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文档简介

大小多少 第一课时教学目标：1、 会认“多、少、黄、牛”等12个生字，认清字形，理解字义。2、 认识“犭”和“鸟”两个部首。3、 能正确使用量词。4、 认识生活中常见的动物和水果，能正确、流利地朗读课文。教学重点： 掌握本课的生字，能正确、流利地朗读课文。教学难点： 能正确使用量词。教学过程：1、 播放视频，激趣导入1、 播放儿歌视频大小多少，学生欣赏。2、师：一个大，一个小，一边多，一边少。（板书课题：大小多少）这节课，我们就来像儿歌里唱的一样用反义词“大小多少”来比较生活中常见的事物。 3、朗读课题。2、 借助图片，整体感知课文1、出示“黄牛”和“猫”的图片，学习“一个大，一个小，一头黄牛一只猫”。学生看图说出动物名称并仿照儿歌的句式用一句话表达出来。认识部首“犭”。引导学生理解：什么东西用量词“头”？什么东西用量词“只”？指导朗读第一节。2、出示“鸭子”和“鸟”的图片，学习“一边多，一边少，一群鸭子一只鸟”。学生看图说出动物名称并仿照儿歌的句式用一句话表达出来。认识部首“鸟”，复习部首“辶”。理解量词“群”的意思。指导朗读第二节。3、出示“苹果”和“枣”的图片，学习“一个大，一个小，一个苹果一颗枣”。学生看图说出水果名称并仿照课文第一节的句式用一句话表达出来。理解量词“颗”的意思。指导朗读第三节。4、出示“杏子”和“桃”的图片，学习“一边多，一边少，一堆杏子一个桃”。学生看图说出水果名称并仿照课文第二节的句式用一句话表达出来。理解量词“堆”的意思。指导朗读第四节。5、 齐读全文。6、看图说全文。（相机板书） 大 黄牛 苹果 小 猫 枣 多 鸭子 杏子 少 鸟 桃3
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