江西版2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷.doc

江西版2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（48分） (共7题；共48分)1. （3分）填空。 （1）有志_，无志_。 （2）关公赴会_（3）归来饱饭黄昏后，_。 2. （10分）词语巧搭配。 步伐（坚定）意志_ 感情_ 风景_ 工作_透露（机密）欣赏_ 珍惜_ 保卫_ 收敛_3. （5分）比一比，组词语 距_ 唠_ 锡_ 霉_矩_ 捞_ 惕_ 毒_4. （4分）选择关联词填空。虽然但是 哪怕也 宁可也 无论也老班长下了决心，_多么艰苦，_要把我们带出草地。老班长_瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，_一直用饱满的情绪鼓励着我们。老班长_自己咀嚼鱼骨、草根，_不让三个病号没有营养。5. （6分）选一选，填一填。(填序号) 小桥 流水 垂柳 桃花春天来了，小河的_哗啦哗啦，_旁边的_长出柔软的枝条，_开得真漂亮，就像一片粉色的云。6. （8分）按要求写句子。 赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）我们要虚心帮助同学。（修改病句）宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化 （连字词成句）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）7. （12.0分）按课文内容填空。 （1）池草青，山花_，鱼出_，鸟入_。 （2）_，疑是地上霜。举头望明月， _。 （3）夜来_，花落知_。 二、 阅读与理解（22分） (共2题；共22分)8. （10.0分）课内阅读。阅读下文，完成练习。 桂林山水（节选）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）桂林的山的特点，可以用“_、_、_”三个字来概括。 （2）这一段话在描写桂林的山时，主要运用了_和_的修辞方法。 （3）“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的_，进一步说明了桂林的山_的特点。 （4）文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。 我摘抄： _我用其中的一个词写一句话：_9. （12.0分）阅读下文，回答问题。 他和小虎在一个院子里长大，上同一个小学，中学，一起逃课去游泳。14岁的时候，他们学武侠小说里的样子，结拜兄弟。小虎问他，我们现在是兄弟，你会怎么对待我？他想一想，就说，如果你死了，我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑着打成一团。没想到成了真的。他医学院毕业，当医生的第二年，有天深夜，有人敲门，他打开门，门口站着小虎的弟弟小江，浑身是伤，缠着绷带，小江告诉他，他们全家人，包括小虎在内，在这天早晨去郊游的时候，遇到了车祸，只有小江幸存。从此，他在这世界上没有亲人，也没有人可以投奔，只有来找他。十二岁的小江，带着他的游戏机，还有一双破球鞋，来投奔他，他大哭着，留下小江。那一年，他二十四岁。他的女朋友问：“这个孩子什么时候走？”他大怒：“小江还能到哪里去？”温室长大的女孩子，没有被人这样吼骂过，转身离开，再也没回来。他没去追她，从此下定决心，如果要结婚，就必须是个能接受小江的女子。此后的十六年，他没有遇到这样的人。他爹妈接受了这个孩子，但是很多问题，还是要他解决。他真没想到，家里添个半大的上学的孩子，真不是添双碗筷那么简单。他拼命加班，生活还是紧张。有天，他去学校看小江踢球，这孩子穿着一双绽了口的球鞋，已经破了很久，不敢跟他要新的。他转身去卖血，用那钱买了五双球鞋。那一年，他二十八岁。江高中毕业，死也不肯考大学，怕给他增添负担。他绑着小江，把他送进考场。那一年，他三十岁。小江快要毕业的时候，他得到一次机会，去美国进修，他放弃了。那一年，他三十四岁。电视台和报社知道了他们家的事，要他上一个“人间真情”之类的节目，他拒绝了：“我把弟弟养大，很正常啊，怎么就要上电视了？”这一年，他三十六岁。小江有了女友，带回家给他看，那女孩子明知道他的身世，事后却还问他：“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚，是不是有问题？”小江站在街上，悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子，转身离开，任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心，一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。这一年，小江二十五岁。终于遇到一个善良的女孩子，在二十八岁那年，小江结婚。这个女孩子和小江本不打算举行婚礼，但是，他不愿意，他拿出他十年来积攒下的所有加班费，为他们操办了婚事。婚礼上，新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚上，他被闹新房的人灌醉了，新人让他睡在新房里。恍惚中，他觉得自己真是老了，这一年，他四十岁。（1）用简洁的语言概括本文的主要内容。 （2）本文采用第三人称写法有什么作用？ （3）为什么作者多次写到“这一年，他多少岁”？ （4）读文中画线的句子，两句中他“大哭”和“大怒”的原因是什么？这体现了人物的什么性格特征？ （5）你是如何看待本文中兄弟情谊的？他这样做值得吗？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分）习作。题目：最美丽的_要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数不少于450。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用（48分） (共7题；共48分)1-1、1-2、1