【教学课件】《国家好 大家才会好》（道德与法治人教八上）.pptx

本课时编写 合肥市第三十八中学黄元媛 课堂导入 MV 国家 探究一 一 认识国家利益 活动一 思考 1 邓小平这句话表达了什么情感 2 为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感 祖国是我们成长的摇篮 她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化 养育着一代又一代中华儿女 对伟大祖国 我们每个人都怀有最深厚 最纯洁 最高尚 最神圣的情感 绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 1 爱国主义情感 拓展延伸 从诸葛亮的 鞠躬尽瘁 死而后已 到杜甫的 安得广厦千万间 从顾炎武的 天下兴亡 匹夫有责 到孙中山的 振兴中华 忧国民 安社稷 济苍生 凝聚着多少中国仁人志士朴实而动人的家国情怀 民族情感 提问 你还能列举出哪些表达爱国情感的诗句 以国为国 以天下为天下 管子 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 岳阳楼记 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 示儿 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 过零丁洋 天下兴亡 匹夫有责 日知录 正始 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 十一月四日风雨大作 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 赴戍登程口占示家人 等 表达爱国情感的诗句 活动二 思考 结合篆书 国 字和已有的生活经验 分析国家生存和发展需要具备哪些条件 国字原作 或 字形像 戈 守卫 口 后来在字的周围加方框表示疆域 于是就构成了 國 字 因此国家的生存和发展需要 人口 土地 战士 军事 资源等 2 国家利益的内涵 国家利益就是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 包括人口 领土 主权和政权等 它们关系到民族生存 国家兴亡 活动三 3 国家利益的范围 国家利益涉及政治 经济 文化 社会 军事等领域 包括安全利益 政治利益 经济利益 文化利益等 其中国家的核心利益包括国家主权 国家安全 领土完整 国家统一 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保障 拓展延伸 思考 漫画中 台独 的言行 危害哪些方面的国家利益 台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分 台独 的言论危害了国家的统一 危害国家的领土完整 破坏了社会的大局稳定 所以我们要坚决反对 台独 始终坚持一个中国的原则 探究二 二 国家利益是人民利益的集中体现1 个人愿望与国家利益的关系 活动四 新年说愿望 除夕之夜 中学生小京一家围坐在一起 畅谈新的一年的美好愿望 思考 1 在新的一年你的愿望是什么 2 个人愿望与国家利益之间有什么关系 每个人都渴望安居乐业 家庭和睦 都期盼社会稳定 国家富强 人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益 它离不开国家利益 活动五 自主学习P90 阅读与感悟 思考 通过这段悲惨的历史 你对国家利益与人民利益的关系有了怎样的认识 2 国家利益和人民利益的关系 1 在我们国家 国家利益反映广大人民的共同需求 是人民利益的集中表现 国家利益至上 人民利益高于一切 二者相辅相成 2 人民利益只有上升 集中到国家利益 运用国家的工具 才能得到真正的维护 3 国家利益只有反映人民利益 依靠人民艰苦奋斗 才能得到真正的实现 4 在当代中国 国家利益与人民利益是高度统一的 甲方 人民利益高于一切乙方 国家利益至上 活动六 小小辩论赛 祖国是我们成长的摇篮 她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化 养育着一代又一代中华儿女 国家独立自主 繁荣富强 国际地位不断提高 人民的生活就充满希望 内心