新部编人教版三年级下册语文期中质量检测.docx

新部编人教版三年级下册语文期中教学质量质量检测（90分钟）一、我会看拼音写词语Pn chan zn g ru sh j hn jio p qng b z jn儿二、我能分辨词组成词语。（5分）辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 侧（ ） 试（ ）辫（ ） 推（ ） 访（ ） 测（ ） 诚（ ）三、送词回家（8分） 虽然 突然 寂然1、他（ ）离开了我们，但是永远活在我们心中。2、同学们回答问题时，教室里（ ）无声，没有人举手，没有人说话。 平静 宁静 安静1、他激动的心情，无法（ ）下来。2、同学们（ ）地坐在电影院里看电影。四、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。各（ ）各（ ） 日月（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）业（ ）于 勤 （ ）尽 全 力 苍（ ）欲（ ） （ ）踏（ ）地南（ ）北（ ） （ ）（ ）无穷 （ ）（ ）西下 东（ ）西（ ） 五、照样子改句子。（2分）1、例：我打破了家里的花瓶。 家里的花瓶被我打破了。爷爷找到了迷路的孩子。 2、例：这不恰好是表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。这不是伟大的奇观吗？ 六、我会照样子写句子。（4分）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得 例：翠鸟蹬开苇秆，相箭一样飞过去。 七、填一填。（6分）1、动对（ ） （ ）对略 开始对（ ） （ ）对防守2、 飞白鹭， 啭黄鹂。3、日日行， ；常常做， 。4、绳在细处断， 。 5、雨里鸡鸣一两家， 。6、 ，点水蜻蜓款款飞。八、精彩回放。（14分）（一）翠鸟（ ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（ ）苇秆。它的颜色非常（ ）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（ ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。她小巧玲珑，一双（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。1、在括号里填上原文词语2、选文共 句话3、写出短文中表示颜色的词语。（2分） 的 的 的 4、“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。（2分） 5、短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4分） 九、阅读下面的短文，并完成问题。（15分） 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴，这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿勾出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：他的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，他在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄木鸟的本领很大。1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。（2分）2、从短文中找出下列词语的近义词。（4分）特别（ ） 轻易（ ） 隐藏（ ） 锐利（ ）3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是 （） 句，把 比作 。（3分） 4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“ ”画出来。（2分）5、我能根据要求填表。（4分）名 称特 点作 用嘴舌脚尾十、习作。（25分）一件 的事提示