启东市2018届高考物理复习牛顿运动定律、牛顿运动三定律牛顿第三定律课后练习（13）.docx

牛顿第三定律课后练习(13)1 关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ）A地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力B当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力C石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力D匀速上升的气球所受浮力没有反作用力2 传送带把物体由低处匀速运到高处的过程中，物体与皮带间的作用力和反作用力的对数有()A一对 B两对 C三对 D四对3 关于平衡力、作用力和反作用力，下列叙述正确的是()A平衡力应是分别作用在两个不同物体上的力B平衡力可以是同一种性质的力，也可以是不同性质的力C作用力和反作用力可以不是同一种性质的力D作用力施加之后才会产生反作用力，即反作用力总比作用力落后一些4 关于作用力与反作用力，下列说法正确的是（） A作用力与反作用力的合力为零 B先有作用力和然后才产生反作用力 C作用力与反作用力大小相等、方向相反 D作用力与反作用力作用在同一个物体上5 作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_ (填“相同”或“不相同”)性质的力。力的作用效果使是物体的_发生改变,或者使物体的形状、体积发生改变,6 物体静止在一固定在水平地面上的斜面上，下列说法正确的是()A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力D物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力7 物体A静止于水平地面上，下列说法中正确的是（）A物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力C物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力8 关于力的作用，下列说法中正确的是（）A用拳头击打墙壁，感到疼痛，说明墙壁对拳头有作用力B用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力C打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球没有作用力D打篮球时，接球时球对手有作用力，施力物体是手9 在春天，河水边上的湿地是松软的，人在这些湿地上行走时很容易下陷，此时（）A人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力B人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力C人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力D无法确定10 下列说法正确的是（）A相互作用一对力中，究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的B凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力，必定是一对作用力反作用力C凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力，必定是一对作用力和反作用力D凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力，必定是一对作用力和反作用力参考答案：1 答案： B解析： 2 答案： B解析： 传送带对物体有支持力和静摩擦力的作用，故物体和皮带之间的作用力和反作用力的对数是2对，即B对3 答案： B解析： 平衡力应是作用在同一物体上，可以是同种性质的力，也可以是不同性质的力，故A错，B正确；作用力和反作用力一定是性质相同的力，且同时产生，同时变化、同时消失，所以C、D均错误。4 答案： C解析： 作用力和反作用力作用于不同物体上，大小相等，方向相反，不是共点力的几个力不能合成，所以C正确。5 答案： 相同，运动状态 解析： 作用力和反作用力具有同时性，是同性质的力，分别作用在两个物体，大小相等、方向相反6 答案： B解析： 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力，故A错物体和斜面间的摩擦力是一对作用力和反作用力，B正确C物体所受重力与物体受的支持力，受力物体均为物体本身，故C错D重力可以分解为沿斜面的力和垂直斜面向下的力，故D错7 答案： BC8 答案： A解析： A、用拳头击打墙壁，感到疼痛，由于物体间力的作用是相互的，拳头受到的力和墙壁受到的力是一对相互作用力，大小相等，而且是同时产生的，感到疼痛，说明墙壁对拳头的作用力较大，故A正确；B用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头有作用，不过力较小，故B错误；C打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力，手受到的作用力的施力物体是球，故CD错误9 答案： B解析： A、人对湿地的压力和湿地对人的支持力是作用力与反作用力，故二力一定相等，故A、C、D错误；B正确；10 答案： A解析： 考点：作用力和反作用力分析：作用力与反作用力大小相等，反向相反，作用在同一直线上，但分别作用在不同的物体上解答：解：A、相互作用的一对力，一个力是作用力，另一个力就是反作用力故A正确；BD、大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力，是一对平衡力故B错误，D错误；C大小相等、方向相