七年级地理上册第一章地球和地球仪第一节利用经纬网定位学案.doc_第1页
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课题第一章 利用经纬网定位主备人学案序号4课时数1备课组长审核人签字学生姓名班组教师寄语：及时归纳整理所学过的知识，并且通过作业等机会检测掌握情况。学习目标：利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。学习重点：利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。学法指导：利用地球仪、地图，运用空间想象，在结合实际解决问题中巩固所学。学习过程： 三、利用经纬网定位 （P9-P10）一、预习自学（结合课本和地球仪进行预习，并完成自学题） 1、在地球仪上，地球表面任意一点的经纬度位置，就是某条和某条的交点。 2、运用所学的经纬网定位的知识，写出图1.13中台风“梅花”的位置（，）二、探究交流：（首先独立思考，完成题目，然后在组内交流）读上面三幅经纬网图，回答下列问题（1）写出ABC三点的经纬度：A ；B ；C 。（2）从南北半球看，A在 半球，B在 半球，C在 半球。（3）从东西半球看：A在 半球，B在 半球，C在 半球。三、知识迁移，应用中巩固（当堂检测）1、读下图，回答下列问题(1)写出A和B两点的地理坐标A； B 。(2)判断 C、D两点在东半球还是西半球？C 半球 D半球（3）纬线有长有短。A点和C点所在的纬线圈，实际长度较长的是点所在的纬线圈。（4）A点位于C点的方向；D点位于B点的方向；B点位于C点的方向。2.读经纬网图，完成下列问题：(1) 写出A、B、C、D四点的地理坐标。A ；B ；C ；D(2) 图中四点所在的纬线长度最短的是，距离赤道最近的是。（3）判断图中四点分别位于哪个半球？A点位于半球和半球； B点位于半球和半球；C点位于半球和半球； D点位于半球和半球；（4）A点位于B点的方向；D点位于C点的方向。3、在地球仪上，0纬线和0经线的交点有( )个，而40纬线和116经线的交点有( )个。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4、假如甲乙二人从南极同时沿着40E和20W 向北匀速行进,则他们( )A 不可能相遇 B 能回到原出发点 C 距离始终保持不变 D 在赤道上二人距离最远5、某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该点是( )A 、(0, 0 ) B、 (0,180) C、(0,160) D、(,20)6、一架飞机从赤道上的甲点出发,依次向南、向东、向北、向西各飞行1000千米，最后在乙点降落，则下列说法正确的是( )A 甲点与乙点重合 B 甲在乙的东面 C 甲在乙的西面 D 甲在乙的南面7、古人云：“坐地日行八万里”，这应发生在（ ）A、南北回归线上 B、南北极圈上 C、南北极点上 D、赤道上8、有关地球仪上经纬线的说法正确的是（ ）A、经线指示东
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