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Unit 5 Shopping Lesson 3 How much is this shirt 教学设计教学目标:(一)知识目标:1.能听说并认读:howmuchhundredfittrousersfifty2.能听说、认读并书写:Howmuchisthisshirt?Itsonehundredyuan.Howmucharethey?Theyrefifty-eightyuan.(二)能力目标:能运用Howmuchisthisshirt?Itsonehundredyuan.Howmucharethey?Theyrefifty-eightyuan.之类的语句询问物品的价格。(三)情感目标:1.培养学生的英语思维习惯。 2.树立学生良好的购物习惯和理念。教学重点:1.重点词汇:howmuchshirttrousershundred fifty2.重点句型:运用Howmuchisthisshirt?Itsonehundredyuan.Howmucharethey?Theyrefifty-eightyuan.之类的语句询问物品的价格。教学难点:1.数字30-100熟练运用。2.根据物品的单复数形式灵活运用句型Howmuchis.?Howmuchare.?教学准备:课本CDPPT课件单词卡录音机磁带教学过程:一、Warming-up1Greetings:2Letsenjoyasong:Howmuch?(播放第四课的歌曲CD)3.Reviewthenumbers:1-100学习hundred等数字词Lookandsayquickly:(看课件读数字;看手势说数字)4.Freetalk:课件呈现商场购物情境T:Look!Imashop girl.Youaretheshoppers.(教师带上笑脸徽章表示我是优秀服务员)Wehaveshirts,coat,.(课件呈现学过的衣服)T-S1:CanIhelpyou?Idlike.,please.Howabout.?Itsnice.Illtakeit.T-S2:将小徽章带到S2身上Doyouhave_s?Yes,wehave./Sorry,wedont.Howabout.?Itscheapandnice.Allright.Illtakeit;示范之后,进行生生对话表演。(表现积极的及时给予鼓励)二、Presentation导入:LiMingboughtanewschoolbagyesterday.Whatwilltheybuytoday?Listenandwatchcarefully.(一)Watch, listenandanswer:播放课本CDWhatdidtheybuy?学习trousers,虽是新词,但是以前学过,所以简单强调发音和复数形式就可以了。(二).Listenandunderlinethenewwords. 1.学习fit时,将教师的衣服给孩子穿:Oh, itstoobig.教师试着穿学生的衣服:Oh,itstoosmall.穿上自己的衣服:Itfitsme.Itfitsyou.让学生理解fit的含义。2.学习howmuch时,板书新句:Howmuchisthisshirt? Itsonehundredyuan.几个例子后,让学生自己猜Howmuch的含义。Chanttogether,ingroups,inpairs,onebyone.Howmuch,howmuch,howmuchisthisshirt?Onehundred,onehundred,Itsonehundredyuan.Listenagainandanswer:Howmucharethetrousers?鼓励学生自己去发现问题,说出原因:trousers是复数,其他还有shoes,glasses等。Chanttogether,ingroups,inpairs,onebyone.Howmuchhowmuch,howmucharethey?Fifty-eight,fifty-eight,theyrefifty-eightyuan.利用词卡复习巩固新词:hundredfithowmuchtrousersfifty(三)listenandrepeat.三PracticeReadthedialogueingroupsofthree,thenshowforclass.Look,askandanswer: No2.LetstalkListenandrepeatAskandanswerinboysandgirls,ingroups,inpairsYes()orno()()Howmuchisthecaps?Itstwentyyuan.()Howmuchistheshoe?Itsninetyyuan.()Howmuchisthejacket?Theyreonehundredyuan.()Howmuchisthetrousers?Theyreeightyyuan.()Howmuchisthesweater?Itsfiftyyuan.四Consolidation:Guess看物品猜价钱,课件展示几组商品,将学生分成五组,让他们去猜价格,价格最接近的一组获胜得五面小旗,以此类
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