免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
项目一:简单组合体三视图的识读一、填空题:1、正投影的基本性质_、_和_。2、基本视图在同一张图纸内,如按规定位置配置_(要,不要)标注视图名称如不按规定位置配置_(要,不要)标注3、图样中的尺寸,以_为单位时,_(需,不需)标注计量单位的代号或名称,如采用其他单位,_(则必须,也不必)注明相应计量单位的代号或名称4、三视图之间的投影关系,可归纳为以下三条投影规律:(1)( )与( )反映物体的长度( );(2)( )与( )反映物体的高度( );(3)( )与( )反映物体的宽度( )5、点的X坐标为零时,点在 ,点的X、Y坐标为零时,点在 ,点的三个坐标均为零时,点在 。6、主视图所在的投影面为 。 7、图样中,机件的可见轮廓线用 画出,不可见轮廓线用 画出。8、比例1:2是指 是 的2倍,属于 比例。9、标注尺寸的三要素是 、 、 。10、图纸幅面按尺寸大小可分为五种,图纸幅面代号分别为A0、A1、A2、A3、 。图框 角必须要有标题栏。 11、零件有长、宽、高三个方向的尺寸,主视图上只能反映零件的 和 ,俯视图上只能反映零件的 和 ,左视图上只能反映零件的 和 。12、比例可以分为 、 、 。二、选择题1、直线AB平行于H面上的投影是 ( )A、实长不变; B、长度缩短; C、聚为一点2、( )分为正投影法和斜投影法A.平行投影法 B.中心投影法 C.投影面法3、国家标准规定,汉字系列为1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,( )mm。A.16 B.18 C.20 D.254、波浪线用在何处? ( )A、断裂处的边界线B、可见的轮廓线C、中心线D、不可见的轮廓线5、标准图样与美术图在直观性和表达的意义上是( )的A、有区别 B、没有区别 C、无法比较6、下面哪种说法是正确的? ( )A、标题栏中的字体应为草书字体B、图框格式中必须预留装订边C、图形一定是机件的真实大小D、图样应尽可能采用1:1的比例三、判断题1、同一张图样中,同一类图线应基本保持一致。 ( )2、两直线相交处要避免间隙或者线段出界。 ( )3、两线相切的切点处,应画成同一条线粗。 ( )4、竖直尺寸字头朝上,水平尺寸字头朝左。 ( )5、机件的真实大小应以图上所注的尺寸数值为依据,与图形的比例及绘图的准确度无关 ( )6、轮廓线、中心线或它们的延长线均可作尺寸线使用。 ( )四、根据立体图找出对应的主、俯视图,将对应的编号填入表格中。立体图a)b)c)d)e)f)主视图俯视图五、对照立体图,将对应的主视图和左视图图号填入表中。六、对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司轴承零件制造工设备技术规程
- 聚苯乙烯装置操作工操作技能竞赛考核试卷含答案
- 棉花栽培工岗位设备技术规程
- 半导体分立器件和集成电路装调工安全培训评优考核试卷含答案
- 飞机无线电雷达系统装调工成果转化知识考核试卷含答案
- 修脚师岗前基础管理考核试卷含答案
- 陶瓷注浆成型工岗前岗位适应能力考核试卷含答案
- 自强的活动主题班会
- 2025年平和县中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年青岛胶南市教师招聘考试参考题库及答案解析
- 景观模型设计课件
- 三角梅种植工程规划与施工方案
- 人教版高中生物选择性必修1《稳态与调节》必背知识考点提纲填空练习版(含答案)
- 劳动争议调解员培训课件
- 汕头村民住宅管理办法
- 油田开发项目数字化方案(模板范文)
- 面粉厂生产线技术改造项目建议书可研报告
- 债权清收委托协议书
- GB/T 45595-2025离心式制冷剂压缩机
- 2025年杀菌剂混剂项目可行性研究方案
- 二零二五年度联合办学协议书-体育教育专业合作发展框架协议
评论
0/150
提交评论