苏教版小学数学五年级下册第四单元《认识分数》测试卷.doc

苏教版小学数学五年级下册第四单元认识分数测试卷 （2013.4.6）检测内容：认识分数 检测时间：90分钟 班级 姓名 评分一、 填空。1.在下面的里填上“”“”或“=”符号。 0.125 1 43 6.5千米6千米2.把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的。3.分母是7的真分数有（）个，分子是7的假分数有（）个；分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（），最小带分数是（）。4.表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1了。新 课 标 第 一 网5用分数表示下面图形的阴影部分。 6六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，喜欢数学的人有这样的（）份。7一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的，每人分得的巧克力是这盒巧克力的。8分数单位是的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个。9李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的。107分米= 米 61厘米= 米 53千克= 吨 19分= 时 17时= 日 261米= 千米11在中，a非0是自然数。当a（）时，是真分数；当a（） 时，是假分数；当a（）时，能化成整数。12.按要求填空。7分米12分1250亳升350平方分米用分数表示（ ）米（ ）时（ ）升（ ）平方米用小数表示（）米（）时（）升（）平方米二.判断。1.的分数单位比的分数单位大。（）2.把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。（）3大于，小于的真分数只有2个。 （ ）4把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的 。 （ ）5把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的。 （ ）三、选择。1.6年7个月（）A.6年B.6.7年C.6年2.A、B、C是大于0的自然数，ABC，那么（）。A.B.C.3.甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米。剩下的绳子（）A.甲比乙短B.乙比甲短C.一样长D.不能确定四、操作。1在直线上画出表示各个分数的点。 、和1 0 1 2五、转化。1.把下面的假分数化成整数或带分数。 = = = =2用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。 234 929 4873把下面的小数化成分数。 0.7 0.25 0.041 3.24把下面的分数化成小数，除不尽的用循环小数表示。 = = = =六、解决问题。1李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？2.生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？（6分）3.学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班。（1）每个班分到多少盒？（5分）4五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？5一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个