七年级政治上册 第五课播种友情1 课件 鲁教版.ppt

我思我悟 1 是什么力量让浩林从痛苦中走出来 笑容又浮现在他脸上 2 由此你想到了什么 友情 播种友情 第5课友情伴我同行 生活小调查 1 你有知心朋友吗 如果没有 你想拥有知心朋友吗 2 从这份调查中 你能悟出什么道理 生活离不开朋友 人生离不开友情 为什么 生活需要友情 肖雨的故事我叫肖雨 我喜欢交朋友 我的朋友也不少 我和沈冰 刘旭 是学习上当之无愧的 三人组合 我们经常在一起讨论学习中遇到的问题 交流学习方法 体会合作学习的快乐 我们在学习中增进了友情 让人惊奇的是 我们三人刚上初中的时候都有偏科现象 但经过一段时间的互相影响和帮助 这种现象在我们身上都有了一定的好转 比如 沈冰最擅长的是数学 一些数学难题 在她面前几乎都能迎刃而解 而我最头痛的就是数学 沈冰就主动帮助我 慢慢地 我也喜欢上了数学 就是在这种互帮互助 相互促进下 我们三位好朋友共同进步 共同发展 请您思考 肖雨的故事给我们什么启示 在学习上 自己曾得到过好朋友的哪些帮助 分享一 学习中友情能使我们互相启发 取长补短 相互激励 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 有一位著名的英国作家曾做过这么一段比喻 如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 那么 每个人只有一个苹果 如果你有一个思想 我有一个思想 彼此交换 我们每个人就有了两个思想 甚至多于两个思想 古人说 独学而无友 则孤陋寡闻 名言赏析 精彩互动分享故事 根据提示准备你的故事 遇到困难或挫折时 出现缺点或错误时 取得成绩而骄傲时 听故事 请您思考 友情在日常生活中有什么作用 走进生活 分享二 生活中友情给我们温暖和力量 让我们获得更多的幸福和欢乐 名言欣赏 真正的朋友 在你获得成功的时候 为你高兴 而不捧场 在你遇到不幸或悲伤的时候 会给你及时的支持和鼓励 在你有缺点可能犯错误的时候 会给你正确的批评和帮助 高尔基 老师 我原来很开朗 可是最近一段时间我感觉我变了 不知道为什么 我不愿与同学们交往 遇到事情也不愿告诉别人 包括我的父母 把自己封闭在一个人的 小天地里 有时还出现莫名其妙的烦恼 甚至与同学产生误会 同学们也在慢慢疏远我 老师 我这是怎么了 我该怎么办 助友行动 请同学们帮你的同龄人分析一下这是一种什么现象 这种现象有什么危害 如何摆脱这一现象 闭锁心理会造成的危害 会影响与同学 朋友的正常相处和交往 容易形成自我封闭 自我孤立性格 影响正常的学习生活 摆脱烦恼地方法 克服闭锁心理 敞开自己的心扉 以积极开放的心态主动与他人沟通 交往 培养热情开朗的性格 现实生活中你是怎么做的 1 被同学误解时2 遇到烦心事时3 参加集体活动时4 同学邀自己结伴去郊游时 名人交友不慎被骗钱财 名人交友不慎被骗钱财告诉我们什么道理 谨慎交友 交友小剧场 甲乙是好朋友 有一天 甲被别人欺负了 告诉了乙 乙 请同学们以小组为单位续写故事 并以小品的形式表演出来 你愿与哪一组同学交朋友 为什么 实话实说 益友是指正直 诚实 知识广博的朋友 他们能够帮助自己上进 诤友是益友中 能够直言不讳地指出对方错误 并真诚的帮助对方改正错误的朋友 损友是品行不正 表里不一 没有真才实学的人 这种人会给自己以消极的影响 阻碍自己的进步 善交益友 乐交诤友 不交损友 知识拓展 分享收获 根据本节课学习从知识 情感 体验 能力等多方面谈谈自己的收获 友情 克服闭锁心理积极谨慎 寻找 智慧 才干 增长 幸福 快乐 获得 生活 需要 自制一张自己的小名片