xx年度小学教师读书计划.doc

工作计划：_xx年度小学教师读书计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年度小学教师读书计划我校在广大师生中开展了读书活动，努力打造书香校园，让校园充满朗朗的书声。正是在这种氛围的影响下，我学会了读书，读书不是让别人催的，是要靠自觉。读书也是一种高雅的情趣，读书可以陶冶人的性格。比如我，性格有点急躁，通过读书，我自认为自己变的性情温和了许多。读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要 读书，读书，再读书！ 阅读应成为教师的一种基本生活方式。教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。因此，我作为一名数学教师，要积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师。一、指导思想：以我校教师读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素质，不断进行教育创新；通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩！二、我的读书目标：、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。三、读书宗旨：让阅读成为教学生活的一部分。 四、我的读书安排：经典第 3 页 共 6 页xx年度小学舞蹈兴趣班教学计划一、指导思想：为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定校园舞蹈教学计划。二、教学措施：、精心选材、以曲动人。精心选择一些具有鲜明特色、受小学生欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表现自己的感受。、用心启迪，以情感人。教师感情投入、语言感染是提高学生兴趣的关键。3、潜心构思、以趣引人。教师以 兴趣式教学 为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来。4、采取先练后讲并采取榜样示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的学生带能力弱的学生，再集体练习，提高整体学生水平。三、教学内容：九月份、基本舞步训练：正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。、基本舞步组合练习（合乐）。十月份、地面 提沉含仰训练。、提沉含仰组合练习（合乐）。3、基本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。4、基本手位组合练习（合乐）。=.*jxsj.CN+十一月份、软开度训练：基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。、软开度组合练习（合乐）。3、勾绷脚训练：勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。4、勾绷脚组合练习（合乐）。十二月份、髋关节训练：展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。、髋关节组合练习（合乐）。3、腰训练：胸腰、