）真实姓名、地址、电话号码、学校名称、亲戚朋友等信息。（3）拒绝见面，对执意要求拜访者不予理睬。2、（1）人物及事迹略。（只要是一些为人民服务、乐于奉献的真实人物事迹均可）（2）生命的意义不在于长短，而是在于对社会的贡献；要珍爱生命，关爱他人，让有限的生命焕发光彩，延伸生命的价值。三、实践探究题：（1）提高安全意识，创建“平安校园”；让悲剧不再发生。（2）关爱生命，关注安全；打造平安校园，共建和谐社会；师生共建平安世界，等等。（3）家长要坚持不懈对孩子进行交通安全教育；学校要加强安全教育工作，培养学生养成遵纪守法，文明出行的良好习惯。市民在等公交车时，遇到