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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第一组第1课观潮同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共51分)1. （10分）按要求写词语。又大又红（ABAC式）形容高兴的：_、_、_形容难过的：_、_、_2. （4分）读儿歌，记汉字。（只写序号）沙 纱 抄 秒 炒 妙“少”字做偏旁，组字可不少。有丝来纺“（）”，水中浪淘“_”，用手把字“_”，用火把菜“_”，有女真奇“_”，有禾争分“_”3. （3分）“鼎”的音部是_，部首是_，再查_画。在字典里“鼎”有4种解释：A古代烹煮用的器物。B大。C锅D喧闹，像水在锅里沸腾。在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第_种解释。4. （9分）选字填空暮 幕 慕 眯 谜 迷 植 殖 值_色 _路 价_夜_ _语 种_羡_ _眼 繁_5. （5分）把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称：_表示动作：_表示状态或样子：_6. （15分）按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。_白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。_潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。_那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。_浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。7. （5分）读课文观潮，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？二、 语段阅读 (共2题；共22分)8. （14分）阅读下文，回答问题那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）在这段话里作者是从_和_两方面来写江潮的。 （2）找出文中两个比喻句。（3）作者把_比做_，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱塘江大潮非凡的_。 9. （8分）课外阅读，回答问题。 小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，不好意思地笑了。（1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。 A . 优点B . 缺（qu）点（2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。 A . 骄傲（jio o）B . 谦虚（qin x）（3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共51分)1-1、2
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