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初中英语教师培训心得体会焦作市中站区许衡中学 王欢 有机会参加了市教育局组织的英语学科培训，5月25、26两天天气不好，阴雨连绵，但这丝毫不能阻止我们追求进步的脚步。通过这两天的培训使我受益匪浅，从而也对我的教学工作有很大的启示和帮助。第一天是张智慧张主任的报告和下午十八中一位英语老师的做课，她们讲的十分精彩,也是我感触最多的!张主任以一段生命的旅程的视频开始了报告。这段视频的语言极具哲理：把人生比作一次旅行，途中发生的事情暗示了我们人生的几个发展阶段，让我们用过程滋养心灵，用细节成就课堂。从而引入了当天的主题如何打造英语高效课堂。张主任首先用了一个英语课堂常见的lead-in例子，让老师们思考哪一种引入方式更好，能够引起学生的兴趣从而达到高效课堂。这样一个实用的例子和每位老师的日常教学息息相关，所以一下拉近了我们与智慧老师的距离，因为我们共同关心的课堂教学问题! 高效课堂教学是教师们共同的希望，如果有了高效课堂，既减轻了学生的负担，又减轻了老师的工作压力。通过张主任的讲座让我对如何打造优质高效课堂又有了新的认识。当天下午，张主任又从听力、口语、阅读、写作等几个方面，和我们一起探讨了高效的学习方法。张主任的讲座非常细致，把平时教师的教学中可能存在的问题以及提高学生听、说、读、写、译的集体做法都做了一一阐述。并且教师要善于利用有效的评价方法，捕捉学生学习的闪光点，多表扬，少批评，多肯定，少否定，使每个学生在既轻松愉快又热烈紧张的状态下，学习和掌握英语基础知识。同时她还鼓励老师们多看课程标准和说明与检测，让自己多接触最新的动向！第二天也就是26日是任民教授讲的美在和谐和赵俊峰教授给我们做的教学中如何提高学生的学习效率的报告。任民教授从另一个角度诠释了我们的工作那就是：我们应该学习植物精神、应该学习动物学习，树立对生命有益的工作态度。教师不应该只是蜡烛，燃烧别人照亮自己。教师应该追求教师与社会的和谐、与职业的和谐、这些与自己的和谐。从任民教授的报告中，我领悟到了原来不曾想过的问题，感触很深。通过这次培训，我对自己课堂教学有了新的想法。那就是追求高效课堂，减轻学生的负担。作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等。同时教师应该注意高效使用教材，对教材有选择性的删减。课堂应把注意力放在培养学生的听、说、读、写能力！课堂上不仅要让还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。在今后的工作中我一定加倍努力，用更加科学的方法在教学中实践，争取早日成为一名优秀的英语教师！ ，从提高知识的理解效果、提高知识巩固的效果、提高言语表达能力三方面阐述。教师的正确引导是很重要的。教师在学生提高学习效率中起着桥梁作用。作为学生学习的引路人，如何去引导学生提高学习效率？我想谈谈自己的看法与做法。没有高深的理论，我只是将自己平常的点滴做法和各位同事做个交流。我主要从以下四个方面来谈： 1引导学生有计划的学习。2引导